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    2. 錯(cuò)過作文600字

      時(shí)間:2024-07-05 17:12:13 作文600字 投訴 投稿
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      (薦)錯(cuò)過作文600字15篇

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      (薦)錯(cuò)過作文600字15篇

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        未看此書之前覺得自己啥都不好,其實(shí)不管是隨遇而安還是積極進(jìn)取,這兩者不沖突,隨遇而安后的積極進(jìn)取,加油,4月的`自己

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        愿力既是用未來發(fā)展好現(xiàn)在

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        語言的力量是無窮的,有時(shí)一句不經(jīng)意的話,帶給別人的激勵(lì)或傷害會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,真可謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,因此,每個(gè)人學(xué)會(huì)“好好說話”就顯得特別重要。

        《好好說話》一書是現(xiàn)任中國佛教學(xué)會(huì)會(huì)長、北京龍泉寺方丈學(xué)誠法師所著。全書分上、中、下篇,每篇有三章內(nèi)容。上篇是“說好話,積福報(bào)”,中篇是“家家都有一本難念的經(jīng)”,下篇是“人生的十萬個(gè)為什么”。作者用質(zhì)樸、輕松和安靜的筆調(diào),同我們分享了佛陀的說話之道,其中幾個(gè)小節(jié),令我印象深刻。

        一、會(huì)“聽”比會(huì)“說”更重要

        在日常溝通中,我們能否準(zhǔn)確洞察對方說話的意思,以及言談之間透露出來的心緒,從而使雙方有更好的交流和互動(dòng),這是非常重要而又難于把握的。由于每個(gè)人的生活環(huán)境、人生經(jīng)歷、思維方式和關(guān)注對象不同,加之個(gè)人情緒的干擾,我們在聽聞對方說話的時(shí)候很容易出現(xiàn)偏差。所以,抱持尊重、學(xué)習(xí)、耐心的心態(tài)去傾聽,關(guān)注對方的正面情緒和積極信息,進(jìn)而理解對方并與其感同身受。這樣,我們就能令談話氛圍更加愉悅,自己的煩惱就會(huì)越來越少,朋友就會(huì)越來越多。

        二、對人說話,要懂得“隨喜”別人

        佛門告誡我們,當(dāng)別人過得比我們好的時(shí)候,我們一定要衷心的祝福他,真心的.替別人感到高興,這就是隨喜。隨喜別人,自己才會(huì)獲得真正的快樂。不少人見到能力比自己強(qiáng),水平比自己高,事業(yè)比自己好的人時(shí),心理會(huì)產(chǎn)生一種莫名的不舒服或不自在,有的甚至?xí)f別人的風(fēng)涼話或壞話。其實(shí)這是固步自封,錯(cuò)失學(xué)習(xí)和成長的大好機(jī)會(huì),只能說明自己的心量太小,眼界太窄。聰明的人會(huì)去對比和反思自己的不足,取長不短,不斷完善和提升自己,令到自己越來越“強(qiáng)壯”。

        三、管住自己的“樂說欲”

        人有兩個(gè)耳朵,卻只有一張嘴,這種生理結(jié)構(gòu),就是告訴我們應(yīng)“少說多聽”。但在日常人際交往中,大多數(shù)人總是急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)或主張,一吐為快,一點(diǎn)也不顧及對方的感受,以致說得越多,彼此的距離卻越遠(yuǎn)。心靜如水的人,一般很少講話,喋喋不休其實(shí)正是一個(gè)人內(nèi)心躁動(dòng)不安的表現(xiàn),向別人無休止的傾訴,其實(shí)就是在排泄自己心靈的垃圾,雖然一時(shí)可以緩解自己心中的郁悶,但終究是揚(yáng)湯止沸,無法從根本上解決問題。

        四、沒有一種“生氣”是值得的

        生活中我們都有過為瑣事生氣的經(jīng)歷,無非是為了爭高低,論強(qiáng)弱,可爭來爭去,誰也不是最終的贏家。你在這件事上暫時(shí)贏了,在另一件事上你可能就要輸了,輸輸贏贏、贏贏輸輸,當(dāng)你閉上眼睛和這個(gè)世界告別的時(shí)候,你和普天下所有的人一樣,一無所有,兩手空空。人生在世,最重要的是做一些自己覺得有意義的事情,不要把有限的時(shí)間消耗在無謂的人和事上,真正有修養(yǎng)的人是很少為這些瑣事生氣的。

        在生活和工作中,我們都能克制自己的一些不理性行為,但是在說話方面卻很容易犯錯(cuò)。請永遠(yuǎn)記。耗阏f的話,其實(shí)就是別人眼中的你。讓我們常懷慈心、悲心、喜心和舍心,好好說話、好好做事、好好修行。

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        你的生活中是否遇到過下面的場景,比如:在電梯里碰到老板,老板隨口問你一句:你最近在忙什么?有沒有什么問題?一時(shí)間發(fā)懵不知道從何說起;領(lǐng)導(dǎo)讓你去機(jī)場接人,帶著這個(gè)陌生人一路回公司要一個(gè)多小時(shí)的車程,真么長時(shí)間相對無言,不知聊些什么;職責(zé)所在,你要向別人轉(zhuǎn)達(dá)一個(gè)壞消息,比如:公司準(zhǔn)備請你走路,可又不知道該怎么張嘴;親戚朋友跟你借錢,明明不情愿又不知如何拒絕;領(lǐng)導(dǎo)太保守,自己的方案,想法總是不被認(rèn)同,領(lǐng)導(dǎo)又不愿意聽你講;很著急的事情,偏偏領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)拖延癥患者,不知道怎么去催;客戶極其不講理,歪理一大堆,狂躁囂張,搞得文質(zhì)彬彬的你如同秀才遇到兵,有理說不清;爸媽、長輩或是公司前輩總是拿老資格老經(jīng)驗(yàn)來壓你,你不知道怎么去說服他們;有些事明明是你在理,你說的都對,但對方就是不認(rèn)同你,就是跟你作對;你精心準(zhǔn)備的演講,發(fā)現(xiàn)下面聽的人貌似大多數(shù)人不感興趣;又到年末了,明明做的不錯(cuò),今年的升職加薪又沒你份,不知道該怎么跟老板溝通等等等等……其實(shí)總結(jié)起來就是一句話:你不太會(huì)說話!

        郭德綱在他的相聲里不止一次的說過,說話人人都會(huì),但你肯花800塊錢來聽我說一晚上,我得對得起你才行……說話真的是一門很有價(jià)值的學(xué)問。

        這個(gè)世界上自古以來就有很多特別會(huì)說話的人,比如舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮,比如把幾個(gè)國家說的分分合合的蘇秦張儀,比如極富感染力的馬丁路德金,喬布斯還有希拉里,這些人憑借一張嘴縱橫天下,常人難以望其項(xiàng)背。

        我們身邊也不乏擅長演講、擅長做人際關(guān)系、擅長談判或是擅長拉選票的能人,我們通常認(rèn)為這些人腦子快,或是籠統(tǒng)的稱他們:口才好。

        如果你曾經(jīng)看過《奇葩說》,恐怕你會(huì)和我一樣為辯手們的智慧和口才所折服,今天的這本《好好說話》,就是奇葩說里的幾個(gè)明星辯手:馬薇薇,黃執(zhí)中等人共同編著,由這個(gè)節(jié)目的老板———馬東出品的專門教你說話的作品。

        注意這本書不是傳統(tǒng)的教你怎么練演講之類的單項(xiàng)培訓(xùn)書籍,而是把說話分成了溝通、說服、談判、演講和辯論五個(gè)場景,對這五個(gè)場景里我們常見的誤區(qū)(比如溝通時(shí),喜歡強(qiáng)行推進(jìn)自己的`結(jié)論,說服時(shí),以為只要辯倒對方就可以“以理服人”,談判時(shí),以為只要真誠溝通就可以壓倒對方,辯論時(shí),以為只要壓倒對方就是勝利等等),指出:每句話,都是權(quán)力的游戲,說話是一門綜合上面五個(gè)場景的全息的技能,更使用詳細(xì)的情景模式,分析你在每個(gè)場景里常犯的錯(cuò)誤,指導(dǎo)你正確的表達(dá)方式和使用注意事項(xiàng),是一本非常具有實(shí)戰(zhàn)意義的書。

