【優(yōu)】難忘的作文600字4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的難忘的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的作文600字 篇1

　　一年，總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走一些同學(xué)，這個(gè)學(xué)期，我最好的朋友陳佳琪也離開了。

　　以前，總是她陪著我一塊在學(xué)校里等著我父親下課。記得有一回，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍，我在前邊跑，她在后面飛一般地追。我一邊跑，一邊不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭朝她做個(gè)鬼臉。眼見她快要追上了，我閉上眼睛，一鼓作氣奮力地奔跑著。

　　“啊，你這小孩，不看前面有人��！”我撞到了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥。

　　他氣急敗壞地瞪著我，用手拍拍被我弄臟的褲腳。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他，嘴里小聲嘟囔道：“對(duì)不起，我不是故意的'，對(duì)不起……”

　　“對(duì)不起有什么用？”他嘴里罵罵咧咧的，轉(zhuǎn)身又對(duì)其他的高年級(jí)同學(xué)說：“看這小孩，她這表情可真滑稽��！”他們發(fā)出一陣爆笑，變本加厲地嘲諷起我來。我淚如涌泉，哭得更厲害了。

　　這時(shí)，她勇敢地走過來，叉著腰怒懟道：“你們憑什么笑話她！看看你，一頭亂糟糟的頭發(fā)，都成雞窩了，再看看你……”。她將他們一一數(shù)落了一頓，弄得他們一個(gè)個(gè)都無地自容，一齊跟著那個(gè)大哥哥落荒而逃。

　　她轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我笑笑說：“別理他們這些高年級(jí)的，他們只是仗著自己年紀(jì)大就欺負(fù)小的，別跟他們一般見識(shí)�！蔽乙猜冻隽藸N爛的笑容。她伸出手拉住我說：“走，我們接著玩去，鈴聲還沒響誒�！辈賵�(chǎng)上又發(fā)出我們銀鈴般歡快的笑聲……

　　我和她就成了最要好的朋友�？珊镁安婚L，期末考后她轉(zhuǎn)走了，離開時(shí)只是微笑，留下一個(gè)背影�，F(xiàn)在我們分隔兩地，但我總是對(duì)她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的腦海里。

難忘的作文600字 篇2

　　小時(shí)候的我，愛玩，愛動(dòng)。經(jīng)常會(huì)做一些很奇怪的事，讓大人們哭笑不得。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次難忘的實(shí)踐，他讓我明白了該如何敬畏生命。

　　還是在一年級(jí)的時(shí)候。下午剛放學(xué)，我伴著鈴聲沖出校門，著急忙慌的跑回家，把書包往桌之上一扔，飛奔進(jìn)廚房，扣上門，從門縫中看看有沒有人在附近才放心�；蛟S你會(huì)疑惑我為何這般舉動(dòng)？原來是下午上課的時(shí)候，老師給我們上了一節(jié)實(shí)踐課，說，蝸牛遇碘會(huì)化成膿水。于是，我就想試試，看看蝸牛會(huì)不會(huì)真的怕碘，其實(shí)用家里的食用鹽就可以了。我躡手躡腳的到鹽罐子旁邊找了一個(gè)塑料袋，將鹽弄了一放在袋子里，便在躡手躡腳的.拿著袋子除了廚房。小心翼翼的將房門關(guān)好后，便迫不及待的出去找蝸牛了！

　　終于在老太家門口的磚墻上找到了一個(gè)大蝸牛，我激動(dòng)極了把它放在我挖好的小坑內(nèi)，緊接著，小心翼翼的把袋子里的鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入小坑內(nèi)。隨即，蝸牛的身體開始慢慢的變化，慢慢的變得模糊不清，漸漸化為一灘膿水。我嚇壞了，連忙跑回家去，用袋子盛了一大袋清水去救蝸牛，可是這“遠(yuǎn)水救不了近火”，待我趕到時(shí)，蝸牛已經(jīng)不見了，剩下的只有一個(gè)空空的蝸牛殼和一灘膿水……我呆呆的望著，續(xù)而慢慢的擦干淚水，望著淚水打濕的軀殼難過不已。我默默的從旁邊的一堆石頭中找到一顆潔白的石頭，把石頭和蝸牛的軀殼埋葬在一起，這樣小蝸牛在天堂就不會(huì)孤單了……

　　這件事以過去很久，但現(xiàn)在回憶起來仍是記憶猶新，難以忘懷。我抹去眼角的淚水，心中默默地念到：小蝸牛，你在天堂還好mang？

難忘的作文600字 篇3

　　你知道，走丟的滋味嗎？

　　那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，天已經(jīng)快黑了，我家住的離補(bǔ)習(xí)班非常遠(yuǎn)，哥哥承擔(dān)送我、接我的責(zé)任�？墒�，我轉(zhuǎn)了一圈，也沒發(fā)現(xiàn)哥哥的身影，我的膽子很大，所以，我決定自己走回家去。

