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實(shí)用的哭的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的哭的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
哭的作文600字 篇1
一直以為，圓明園是哭泣的。英法聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個(gè)民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在——佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無(wú)法不感受圓明園的疼痛，感受一個(gè)民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。
是十年前，去的圓明園。沒(méi)有人愿去，說(shuō)是那么遠(yuǎn)，又沒(méi)啥看的。我說(shuō)我肯定要去。
是陰凄凄的天，是冷颼颼的細(xì)雨，和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。沿著浩渺的湖水，我走啊走，不見(jiàn)一個(gè)人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址——盡管多少次從圖片上，從教科書(shū)中見(jiàn)過(guò)這遺址的照片，可當(dāng)我立在灰蒼蒼的天空下，真實(shí)地面對(duì)著這一片一地一曠野的.玉白石塊時(shí)，仍感到那來(lái)自心底的震撼！依舊華美——我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致——那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族——斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來(lái)我就流淚了，好在周?chē)鷽](méi)人。我沒(méi)帶相機(jī)，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫(huà)。
十年后的今日，我說(shuō)，再去圓明園。對(duì)我來(lái)說(shuō)，去圓明園是一種憑吊，一種拜謁，甚至是一種提醒。說(shuō)出這些我不怕別人說(shuō)我矯情，我就是這樣想的。
進(jìn)了圓明園，才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復(fù)存在，曾經(jīng)寂靜的圓明園一片喧囂。柳綠桃紅藤紫，滿(mǎn)目春色也罷，昔日皇族的休閑園址，也該讓平常百姓流連賞目；門(mén)票從五角漲到二十五元也罷，這遺址這偌大的園子要人管理也得養(yǎng)活自己。裝飾華麗的人力車(chē)左右纏著：去福海？去綺春風(fēng)？就十元，拖您去西洋樓哪！謝了您哪，我說(shuō)，我就是想自個(gè)兒走走。
哭的作文600字 篇2
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”是誰(shuí)在哭泣？哭的那么傷心？哦，原來(lái)是小河。
小河一直在哭泣，它已經(jīng)哭了很長(zhǎng)時(shí)間，微弱的聲音感染了周?chē)幕ú輼?shù)木，它們也紛紛落淚，詢(xún)問(wèn)原因。
樹(shù)爺爺問(wèn)她：“我的朋友，你有什么委屈的事情嗎？為什么哭的那么傷心？”“我……我這幾天非常的煩躁糾結(jié)，不知道該不該離開(kāi)這兒”小河抽泣著吞吞吐吐的說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)小河要走，樹(shù)爺爺萬(wàn)分不舍，忙問(wèn)道：“為什么要走呢？是誰(shuí)對(duì)你不好嗎？”“因?yàn)槿藗円恢毕蛭业纳砩先永�，我感覺(jué)我的身體都發(fā)臭了，我的伙伴們也都不愿意跟我玩了，他們都跑到了大海里，和大海去做伴了。我的幾個(gè)閨蜜陪了我些日子，可是他們都斷流了，再也不能唱歌說(shuō)話了。嗚嗚………”說(shuō)著說(shuō)著，小河又無(wú)奈的哭了起來(lái)。這時(shí)，一條翻了肚子的'魚(yú)隨著垃圾漂了過(guò)來(lái)，小河搖著它的身體，著急的說(shuō)：“魚(yú)兒啊，你再堅(jiān)持些，我馬上帶你去尋找大海，你快些醒來(lái)吧！”說(shuō)著這些，小河的眼淚又流淌下來(lái)了。樹(shù)爺爺看著這一切，無(wú)奈的搖搖頭，只能?chē)@氣。
河岸上的花草心疼的說(shuō)：“小河姐姐，不要傷心了，這不能怪你，要怪就怪那些可惡的人！是他們不懂得珍惜，肆意的破壞，人類(lèi)會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！毙『邮涞恼f(shuō)：“好朋友，別生氣了，我也要告別了，我很舍不得你們，大家一定要保重，明年我會(huì)回來(lái)看望你們的，我多希望人們能……”話還未說(shuō)完，就看見(jiàn)一個(gè)小男孩隨手將喝完的飲料瓶扔到了河里，小河顧不得疼痛，揮手向大家告別：“再見(jiàn)，樹(shù)爺爺；再見(jiàn)，姐妹們，等我回來(lái)啊。”說(shuō)完，小河帶著那些氣息微弱的魚(yú)兒奔向大海，她要快些再快些……
人們啊，你們醒醒吧，請(qǐng)你們認(rèn)真的想一想，不珍惜愛(ài)護(hù)大自然會(huì)怎樣？小河也是有生命的。地球只有一個(gè)，讓我們共同呵護(hù)她吧！
哭的作文600字 篇3
一枝很可憐的鉛筆被我使勁啃咬著，“吱吱”地在我嘴里哭泣。我的眼睛死死盯著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的'一道題，恨不得噴出火來(lái)將它化為烏有。瞅一眼表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，那些“1234......”如同蛀蟲(chóng)般啃噬著我的大腦，理不出絲毫頭緒，所謂“剪不斷，理還亂”也就是如此了。
自從進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，我不知有多少個(gè)夜晚都啃著筆頭望題興嘆，欲哭無(wú)淚。每每次日清晨我都是臉上鑲著熊貓眼，蒙頭蒙腦地去學(xué)堂。于是，便開(kāi)始了一天中新的惡夢(mèng)。
我的心臟劇烈跳動(dòng)著，恐慌地就要窒息。因?yàn)椋乱还?jié)課，是數(shù)學(xué)。
當(dāng)老師站到講臺(tái)上時(shí)，我想，我的血液就要凝固了，因?yàn)槲业碾p手如冰般寒冷。老師微笑著說(shuō)要考我們幾道題，而在我看來(lái)，他是要微笑著送我上刑場(chǎng)。而此刻，我就要被一槍斃倒了�！斑b遙，你來(lái)做第一道�！碧觳恢遥蠋煱�，您太狠心了，為何現(xiàn)在就要送我到“極樂(lè)世界”呀�。�
于是乎，我艱難地走向我的判決地——黑板。審題，心中冷笑一聲：“哼哼，這題我還真不會(huì)�！蔽业氖峙e在半空中，在黑板前躊躇著，迷茫著，找不到著落點(diǎn)。全班嘩然。
情緒跌落到了谷底，整整一堂課我都是心猿意馬，我明白接下來(lái)會(huì)是什么。
辦公室里，數(shù)學(xué)老師“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地對(duì)我說(shuō)：把這道題學(xué)會(huì)了，然后我再給你“一點(diǎn)”題，下午給我交來(lái)。
所謂“一點(diǎn)”，我可深知到底有多少。
中午，我又開(kāi)始咬筆頭，對(duì)著那“一點(diǎn)”題茫然無(wú)措。上下眼皮也在激烈的交戰(zhàn)之中。那種痛苦，難以形容。
......
想逃，卻逃不掉，考試還是來(lái)了。
于是，死寂的考場(chǎng)上，我又在皺著眉頭咬筆頭。而那支鉛筆，也正陪著我的心，一塊“吱吱”地哭泣。
深夜，我稚嫩的臉再次埋在一堆習(xí)題中。嘴里，叼著一根筆，它正在和我的心，一塊哭泣。
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