        如果你對自己的說話能力不是很有自信(注意:巧舌如簧、頭腦旋轉(zhuǎn)很快都不代表真的會(huì)說話),建議仔細(xì)看看這本書,相信一定會(huì)有收獲。

        分享個(gè)自己的小竅門,我是個(gè)不太擅長辯論,頭腦反應(yīng)比較遲鈍的人,因此一般在打嘴仗時(shí)往往說不過人家,總是回到家才想出:對呀,我剛才應(yīng)該這樣說呀。

        這種慢熱的類型,因此我一般避免和人打嘴仗,而是使用文字這一武器,這樣不但給自己深思熟慮的時(shí)間,還可以條理清晰,邏輯嚴(yán)密,減少漏洞,所以從小到大,打文字仗從來就沒有輸過。

        如果你也笨嘴拙舌但寫字沒負(fù)擔(dān),不妨試一試,嘿嘿!

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        《好好說話》是節(jié)目《奇葩說的》衍生品,為什么我會(huì)看這本書,第一一定是被《奇葩說》的各路大神實(shí)力圈粉兒,喜歡里頭各位“奇葩”們的各種表達(dá)技巧,,再就是確實(shí)是想要提升自己的表達(dá)能力。

        剛開始看的時(shí)候,先看了推薦序言,分別是樊登和李笑來,之前聽說過“樊登書友會(huì)”的名字,李笑來完全沒有聽過,序言中他說自己當(dāng)時(shí)在新東方,我就對他產(chǎn)生了興趣,便百度了一下,看完網(wǎng)上的介紹,不禁感嘆“新東方真的是能人輩出啊~”。

        這本書主要是分五維來講解,分別是溝通、說服、談判、演講、辯論。分享幾部分我覺得比較有感觸的內(nèi)容:

        溝通——為自己贏得表達(dá)的時(shí)間

        其實(shí)在銷售過程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到客戶說“我馬上要開會(huì)了,沒時(shí)間”,“我在吃飯,快點(diǎn)說”,這種時(shí)候,大多人會(huì)選擇放棄或趕緊飛速的介紹,書中介紹了“買時(shí)間”的策略。

        當(dāng)客戶不給我們足夠時(shí)間說話的時(shí)候,先別忙著去想要講什么,而是要先思考——如何讓客戶愿意花更多時(shí)間聽。

        書中講了一個(gè)例子,比如面試過程中,考官說:“給你一分鐘,請你展現(xiàn)一下你的個(gè)人魅力”,面試者的回答”讓我用一分鐘展現(xiàn)自己的魅力,其實(shí)挺難的,尤其對于我個(gè)人來說,我自己認(rèn)為自己是一個(gè)沒什么魅力的人,但不知道為什么,身邊很多朋友都說和我相處很舒服,跟我一起做事很安心,所以這可能也是一種魅力,所以可能有點(diǎn)超時(shí),但是我可以將幾個(gè)這方面的例子嗎?”

        這句話包含了三層意思:

        第一,制造意外

        第二,引發(fā)好奇

        第三,回應(yīng)主題

        那么我們在銷售過程中(適用于,環(huán)境允許,但是客戶不允許的情況,比如上課)可以嘗試使用。

        客戶:問那么多干嘛,趕緊給我查課!

        顧問:可以給您查詢,但是因?yàn)檎n程種類比較多,且適合的學(xué)員水平等情況都不太一樣,我們認(rèn)為一定要了解清楚客戶的需求才能給您推薦適合您的課程,所以可能得再跟您確認(rèn)一下學(xué)生的情況,您看可以嗎?

        這個(gè)我相信大家都很熟悉的一個(gè)話術(shù),這其實(shí)也是很典型的“買時(shí)間”策略。

        說服——用提問引導(dǎo)對方思路

        我們在與人交往中,經(jīng)常會(huì)有觀點(diǎn)不一致的情況,那在說服對方的過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況,與親朋好友溝通的時(shí)候也時(shí)長會(huì)用“我是在為你好”等說教模式去說服對方,但是基本上沒什么效果,比如:

        ——我好羨慕你的身材,能鍛煉的這么好?

        ——你為什么不和我一樣去鍛煉一下呢?

        ——工作太忙,沒時(shí)間。

        ——每天連半個(gè)小時(shí)都抽不出來?

        ——你不知道,我們最近……

        被說教的一方,不斷使用“我有什么原因”的接口去拒絕改變,那么我們可以用“反向提問”來進(jìn)行,就變成了下方:

        ——我好羨慕你的身材,能鍛煉的這么好?

        ——你看起來不是那么會(huì)關(guān)注身材的人,為什么對運(yùn)動(dòng)感興趣呢?

        ——希望自己身材好一點(diǎn)啊……

        ——胖就胖,有什么不好呢?

        ——瘦一點(diǎn),會(huì)穿衣服更好看更自信……

        ——不要在意,我們又不會(huì)嘲笑你。

        ——不是別人會(huì)不會(huì)嘲笑的問題,而是自己看到自己也不開心。

        ——那么,你打算怎么做呢?

        說服對方一定要讓對方自己說出,你想要?jiǎng)裾f的內(nèi)容,而不能像上個(gè)對話,去給對方提各種意見,讓對方有理由拒絕。

        談判——砍價(jià)中要學(xué)會(huì)“掀桌”

        這個(gè)分享一個(gè)大家生活中都會(huì)遇到的場景,買東西大家都會(huì)砍價(jià),砍價(jià)經(jīng)常會(huì)遇到,賣家給個(gè)價(jià),我們嫌貴,扭頭就走,等著賣家喊我們“回來回來,你說個(gè)價(jià)兒”,但很多時(shí)候我們扭頭走了后賣家并不會(huì)叫我們回來。因?yàn)檫@種情況并不適合掀桌,而且很容易弄巧成拙。所以分享了“掀桌砍價(jià)”三步法。

        第一:表達(dá)上桌醫(yī)院,把對方拉到談判桌上

        正式準(zhǔn)備講價(jià)前,一定要沖分表達(dá)自己購買的意愿,給對方制造一定的成交預(yù)期。因?yàn)橐话憧匆谎劬妥叩模昙一旧暇蜁?huì)認(rèn)為我們沒看上,不覺得能成交。但是如果我們看好一件東西,各種詳細(xì)了解這個(gè)東西的大小、顏色、有沒有貨等除了價(jià)格之外的具體問題,店家一定認(rèn)為我們有強(qiáng)烈購買的欲望,有一種“這單成定了”的感覺。

        第二:等對方上桌,再講出還有不太友好的其他人也在桌上

        這個(gè)是掀桌的伏筆,同時(shí)也讓雙方不直接對立。比如詢問過程表達(dá)出糾結(jié)的情況,如“我家里還有好幾個(gè)相似的,我老媽對我買這個(gè)特別反感;我上次買了一件,我老公說了我一個(gè)星期”等。

        第三:條件成熟,果斷掀桌

        前兩步做好后,詢問價(jià)格,我們的態(tài)度來個(gè)大反轉(zhuǎn),從原來的開心變得極不開心,讓對方對自己產(chǎn)生懷疑,這時(shí)候店家就面臨兩個(gè)選擇:一放棄交易,但是浪費(fèi)了時(shí)間陪客戶溝通和自己的期待;二繼續(xù)交易,接受客戶斷崖式的砍價(jià)。