　　和小伙伴們告別，我一個(gè)人走上了回家的路。我走到馬路邊上，毫不猶豫地走了過去。走到對(duì)面，我一搖一擺的走著，心里很高興，一想到哥哥看到我自己回來的驚訝表情，我就更加賣力得走。走著走著，天漸漸黑了，路燈亮了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，把我的影子拉的好長好長。又走到了一個(gè)路口，我懵了，我忘了該往哪里走！我只好硬著頭皮像右邊拐去。

　　馬路上人山人海的，有的一臉疲憊不堪，有的`一臉高興歡喜，有的一臉正氣凜然，有的一臉茫然若失。他們估計(jì)都是要回家的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是一臉幸福快樂。我更加無措了，身上也冷了，我扣上帽子，轉(zhuǎn)身跑向剛才的路口。可是，我到了路口，卻更加茫然失措，我只好原路返回。但是，人背的時(shí)候干什么事都背，我居然找不到補(bǔ)習(xí)班的位置了！

　　天吶天吶，我快絕望了。我只能胡亂走著，繼續(xù)前行。我走在冰冷的水泥地上，心里也越來越?jīng)�，走著走著，我的心有些酸酸的，之后，還是找不到路，我徹底害怕了，淚涌了出來。淚隨著時(shí)間慢慢流淌著，終于，我想到辦法了，我強(qiáng)忍著淚水，胡亂找到一家店鋪，走進(jìn)去。一走進(jìn)去，淚又控制不住了。我走到店主身邊，店主是個(gè)大約40多歲的叔叔，我抹著淚對(duì)他求助：‘叔叔，我走丟了……能不能，借你的手機(jī)用一下……’店主警惕的看著我，之后擺擺手說，讓我去隔壁店鋪問問，我看見他把手機(jī)收了起來，我的心頓時(shí)變得拔涼拔涼的。

　　我又來到一個(gè)店鋪，店主是個(gè)阿姨，我便向她求助，她幫助了我，給哥哥打了個(gè)電話，過了一會(huì)兒，哥哥就來接我了。

　　我很慶幸有人幫助我，我也看透了現(xiàn)代人們的心。

難忘的作文600字 篇4

　　說到“難忘的第一次”，讓我想起了我在六年前第一次去學(xué)英語興趣班的事情，給大家說一說讓我終身難以忘懷的第一次。

　　我開始上英語興趣班是在我幼兒園中班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我才四歲半。我第一次到名叫“吉的堡”的英語培訓(xùn)班學(xué)英語，當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)試聽的學(xué)生。記得媽媽跟我在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)教室，看到還有很多跟我差不多大的孩子，我心里緊張極了。小手使勁抓住媽媽的衣襟不放，媽媽無奈之下只好陪我一起聽老師講課。老師邊說英語單詞邊還伴隨著手舞足蹈的表演，逗得大家哈哈大笑；一會(huì)兒又帶著我們一起做游戲，用塑料小錘去敲寫有字母的卡片，還會(huì)發(fā)出嘰嘰的叫聲；哪個(gè)同學(xué)答對(duì)了，就會(huì)得到小禮物，如一塊巧克力啊、一支鉛筆或橡皮擦等，還可以積累印章?lián)Q取獎(jiǎng)品。我看到這些感到有趣，逐漸被老師的講課吸引了，不知不覺中一堂課就結(jié)束了。當(dāng)一節(jié)課結(jié)束時(shí)，老師要問每個(gè)同學(xué)一個(gè)問題，當(dāng)老師問到我的時(shí)候，那時(shí)刻我聽不懂又很緊張(問題的大概意思就是你遲到了沒有)，就隨便選了一個(gè)答案，結(jié)果我選錯(cuò)了，所以我很沮喪，面紅耳赤，老師卻不停地鼓勵(lì)我，拍拍我的腦袋，讓我流利地再說一遍，我感覺老師和藹可親。過了這一節(jié)課，我就成為了那兒的正式學(xué)員。

　　在我七歲的`時(shí)候，我又到了“棒棒堂”學(xué)習(xí)英語，這個(gè)老師就是在“吉的堡”教我的同一個(gè)老師。

　　到了八歲的時(shí)候，我又成了“EF”的一名正式學(xué)員，這次的變化就有點(diǎn)大了，我們的大部分作業(yè)都放在網(wǎng)上，做題的時(shí)候，即使你會(huì)拼寫，但是不細(xì)心仍會(huì)出錯(cuò)，比如大小寫的問題、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問題，對(duì)自己的要求也越來越高了。

　　經(jīng)過這三個(gè)英語班的學(xué)習(xí)，我的英語水平有了很大的進(jìn)步，我相信自己一定能學(xué)好英語。

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