        是不是很實(shí)用,砍價(jià)高手又多了一個(gè)好的方式。

        演講——內(nèi)向也能掌控全場

        我其實(shí)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人,所以從小在參加一些演講或競聘的時(shí)候,聲音和身體在臺(tái)上都是抖的,兩手冒冷汗。

        書中的利用性格特點(diǎn),塑造核實(shí)形象其實(shí)比較適用剛剛開始當(dāng)培訓(xùn)師且性格內(nèi)向的人,也是同樣分三步:

        第一,自嘲

        化解緊張最直接也是最有效的方式就是把那個(gè)讓我們緊張的因素?cái)[到臺(tái)面上說,其實(shí)大多數(shù)人和我們一樣,都害怕公開演講,比如可以這樣開場“不好意思,我今天第一次進(jìn)行新員工培訓(xùn),因?yàn)槲覐男?nèi)向,特別害怕在人多的時(shí)候講話,但是今天我不得不上臺(tái)來,因?yàn)榻o新員工培訓(xùn)是特別重要的事情”,短短幾句話就讓大家知道部門對新同事的重視,也讓新同事對培訓(xùn)師更寬容一些。

        第二,建立信任

        內(nèi)向的人在演講的時(shí)候更專注于自己要講的內(nèi)容,所以我們不需要嘗試去取悅聽眾,只要老老實(shí)實(shí)告訴大家,對于培訓(xùn)我們做了多少投入,有什么實(shí)際工作中要用到的,實(shí)打?qū)嵉?干貨。

        第三,以小見大

        演講中最關(guān)鍵的是要把主題引到自己關(guān)注的事情,越小越好,內(nèi)向的人尤其要注重真情實(shí)感。培訓(xùn)新員工,可以結(jié)合自己的工作中來講解,比如中小學(xué)的家長更加關(guān)注師資,上課時(shí)間,人數(shù)。大學(xué)生更關(guān)注授課內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果、課程價(jià)位、上課時(shí)間地點(diǎn)等。

        辯論——反應(yīng)慢怎么辦?

        《奇葩說》是一檔把辯論推廣給普羅大眾的好節(jié)目,但是很多人其實(shí)對于并沒有真正的參加過辯論比賽。

        說到辯論,也覺得是反應(yīng)速度快的人的專利,這其實(shí)很片面的看法,,反應(yīng)慢的人也是可以打辯論的,

        第一招:復(fù)述問題

        很多問題不知道如何應(yīng)對的時(shí)候,復(fù)述對方的問題,因?yàn)楹芏鄦栴}本身就“有問題”,所以復(fù)述問題,會(huì)讓大家發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題有多扯淡,也給自己爭取了時(shí)間。

        第二招:慢而不斷

        辯論的時(shí)候很多人都覺得快是優(yōu)勢,但是并不是所有觀眾都這樣認(rèn)為,一直追求語速快,可能觀眾還沒反應(yīng),但是你換一種慢但是不和對方中斷對話,一來一往,客戶反而會(huì)覺得你講的很好。

        第三招:化繁為簡

        辯論的時(shí)候,對方可能會(huì)拋出很多問題,讓人應(yīng)對,這時(shí)候我們不需要針對每個(gè)問題進(jìn)行回應(yīng),而是針對問題的關(guān)鍵點(diǎn)去回應(yīng)。

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        周末,剛做完作業(yè),我就迫不及待地翻起了媽媽剛給我買的新書——《孩子,請你好好說話》。

        《夢中大舞臺(tái)》這篇文章中的主人公神話十分聰明,而且能說會(huì)道,但誰也沒有想到,他居然害怕上臺(tái)演講。神話的同學(xué)花一朵恰恰相反,她不但是個(gè)冰雪聰明、自信的小姑娘,還是個(gè)小小演講家,每次演講都特別自信、有感染力。哪里有她,哪里就有歡聲笑語。

        神話和花一朵是非常好的朋友,為了幫神話克服上臺(tái)恐懼癥,花一朵想出了各種各樣的辦法,依舊沒能成功。有一天,月亮老師來了,他讓同學(xué)們做自我介紹,不僅教了大家好幾種自我介紹的技巧,更重要的是鼓勵(lì)大家,幫助大家樹立了上臺(tái)講話的信心,并成功地幫助神話克服了上臺(tái)恐懼癥。

        看到這里,我想起了自己剛上小學(xué)的.時(shí)候,我當(dāng)上了值日班長。值日那天,值日班長要在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀。第一次,老師讓我上去的時(shí)候,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“我……我不去,我不會(huì)……我讀不好……”老師聽后,用會(huì)說話的眼睛看著我,意味深長地對我說:“別擔(dān)心,平時(shí)怎么讀,在上面就怎么讀。你一定可以的!重要的是,走出第一步,勇敢上去就成功了!”聽著老師的話,我硬著頭皮上臺(tái)了。站在臺(tái)上,我緊張得腿直發(fā)抖,差點(diǎn)跌下去。這時(shí),我看到了老師鼓勵(lì)的眼神,趕緊挺胸站好,并在心里默默為自己加油。開始領(lǐng)讀了,我的聲音越來越大,讀得越來越自信了,同學(xué)們也跟著我一起大聲朗讀起來。頓時(shí),我覺得自己就是個(gè)小老師!領(lǐng)讀結(jié)束后,教室里響起了熱烈的掌聲,我忍著激動(dòng)的心情走回自己的座位。從那天起,我越來越勇敢了,每周一次的領(lǐng)讀也越來越得心應(yīng)手,并且只要有機(jī)會(huì)就踴躍地報(bào)名參加各種活動(dòng)、比賽,還獲得了不少獎(jiǎng)狀呢!

        原來,我們每個(gè)人都可以是演說家,關(guān)鍵在于是否有勇氣、有信心站上舞臺(tái)。我準(zhǔn)備好了,你呢?

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        人說一句話之前問自己三個(gè)問題:第一,我說這句話是真的假的,有沒有事實(shí)依據(jù)?如果是真的;第二,我說這句話會(huì)起到什么效果、有沒有用?如果你相信會(huì)有正面的效果;第三,我說這句話是不是出自善意,還是只是為了顯示我自己獨(dú)特的見解?三個(gè)問題都問完,覺得自己要說的話既是真的,又是善意,還會(huì)有用,這時(shí)候再說出來。

        馬薇薇總結(jié)《好好說話:“新鮮有趣的話術(shù)精進(jìn)技巧》:因?yàn)槲覀兘痰臇|西,大學(xué)沒有,人生必修!备叨雀偁幍膹(fù)雜人際關(guān)系、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,要求我們掌握更加智慧、更有銳氣、更強(qiáng)調(diào)科學(xué)性與可操作性的“好好說話”之道。本書提供的學(xué)習(xí)方法:從錯(cuò)誤中學(xué),從場景中學(xué);以分析的心態(tài)學(xué),以通融的智慧學(xué)。

        說話是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),話術(shù)分為溝通、說服、談判、演講、辯論五個(gè)維度,五個(gè)維度既有區(qū)分,又有相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在趨勢。

        現(xiàn)代社會(huì)的四個(gè)特點(diǎn)決定說話的重要性。第一,它是由契約精神維系的陌生人的集合;第二,它以標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化為基本原則,除了極少數(shù)走在前沿的科學(xué)家和藝術(shù)家之外,大多數(shù)人所從事的都是標(biāo)準(zhǔn)化的工作,這保證了效率最大化,卻也使得脫穎而出顯得越發(fā)困難;第三,它在信息泛濫的同時(shí),伴隨著注意力的稀缺;第四,網(wǎng)絡(luò)在使說話收益大增的同時(shí),其放大和固定效應(yīng)也使說話的風(fēng)險(xiǎn)越來越大。

        用第二屆《奇葩說》冠軍邱晨的話來說:兼具“耐思”(進(jìn)行深入的思考和分析的智慧)、“耐撕”(處理觀點(diǎn)交鋒和利益沖突的能力)、“nice”(與人為善追求達(dá)成共識),才是這個(gè)時(shí)代所要求的“好好說話”。

        不會(huì)好好說話,歸根到底是因?yàn)榱嗖磺鍫顩r。那么,到底要怎樣分析狀況,才能確定正確的說話策略?一個(gè)最明確的指標(biāo)是:權(quán)力關(guān)系。它決定了現(xiàn)實(shí)的語際關(guān)系,決定了各類場景下說話的基本原則。為了在開口之前心里先有譜,我們用圖示來明晰話語中的權(quán)力形勢。

        典型錯(cuò)誤1:演講時(shí),上臺(tái)伊始就急著煽情或者下結(jié)論。必須先理解演講是“權(quán)力的形成”,重在對聽眾的吸引、聚焦和引導(dǎo),才能在這個(gè)場景里掌握主動(dòng)。

        典型錯(cuò)誤2:溝通時(shí),喜歡強(qiáng)行推進(jìn)自己的結(jié)論。溝通是“力的流動(dòng)”,重在拉平二者的關(guān)系,讓雙方都能講出自己的真實(shí)想法,所以我們需要的不但不是刨根問底,反而是要像激流中的劃艇者那樣,在容易觸礁的'地方不斷協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)向,避免沖撞。任何一方凌駕于另一方之上,甚至只是暗示出地位的區(qū)別,都是溝通的大忌。

        典型錯(cuò)誤3:說服時(shí),以為只要能辯倒對方就可以“以理服人”。說服的關(guān)鍵,就是要尊重并且利用對方的自主性,使其從自身角度出發(fā),心悅誠服地接受我們所希望其接受的觀點(diǎn)。我們要卸下對方的心理防御機(jī)制,訴諸對方自身的心理需求,讓“我說服了你”變成“你說服了自己”,讓“我的觀念打敗了你的觀念”變成“你的觀念升級了”。

        典型錯(cuò)誤4:談判時(shí),以為只要真誠溝通就一定能攜手共贏。我們需要的是把各自的目的、訴求、損益擺到臺(tái)面上來談,通過討價(jià)還價(jià)的利益交換,盡快確定一個(gè)雙方都可以接受的版本。

        典型錯(cuò)誤5:辯論時(shí),以為只要壓倒對手就是自己的勝利。辯論是一種“權(quán)力在他方”的話語體系。形象地說,是彼此都盯著對手,但是心里都在想著怎樣得到旁觀者的認(rèn)同。對手其實(shí)并不重要,他們只是我們向第三方證明自己正確的一個(gè)工具。這是辯論的基本策略,也是辯論講究風(fēng)度的根本原因。

        說話,是一項(xiàng)綜合能力,而傳統(tǒng)口才教育最大的缺陷是只講單項(xiàng)訓(xùn)練,不解全息話術(shù)的奧妙。事實(shí)上,正如色有三原、光分七彩,話術(shù)能力也是由五個(gè)維度集合而成的。按照前面提到的權(quán)力關(guān)系的不同,分別是溝通、說服、談判、演講、辯論。理解它們相互之間的此消彼長和滲透轉(zhuǎn)變,使其隨緣應(yīng)化地共同發(fā)生作用,我們就能在任何場景下好好說話。

        視角不正確,一開始你就輸了。單學(xué)溝通,會(huì)變得像兔子一樣柔弱;單學(xué)說服,會(huì)變得像狐貍一樣腹黑;單學(xué)談判,會(huì)變得像鱷魚一樣冷酷;單學(xué)演講,會(huì)變得像孔雀一樣顯擺;單學(xué)辯論,會(huì)變得像刺猬一樣難纏。你需要做到:

        (1)具備并且強(qiáng)化五項(xiàng)話術(shù)能力;

        (2)各項(xiàng)話術(shù)能力都能與其他項(xiàng)目配合使用;

        (3)知道具體場景中如何配合使用才能達(dá)到最佳效果。

        溝通:權(quán)力的流動(dòng)。溝通偏重“理解”,目的是要學(xué)會(huì)怎樣體會(huì)別人的角色、照顧別人的訴求。溝通的要義是平等,雙方處在同一個(gè)平面才能打開心結(jié),這就需要讓權(quán)力流動(dòng)起來,消解既定的權(quán)力格局,協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)向避免沖撞,營造暢所欲言的語境,比如情愛、親子、危機(jī)等。

        說服:權(quán)力在對方。說服偏重“改變”,也就是將我們的觀點(diǎn)和立場植入對方心中,讓對方按照我們的預(yù)設(shè)來想問題,并且得出我們想要的結(jié)論。說服的要義,是時(shí)刻警醒“權(quán)力在對方”,作為無權(quán)的一方,我們需要用各種迂回的手段達(dá)成目的。

        談判:權(quán)力在雙方。談判偏重“協(xié)調(diào)”,也就是在雙方合作才能解決問題的情況下,讓合則兩利、斗則兩敗的雙方,在可沖突、能沖突的情況下去選擇合作,并且盡量實(shí)現(xiàn)各自利益的最大化。

        演講:權(quán)力的形成。演講偏重“表現(xiàn)”,目的是能夠自在、得體、有邏輯地向一般聽眾進(jìn)行陳述。這是一個(gè)人建立自我身份、傳遞個(gè)人特色的最基本素養(yǎng)。

        辯論:權(quán)力在他方。辯論偏重“捍衛(wèi)”,也就是有理有據(jù)地維護(hù)自己的立場、回應(yīng)對方的質(zhì)疑。

        好好說話是全息性的,首先溝通是話術(shù)之本,評價(jià)一個(gè)人會(huì)不會(huì)好好說話的核心,但是溝通并不足以解決絕大多數(shù)的說話問題;接下來辯論是溝通的深化,解決沖突決定勝負(fù)的是講演,讓觀眾自行生長出講演者所要的觀點(diǎn),需要的是說服。也就是說從溝通到辯論、從辯論到演講、從演講到說服,再從說服回到談判,仍然是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣、息息相關(guān)的全息整體。

      錯(cuò)過作文600字7

        如何說話,或者如何更好地與人交流?隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展,已經(jīng)成為了大眾普遍關(guān)心的問題。人們使用手機(jī)等移動(dòng)通訊可以與同伴很好的交流,但是換到現(xiàn)實(shí)場景中,那就未必了。信息時(shí)代為我們的生活帶來和極大的便利,我們周游世界甚至可以不帶任何現(xiàn)金,直接通過手機(jī)甚至人臉都能完成支付。然而,正是這種變革,使得人與人之間的交流變得困難。人們陷入信息時(shí)代的隔屏、隔時(shí)空交流,使得原本非常有限的現(xiàn)實(shí)交流機(jī)會(huì)變得微乎其微。五千多年文明進(jìn)化史中鍛煉出來的人際交流能力面臨退化的危險(xiǎn)。

        幸而,像《奇葩說》《我是演說家》《超級演說家》等節(jié)目,正在喚起語言本身的魅力,引導(dǎo)觀眾更加注重這門重要的交流藝術(shù)!镀孑庹f》的'火爆,證明了思辨的魅力,也證明了好的說話方式是多么的重要。本書《好好說話2》就是以《奇葩說》節(jié)目的精華內(nèi)容,加上觀眾、讀者對說話的困惑的實(shí)用指導(dǎo),融入了本書作者團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的語言表達(dá)、語言交流的有效經(jīng)驗(yàn),形成了適合國人閱讀、了解、掌握的說話方式和方法。

        本書聚集了馬薇薇、黃執(zhí)中、周玄毅、邱晨、胡漸彪等一眾綜藝語言大咖,他們不僅具有豐富的舞臺(tái)表演能力和經(jīng)驗(yàn),更是具有豐富的語言交流經(jīng)驗(yàn)。從他們在《奇葩說》中精彩的表現(xiàn)可以看出,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常具有臨場實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力的娛樂大咖。馬薇這個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常具有臨場實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力的娛樂大咖。馬薇薇,不僅是米果文化董事長,知名藝人,曾獲網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《奇葩說》第一季冠軍,擔(dān)綱《黑白星球》主持人,創(chuàng)立米果文化,參與創(chuàng)作《好好說話》《小學(xué)問》系列“頭部爆款”內(nèi)容。黃執(zhí)中,是米果文化課程制作及內(nèi)容總監(jiān),寶島辯論名人,知名學(xué)者。唯一連續(xù)兩屆榮獲大專辯論賽的最佳辯手。曾擔(dān)任4屆《奇葩說》導(dǎo)師,并獲得《奇葩說》第三季冠軍,現(xiàn)參與內(nèi)容創(chuàng)作及打磨,打造《好好說話》《小學(xué)問》系列“頭部爆款”內(nèi)容。周玄毅、邱晨、胡漸彪,都是具有深厚實(shí)力的語言高手,都參與創(chuàng)作了《好好說話》《小學(xué)問》系列“頭部爆款”內(nèi)容。想學(xué)一門技術(shù),就要跟最好的人學(xué)習(xí)。這幾位大咖,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        本書內(nèi)容具體,不泛泛而談,主要出發(fā)點(diǎn)在于實(shí)用性。本書從實(shí)際需求出發(fā),針對你可能遇到的說話難題,提供行之有效的可靠方法。可復(fù)用的理論,可遷移的場景,可模仿的話術(shù);從家庭到職場,從情感到人際,從理論到生活。教你在最短時(shí)間內(nèi),解決最痛的難題。本書聚焦六個(gè)關(guān)鍵詞(改變、化解、提升、維護(hù)、拉近、理解),每一章都有非常豐富的案例講解和經(jīng)驗(yàn)介紹,讓讀者在潛移默化中感受到“換一種思維方式,換一種說話方法的重要意義”。

        通過本書的閱讀,發(fā)現(xiàn)我們自身在語言交流方面的問題,學(xué)習(xí)新方法,就可以和我們以前的說話方式說byebye了!

      錯(cuò)過作文600字8

        《好好說話》的序言里,講了這樣一個(gè)故事。

        一個(gè)年輕人,本來小時(shí)候也是活潑可愛,可是因?yàn)樵谒昙壍臅r(shí)候一位老師給他取了一個(gè)外號,給他的心靈造成了很大的傷害。那種年幼時(shí)候所引起的自卑,影響了他很久的時(shí)間。

        可能說話的人并非有多大惡意,可依然是一種不好的心態(tài),說明心里在看別人不好的地方,而且還不懂得看破不說破,一定要過了嘴癮才舒服。我們很難凈化到說心中完全不起惡念,或者說真的做到無分別,但至少,懂得尊重別人,盡量不要從言語上給別人造成傷害。

        一個(gè)人真正的成熟,不是變得圓滑、世故,而是知道這個(gè)世上的人大部分都不容易,也知道自己的人生常常也不完美。心里裝下了別人,愿意付出溫暖,這就是別人說的,知世故而不世故。

        每個(gè)人都有自己的原生家庭,有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷,甚至有不同的信仰,總有我們所不了解的角落。跟一個(gè)人相處,其實(shí)就是在跟一個(gè)世界接觸,這個(gè)世界有開放的地方,有禁忌的地方。不管我們是否能全部理解或認(rèn)同,但至少要尊重這個(gè)世界存在的權(quán)利。

        一句不假思索的話,打破了這種禁忌,正是因?yàn)檎f話的人心中的世界太過于狹隘,不懂得廣袤的天空下萬物生長,美或丑都是自己眼中的,與存在的本身無關(guān)。太淺薄的話說出來,是因?yàn)樽陨磉不夠成熟,不夠廣闊。像書里說的,好好說話,你嘴里的人生,就是你的運(yùn)勢。

        書里也教了我們不少說話的技巧,從生活出發(fā),幫你解決生活,職場上常見的說話問題。全書把說話概括成五維話術(shù),它們分別為:演講、溝通、說服、談判,辯論,這五個(gè)維度并非彼此獨(dú)立而是相交相合。書里圍繞五維話術(shù)拋出一個(gè)又一個(gè)場景,用具體的實(shí)例指出其中的誤區(qū)、處理的.訣竅及使用注意。

        我們常說禍從口出,還有人自稱“我說話很直不要在意”這之類的我都認(rèn)為是不會(huì)好好說話,這也和情商有很大關(guān)系,而所謂情商高,確實(shí)就是懂得好好說話。這點(diǎn)我覺得奇葩說里的蔡康永和演員黃渤就很厲害。有句話是:智商決定你的下限,情商決定你的上限。你說話讓人舒服的程度,能決定你所能抵達(dá)的高度,所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)好好說話了。

        與人交流都離不開說話,而從你所說的話,大抵可以知道你是個(gè)怎樣的人,你值不值得去交往。無可置否,這會(huì)很累,老是顧著別人的感受,明明已經(jīng)話不投機(jī),為了應(yīng)酬,為了社交,還是要硬著頭皮聊下去。為了工作,為了生計(jì),很多人迫不得已做著自己不喜歡的事情;蛟S,有人會(huì)認(rèn)為,人一生那么短,為什么要做自己不喜歡的事情呢?做自己想做的,說自己想說的,才會(huì)找到知己,才會(huì)找到那個(gè)對的人。其實(shí),曾經(jīng)的我也是這樣想的。但后來在社會(huì)摸爬了一把,才發(fā)現(xiàn),會(huì)說話,說好話還是很有必要的。懂得說話的人會(huì)減少不少的困擾,把問題解決的同時(shí)又能化解尷尬。無可否認(rèn),有些人天生就十分擅長說話,這是上天賞賜他們一份禮物。但是沒有這份特長的我們,難道就不應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),掌握一些方法,讓自己少陷于尷尬之地嗎?

        好好說話,說好話還是很有必要的。在以后的日子里,在說話方面,希望自己能有所提高,做一個(gè)有趣的人,做一個(gè)別人愿意傾聽我故事的人,希望大家和我一樣,能學(xué)到好的東西,好好說話,關(guān)鍵是好好做人!

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        如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過漫天繁星。

        順境如水,滋潤內(nèi)心;逆境如火,煅燒煩惱。

        現(xiàn)代人大多處于“茫、盲、忙”的狀態(tài),最主要的原因是缺乏信念和理想。很多人只相信看得見的、眼前的利益得失,不再追尋長遠(yuǎn)的、深刻的生命哲理,以為這些“很虛”?墒,很少有人停下來反思:我們在每一件事情上都做出了自己認(rèn)為正確的'精明選擇,為什么快樂卻越來越遠(yuǎn)?

        人活在世上,不能去計(jì)較太多得失,去計(jì)較付出與回報(bào)的比例,否則就等于把自己的快樂寄托在外境上,總是被他人的言行所影響,忘記了自己要走的路。

      錯(cuò)過作文600字10

        說話雖然簡單,但卻不是一件小事。用簡單的語言去溫暖這個(gè)世界,可以給人帶來的就是一時(shí)、一天乃至一生的幫助。

        所謂“你說什么樣的話,你就是什么樣的人”,說智慧的話,你就成了智者;說善良的話,你就是個(gè)善人;一味說惡意的話,終將會(huì)成為惡人。所以,你說的話,其實(shí)就是別人眼中的你。

        每個(gè)人都希望改變命運(yùn),改變命運(yùn)其實(shí)很簡單——好好說話,就是改變命運(yùn)。

        世界雖然很大,卻大不過人的一顆心,所有真正改變世界的人,都只是把握了自己的一顆心。與其把太多精力放在觀察和批評自己不能改變的事情上,不如多關(guān)注和踐行自己能夠做到的。

        和睦的人與人之間的關(guān)系,關(guān)鍵在于自己的心態(tài)。尊重贏得尊重,包容贏得包容,與人相處存好心、說好話、做好事。

        如果有愿力,受苦就有意義,苦就不再是苦,而是生命的.莊嚴(yán)。真正要做的,不是去忍耐、對抗苦,而是轉(zhuǎn)變內(nèi)心的知見。

        認(rèn)識煩惱是修行的開始。對這顆心的駕馭程度,就是修行的功夫。

        人生的一切境界都是為了讓我們成長。順境如水,滋潤內(nèi)心;逆境如火,煅燒煩惱。水火相濟(jì),人生才能由充滿雜質(zhì)的礦石變?yōu)榧儍舻慕鹱印?/p>

        好好說話,是一種修行;好好說話,就是改變命運(yùn)。

      錯(cuò)過作文600字11

        說話,是人的天性。作為個(gè)體的我們來到這個(gè)世界并不是孤身一人。在成長的過程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍有著和我們一樣的人。不錯(cuò),我們就是生活在一個(gè)群體之中,不管是在家庭中還是學(xué)校里,我們都不可避免的要與自己以外的個(gè)體打交道。這個(gè)打交道的過程主要依靠的還是我們的嘴。

        如何能夠和對方有效溝通,這不僅僅是個(gè)人情商的體現(xiàn),其中更包含了各種各樣說話的技巧。好的說話方式能夠既使對方感到愉悅又能順利達(dá)成自己的目的,這樣的說話效果對于每個(gè)人而言都是希望能達(dá)到的效果。但是實(shí)際上我們在與人交流溝通中常常會(huì)犯很多錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤有的我們當(dāng)時(shí)就察覺了,有的事后才想起,但不管怎樣結(jié)果都不理想。

        很多人都想擁有高超的談話技巧,能夠成為社交名人。為了實(shí)現(xiàn)這一目的,很多人花了大量的時(shí)間精力投入到訓(xùn)練說話上,系統(tǒng)的練習(xí)是很花費(fèi)時(shí)間的。對于一些從事銷售等長期與人打交道的職業(yè),常常會(huì)面臨很多突發(fā)的狀況。這就要求我們能夠快速反應(yīng)并給出合理的解決方法,而恰當(dāng)?shù)恼f話無疑是其中重要而變數(shù)頗多的解決途徑之一。

        如何能夠短時(shí)間掌握說話的技巧,由北京聯(lián)合出版公司出版,米果文化的五位作者聯(lián)合編著的《好好說話2》一書中就對日常工作中常常碰到的一些常見情形進(jìn)行支招。書中一共分為七個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)包括若干小節(jié),每小節(jié)又囊括了幾個(gè)小場景。這樣的樹形結(jié)構(gòu)能夠使獨(dú)者容易摸清全書的寫作思路,有助于快速把握書中的重點(diǎn)。

        看過《好好說話1》的讀者對于本書的作者應(yīng)該不會(huì)陌生,本書作為第二部加強(qiáng)版,又有哪些特點(diǎn)呢?

        通過實(shí)際的案例來進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)這是本書中所有場景進(jìn)行再現(xiàn)的一大特點(diǎn)。例如第一篇文章“選擇的錯(cuò)覺”中首先通過一個(gè)醒目的紅色框選突出文字給我們展示了“是非題”和“選擇題”的關(guān)系。然后在接下來的正文部分我們能夠看到的就是作者提出的關(guān)于讓自己的孩子幫忙做家務(wù)的'問題,這個(gè)案例對于每個(gè)家庭而言都是非常有親和力的,基本上都碰到過。作者在文中給出了“常見說法”和黑色加粗字體顯示的“更好說法”兩種語言進(jìn)行對比,作為讀者的我們通過這兩種不同的說法就能得到直觀的答案。

        話題到這里就結(jié)束了嗎?答案顯然不是,提出的這個(gè)常見案例只是為了引出后面更深層次的討論。能夠從兩種說法中看出那種說法能過取得更好的效果是每一位讀者都能夠看出來的,但是為什么能夠相處“更好的說法”,為什么要這樣說才好,明白其中的“所以然”則更加的重要。作者在接下來的第二部分中就通過“為什么要這樣說”為我們揭示了其中的道理。在上面這個(gè)案例中我們本來看到的是兩種說法的背后其實(shí)就是正文開始紅字部分提醒的“是非題”與“選擇題”之爭。

        究竟這兩種題型的優(yōu)劣在哪?通過這篇文章的第二部分你會(huì)感到醍醐灌頂。而接下來的第三部分的“延伸思考”其實(shí)就是一個(gè)啟發(fā)我們大腦的過程。相信通過這樣的“三板斧”結(jié)構(gòu)的開發(fā),眼前的你對于這類情形的說話應(yīng)對都有底氣了吧!

        書中的每一篇文章都是一種場景,但是每一種場景的背后又能衍生出更多的場景,只有掌握其中的原理,才能以不變應(yīng)萬變,才能在各種說話場景中游刃有余。通過本書的閱讀相信你對于說話的重要性會(huì)有更進(jìn)一步的認(rèn)識!

      錯(cuò)過作文600字12

        說話――看似簡單的不能再簡單,可以說是人人都會(huì)的一件事,殊不知,說話才真正的是一門大學(xué)問、大藝術(shù)。雖然是基本技能,但是要想說得“好聽”,說的巧妙,需要的因素和技巧其實(shí)有很多。我們承認(rèn),口才有一部分是天賦給予的,但是經(jīng)過后天的聯(lián)系,也一樣可以做得到。好的口才,也是高情商的一種體現(xiàn),學(xué)會(huì)“好好說話”,對我們的工作和生活有著意想不到的幫助。

        相信很多讀者都看過《奇葩說》這個(gè)節(jié)目,其中幾位辯手的表現(xiàn)和口才讓很多人記憶猶新,不僅有理有據(jù),而且舌燦蓮花,并不是靠著“空口說白話”,而是真正的從各方面都讓人深深地佩服。而《好好說話》這本書,正是《奇葩說》中的幾位知名辯手,共同參與編著的,從第一部中學(xué)到的溝通、談判、演講等方面關(guān)于“五維話術(shù)”方法的應(yīng)用開始,就感覺受益匪淺,最近看到又出了《好好說話2》,便迫不及待買來看,果然不讓人失望,在這本書中,幾位口才達(dá)人從更多方面,更全面的介紹了更加簡單有效的溝通技巧,簡直是我這種“開口難”的一類人的福音。

        說話的技巧看似天馬行空,其實(shí)有章可循。其實(shí)說到底,是一種心理的衡量,站在對方的角度,思考一下該用怎樣的話術(shù)來表達(dá)自己的意思,才能更大可能的達(dá)到想要的效果!逗煤谜f話2》這本書,分別從改變、化解、提升、維護(hù)、拉近和理解,這六個(gè)方面入手,全面的介紹了如何在溝通中提升情商,讓溝通更加簡單有效。

        改變,從另外一個(gè)角度看問題。

        無論是在銷售中,還是在日常溝通中,拒絕與被拒絕的情況時(shí)有發(fā)生,那么如何才能讓更多的“被拒絕”變成“被接受”呢?這一章節(jié),便給我們提出了一個(gè)思路――個(gè)改變。改變,是改變什么?不僅僅是改變自己的.思路,更是通過改變自己的思路,去改變對方的想法。對方如何決定,我們是無法控制的,但是可以通過溝通,通過話術(shù)的技巧,來試著去達(dá)到我們期望的效果。比如說中提到的,當(dāng)我們想讓對方去完成一件事情的時(shí)候,給出兩個(gè)答案去供他選擇,往往比直接說出目的,可能效果會(huì)更好。而對于猶豫不決的人,我們可以給出一個(gè)可承受范圍之內(nèi)的承諾,讓這個(gè)承諾變成對方的“定心丸”,而促進(jìn)他可以更快的做出有利于我們的選擇。

        提升,讓語言有擲地有聲的效果誰都不希望自己的見解,自己說出的話,并沒有引起別人的認(rèn)同或者注意,那么此時(shí),我們就該反思自己的語言是不是過于拖沓,或者盡是陳詞濫調(diào),讓人不用聽完就知道要說什么。說話的目的是讓別人能更好的理解你要表達(dá)的意思,而不是長篇大論的去發(fā)表“肺腑之言”,如今,雞湯式的“感言”也會(huì)讓人聽起來覺得“食之無味”。所以,說話也需要提升效率,效率決定一切。說話的效率不在快慢,而是你有沒有用必要的幾句話,包含進(jìn)去溝通內(nèi)容的關(guān)鍵所在!逗煤谜f話2》中,在這一部分教給我們很多切合實(shí)際的作法,讓我們學(xué)會(huì)如何更多的運(yùn)用“能動(dòng)性話語”,如何讓對方聽懂我們的“話中有話”。

        學(xué)會(huì)“好好說話”,并不是為了參加辯論或者演講,而是讓我們的日常生活和溝通可以切實(shí)的發(fā)生改變和提高,“說話天團(tuán)”里的幾位辯手在說話的方面的技巧,是我們有目共睹的,而這本《好好說話2》是繼《好好說話》之后的又一次技能進(jìn)階,讓我們對于不同的問題有更好的解決方案,規(guī)避難題,以期達(dá)到我們所希望的溝通效果。希望通過閱讀,真正地把這些技巧融會(huì)貫通的運(yùn)用起來,實(shí)現(xiàn)簡單高效的高情商溝通。

      錯(cuò)過作文600字13

        朱自清曾說:“人生不外言動(dòng),除了動(dòng)就只有言,所謂人情世故,一半是在話里。”學(xué)會(huì)好好說話是一門學(xué)問,掌握說話的技巧能讓你如魚得水!逗煤谜f話2》這本書中,作者從改變、化解、提升、維護(hù)、拉進(jìn)和理解六個(gè)章節(jié)闡述了六種說話的技巧,采用日常生活中常見的場景案例進(jìn)行講解,生動(dòng)易懂、毫不枯燥,能引起大眾的共鳴。我深深感受到會(huì)好好說話是一種社會(huì)技能,能轉(zhuǎn)化成一種力量,同樣的事情換個(gè)說法就能換來不同的局面。

        其實(shí)人與人之間主要通過說話溝通事情、交流情感,一個(gè)人滿懷知識,但卻無法表達(dá)出來,是一種可惜;一個(gè)人盡是善意,但卻沒能準(zhǔn)確表達(dá),造成誤解,是一種委屈;一個(gè)人過于憨直,不懂說話技巧,得罪了人吃了虧,是一種無奈。我們都是社會(huì)人,求職要面試,同事協(xié)作要溝通,工作上要匯報(bào),追求業(yè)績要能說會(huì)道,談個(gè)對象要風(fēng)趣幽默,與人談判要從容周旋,游刃有余,就連討價(jià)還價(jià)也要熟知個(gè)中技巧才能讓自身處于談話的有利地位。我們要學(xué)會(huì)如何以一種令人接受或巧妙的方式恰當(dāng)準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)意見,掌握溫潤如玉、剛?cè)嵯酀?jì)的談話之道,才能讓自己有效地掌握談話的風(fēng)向。

        要注意說話的語氣態(tài)度。同樣一句話,由于說話者的`語氣態(tài)度不同,效果也往往不一樣。舉個(gè)例子,在工作中,有些項(xiàng)目需要同事間的合作,當(dāng)你需要的文件你的同事還沒給你,一著急,氣沖沖就朝同事吼道:“你的文件怎么還沒發(fā)我”。這樣的語氣態(tài)度,任何人聽了心里都會(huì)不舒服,這樣一來不僅會(huì)影響同事間的合作,更破壞了同事間的感情。人與人之間起沖突往往也是因?yàn)楦惺艿搅苏f話者語氣態(tài)度上的不尊重,甚至是挑釁,他們覺得在語言上受到了攻擊,就要進(jìn)行同等的回?fù),進(jìn)而讓事情惡化。同樣的事情,如果換個(gè)說法:“你的文件整理好了嗎?麻煩盡快給我哦!”,這樣你既表達(dá)了你的要求,也不用讓你的怒火變成你的語言,成了傷害他人的武器。

        要學(xué)會(huì)換位思考。一千個(gè)人眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,由于個(gè)人的身份、地位、學(xué)識、經(jīng)驗(yàn)、感受的差異往往導(dǎo)致雙方在同一件事情上有不同的觀點(diǎn),出現(xiàn)分歧時(shí)就容易使談話演化成矛盾沖突。書中第六章引言中是這樣寫的,因?yàn)槔斫馑,所以不?huì)固執(zhí)于自我視角,有足夠的思想彈性,既能夠充分理性地跟人溝通,也能夠照顧到別人的情緒。因?yàn)槔斫庾约,所以能夠平等待人,在跟人交流的時(shí)候懂分寸知進(jìn)退,既不會(huì)咄咄逼人,也不會(huì)失去自己的立場。

        要掌握說話的技巧!逗煤谜f話2》一書中就提及了很多生活中實(shí)用的說話技巧,,比如如何讓對方接受你、信任你,拉進(jìn)雙方的關(guān)系,強(qiáng)化語言的效率,化解尷尬等技巧。當(dāng)然說話的技巧遠(yuǎn)不局限于這一本書,只要去百度、去圖書館,我們就能查閱到大量的關(guān)于說話技巧的文章和書籍,最簡單的,我們還能從身邊比較會(huì)說話的人身上學(xué)習(xí),提升自我。要學(xué)會(huì)好好說話,我們既要在理論知識上充實(shí)自我,更要在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,不斷地改善進(jìn)步。

        書本作者馬薇薇說過在成功所需要的一切因素里,相較于出身、機(jī)遇、精力、智力、意志品質(zhì),我們最能控制的真實(shí)就是說話這件小事。說話是一門學(xué)問,它不在考試的科目里,但卻是我們?nèi)松谋匦拚n。

      錯(cuò)過作文600字14

        今年寒假有幸在朋友家看到了學(xué)誠法師所著《好好說話》一書,讓我受益匪淺。開始只是書的名字吸引了我,當(dāng)我真的翻開它,書里的每個(gè)字都像有了魔力一樣吸引著我,讓我的心頓時(shí)安靜了很多,平和了很多,不忍放下。奈何人多嘈雜,只能借來一讀,及早歸還。

        以前真的感覺說話就像一件水到渠成的事情,很簡單也很小。等到讀完這本書才感覺說話不僅重要,而且那么重要,甚至是一種修行。話說得不好可能會(huì)傷害別人,也可能會(huì)產(chǎn)生歧義;話說得好,就會(huì)溫暖整個(gè)世界。說話還要注意身份,老師說老師應(yīng)該說的話,醫(yī)生說醫(yī)生應(yīng)該說的話,同時(shí)我們說什么樣的話就是什么樣的人。說智慧的話,你就成了智者,說善良的話,你就是個(gè)善良的人。而言為心聲,話由心造,我們首先要修煉自己的內(nèi)心才能慢慢進(jìn)步。道理不難懂,這個(gè)過程需要付出很大的努力與長時(shí)間的堅(jiān)持,說到做不到是我提高自我的難點(diǎn)所在,在犯錯(cuò)中堅(jiān)持可能是唯一的選擇吧。

        書中有兩個(gè)小故事給我記憶很深:一個(gè)小沙彌因嘲笑老比丘讀經(jīng)聲音難聽而落了五百世投生為狗的可悲下場;還有一個(gè)年輕的公爵對王后吹了兩聲口哨而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄50年,72歲才被釋放。聽了這兩個(gè)故事我頓覺后背發(fā)涼,內(nèi)心恐懼,生活中如果我們不能謹(jǐn)慎言行,稍不注意就會(huì)帶來傷害人的蝴蝶效應(yīng)。不覺害怕,一時(shí)竟不知該如何張嘴了,說錯(cuò)話了怎么辦?產(chǎn)生了歧義怎么辦?那樣還不如不說?沉思片刻,又想:要是自己說了溫暖別人的話呢?要是自己說了智慧的話呢?要是自己說了善良的話呢?雖說九句對話都不能抵消一句錯(cuò)話的傷害,所喜的是自己再慘也不會(huì)五百世為狗,也不會(huì)忍受50年監(jiān)獄生活;因?yàn)楫吘姑總(gè)人都不能不說話呀,只能說話前謹(jǐn)慎些,多想一想。分清說話的對象和環(huán)境,避免出現(xiàn)失人,失言的現(xiàn)象。只要我們有一顆向善的心,一顆積極進(jìn)取的心,我相信苦心人天不負(fù),只要是用心付出終有回報(bào)。即使沒有回報(bào)又怎樣?人生的路是那樣漫長,足夠讓自己承受苦難來成長,每一種經(jīng)歷都是我們?nèi)松?cái)富中的一筆而已,等到退休,等到馬上要死去時(shí),大家就都是一樣的了;人生的路又是那樣短暫,我們要學(xué)會(huì)享受種種經(jīng)歷,因?yàn)槿松粫?huì)暫停和重復(fù),每一次經(jīng)歷都只有一次,就像人不會(huì)兩次踏進(jìn)同一條河流一樣,不管是苦是樂,是悲是喜,我們都要用心來感悟,苦和悲是幫助我們提高定力的,樂和喜是對我們付出的回報(bào)。

        回想自己過去的種種,有好多時(shí)候就像一只隨風(fēng)飄搖的風(fēng)箏一樣,風(fēng)去哪兒,我去哪兒;沒有風(fēng),我便不能飛翔。每每想到我對學(xué)生缺乏耐心和愛心的樣子心里就一陣陣難受,這就是語言暴力呀!這就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)呀!作為老師我真的還有好多地方做得不夠,面對著那么小的孩子他們的心該有多么脆弱,他們的承受能力又有多強(qiáng)?還有我的兒子,也在承受著我這個(gè)媽媽的不講理;還有我的老公,一直在用愛和寬容來感化我;還有那些忍受過我壞脾氣的身邊人。我所展示的東西正是我內(nèi)心的脆弱,有多少次我寧愿相信自己沒有錯(cuò),可是那樣對改善自我無益,還會(huì)徒增煩惱,那就對自己下手狠一點(diǎn)吧,讓一次次脆弱的.眼淚伴隨自己一點(diǎn)點(diǎn)成長。今天我在網(wǎng)上看到班里的一個(gè)學(xué)生抱著學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀拍照給媽媽看的時(shí)候,心中莫名的感動(dòng)。等到再過十年這個(gè)男孩長成了男人,他會(huì)不會(huì)還記著這件事?我們的一張小小的獎(jiǎng)狀卻能換來如此的溫馨,我們?yōu)槭裁床荒芏嘟o孩子們一些肯定和表揚(yáng)?記得上個(gè)學(xué)期中午放學(xué),我聽到我們班一個(gè)特別普通的男孩和他的媽媽激動(dòng)地說:“媽媽,今天孫老師表揚(yáng)我了!蔽倚睦镆惑@,我什么時(shí)候表揚(yáng)他了?他媽媽問為什么表揚(yáng)的?孩子說:“老師說我寫的字挺好!比绻耶(dāng)時(shí)再熱情一點(diǎn)呢?如果我能多一些對孩子,對別人的肯定性話語呢?還有今天我和大家一起去買點(diǎn)心的時(shí)候,我好像感覺到了某種東西,正是我所缺乏的。語言的魅力是無窮的,是神的舌頭。讓我們勇敢地去使用它,而不是被奴役。

        很慶幸在這個(gè)寒假中我接觸到了那么多的人,他們形形色色,各行各業(yè),性格不同,目的不同,說話方式也不同。雖然我不得不承受將近一多半時(shí)間的被安排,然后再接送孩子學(xué)學(xué)班,過過春節(jié),基本上就沒有時(shí)間了,但是我為身邊有那么多一心向善的朋友們而歡喜,讓我們同行。

      錯(cuò)過作文600字15

        會(huì)說話的人舌燦蓮花,綜合起來看反應(yīng)敏捷、思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)能力強(qiáng);同時(shí)情商也高、善于提問和周旋,可以避開對方鋒芒或陷阱,還可以反敗為勝主導(dǎo)別人思維,但又會(huì)進(jìn)退自如,讓對方舒適,且巧妙給對方尊重和余地。

        對于這樣會(huì)說話的人大家都很羨慕,因?yàn)樯钪斜孔熳旧嗟娜穗S處可見、撞碎別人玻璃心又被玻璃割傷自己的也隨處可見、因不善言辭內(nèi)向自卑的人更是數(shù)不勝數(shù)。古人倡導(dǎo)敏于思而訥于言、沉默是金,連巧舌如簧也帶有些許貶義。但隨著時(shí)代的發(fā)展,不奢望成為演說家或講師,但說話已經(jīng)成為很多領(lǐng)域的一項(xiàng)必備技能。

        會(huì)說話,在作者看來,是具備綜合能力的人,是可以達(dá)到五維俱全的圓融狀態(tài)。作者在這本書里講述了溝通、說服、談判、演講、辯論這五種不同的維度下怎樣做到好好說話。這其中的場景中,前三種在大部分人的工作與生活中是必不可少的。但只有學(xué)會(huì)五個(gè)領(lǐng)域的聯(lián)系與轉(zhuǎn)換,才能體會(huì)到五維是掌握好好說話之道的鑰匙。作者的'方法就是從錯(cuò)誤中學(xué),從場景中學(xué),多分析思考,才能達(dá)到通融的智慧學(xué)。

        關(guān)于溝通,表層的話語才可以達(dá)到深層次的內(nèi)心的認(rèn)知,能夠打破自身的局限,在交流中實(shí)現(xiàn)自我的呈現(xiàn)和對方的自我實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)雙向流通的結(jié)果,這樣的溝通是成功的。說服要找到切入點(diǎn)很重要;談判本質(zhì)是交換,為彼此創(chuàng)造出各種供評價(jià)的事務(wù);演講起來要能夠善于、敢于表達(dá),自信、流暢、清晰而又生動(dòng);而辯論思維在不靠譜的世界中,是一種必要的心智防身術(shù),對于訓(xùn)練洞察力和大局觀也很有幫助,首先能說服自己才能保持理智。

        書中的例子比較易懂,比如向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,說半天領(lǐng)導(dǎo)云里霧里,匯報(bào)者沒有重點(diǎn)和焦點(diǎn)都是要大忌。作者就教我們方法,可以先問再答,確認(rèn)下領(lǐng)導(dǎo)真正的意圖;其次要看人說話,預(yù)判領(lǐng)導(dǎo)已知的內(nèi)容和關(guān)注的內(nèi)容,有所選擇的解釋;第三點(diǎn)很實(shí)用,就是先講中心句,精簡概要而突出重點(diǎn)。

        會(huì)說話的人有朝氣、有銳氣,有智慧;不傷人,也不用屈己從人。有點(diǎn)小心機(jī)而不是腹黑也不錯(cuò)。文中引用的《奇葩說》的邱晨小結(jié):“耐思、耐撕、nice耐思”,這個(gè)小結(jié)很有意思,我的理解分別是要有思考和分析的能力、有對抗語言交鋒與沖突的能力、與人為善,求同存異的能力。會(huì)說話需要長期積淀和訓(xùn)練,腹有詩書氣自華,要存于內(nèi)而發(fā)于聲達(dá)于人。會(huì)說話其實(shí)還有一個(gè)原則就是不管技巧如何,道比術(shù)更重要,語言本身是極其復(fù)雜而又精巧的工具,有時(shí)只可意會(huì)又不可言傳,總之要為人真誠,長存善意,且說真話,不說廢話。

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