實用的跳繩的作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的跳繩的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳繩的作文600字 篇1

　　“86號運動員唐宸熙和124號運動員奚子炫請到跳繩場地報到�！币宦牭竭@句話，我的心簡直跳到了嗓子眼，因為對手太強大了，他既擁有爆發(fā)力，又有耐力。雖然我的心有點顫抖，但我還是收起緊張的情緒，堅定地走向風雨操場。

　　到了“戰(zhàn)場”，我仔細觀看一、二年級的`比賽情景，發(fā)現(xiàn)運動員都很緊張，只有幾個人能保持平靜。我告訴自己：對手強，我也會強！不要緊張！這是友誼賽，我只要盡力就是了！

　　終于輪到我們四年級了，我和奚子炫站到比賽場地上，他的眼神讓我覺得他也很緊張。我想到這是田賽，只有一次機會，所以我得好好加把勁。

　　比賽開始了！我猛地加把勁，飛快地跳了起來。我想起媽媽早上跟我說，媽媽不能來看比賽，但她會給我加油。我又想到我只參加這個項目，不把它拿下就白參加運動會了。想到這里，我頓時充滿了力量。突然感覺腿腳有點疼痛，腳下沒勁，完了！我的大腦一片空白，不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳？“不要停！繼續(xù)跳！”老爸的話在我耳邊響起，我又開始跳起來，比開始的時候更猛，速度更快。

　　“時——間——到！”我在最后一秒拼了四下。跳完后，我的心情立刻高漲起來，也許我能得個第二吧。

　　吃完午飯，我才知道我居然跳了206下，是三年級男子跳繩冠軍，而且我還打破了學(xué)校的紀錄！我的心似乎要飛到天上去了，眼睛似乎看到電腦游戲了，身體仿佛坐在飛毯上了，像鳥兒一樣自由地飛翔！

　　最讓我吃驚的是下午還要頒獎儀式，就像奧運會一樣，我最后一個站到領(lǐng)獎臺上。老校長給我們頒獎，還給我掛上了金牌！那一刻，我的心“怦怦”直跳，恭恭敬敬地用雙手接過獎狀，我深刻地感受到：付出是有回報的！

跳繩的作文600字 篇2

　　今天，天氣比較寒冷，但是同學(xué)們對這惡劣的天氣無所畏懼，興高采烈地參加了學(xué)校的跳繩比賽。

　　只見裁判員王老師站在操場正中，對著四周的同學(xué)，大聲說：“同學(xué)們，校跳繩比賽現(xiàn)在正式開始，請運動員們做好準備。”緊接著“當”的一聲鑼響，同學(xué)們立即安靜了下來�！暗谝豁椖猩鷨螕u，請二年級男生單搖做好準備�！辈门袉T大聲說，“各就各位，預(yù)備，始！”頓時，操場上便熱鬧起來，每班的“拉拉隊”都為自己班喊著加油、數(shù)著數(shù)。特別是一(4)班，他們每人手里都舉著一面小旗子。跳繩的同學(xué)更是緊張，臉憋得通紅，手搖得飛快，腳也隨著抬起，眼看就要到1 00個了，“當”的一聲，鑼聲響了，這項比賽結(jié)束了。運動員們各個滿頭大汗地回到了座位上。接著又進行了三年級的單搖、五年級的雙搖、六年級的一帶一等項目的`比賽，熱鬧極了！

　　最后，是集體項目“跳八字”。同學(xué)們懷著緊張的心情，來到操場中間。只聽裁判員大喊一聲：“預(yù)備！開始�！蔽覀儼鄮煓褭押婉T欣欣兩位同學(xué)立刻把繩掄了起來。她們甩開胳膊，掄得是那么有力，繩就像一條運動著的弧線，剛落地又彈起來，打得地面“啪啪”直響。趙菁打頭炮，她雙手緊貼腰，腦袋向下低，接著跑了幾步，往上一躥，右腳隨著抬起，啊，第一個跳過去了，緊接著第二個、第三個。。�！�輪到我了，我心情十分緊張，但是“拉拉隊”的加油聲好像給我注入了一股無形的力量，激勵著我，我鼓起勇氣，猛地往上一躥一跳，也順利地通過了。這時，坐在位子上的同學(xué)為我們高聲吶喊：“加油！”有的同學(xué)甚至站了起來，掄起胳膊喊叫助威。聽著這震耳欲聾的叫喊聲，我們越跳越起勁。終于，鑼響了，我們抹著水回到隊伍里，同學(xué)們像迎接凱旋的將士們似的，為我們讓座、遞水。裁判員宣布跳繩比賽到此結(jié)束。操場上響起一片熱烈的掌聲。

跳繩的作文600字 篇3

　　我從小運動細胞就很少。乒乓球、排球、籃球不會也就罷了，可我居然連跳跳繩也不會！每次，我到樓下玩兒，總可以看到小朋友在跳跳繩，看著他們輕盈的身體，我心里漸漸有了棱角；看著他們跳動的身軀，我的信心漸漸消失了；看著他們晃動的身影，我的淚水已涌上眼角。“我真的就跌倒在跳繩上？”我反復(fù)問自己，“我要戰(zhàn)勝自己！”回到家，我跟爸爸說出了苦惱。爸爸聽后，拍拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，你錯了。運動細胞再多，也要靠自己磨練自己；運動細胞再少，只要磨練，也能成功�！蔽业难劬�忽然一亮。爸爸接著說：“你運動細胞雖少，但只要努力，一定可以，我相信你！”

　　以后的日子，我每天早上都拿著跳繩，懷著希望，到樓下練習。跳繩本來應(yīng)該很簡單，可到了我手里，卻如同亂麻一般，東一根，西一團，鬧得我頭都大了。有時候繩系了結(jié)，我得花十幾分鐘把它一點一點、小心翼翼地解開。還有時候，它抽打著我的腿、手和臉，疼得我直甩手。我很多次想放棄，但爸爸的`話像春風般在我耳邊縈繞：“你要堅持下去。”因此就算下著蒙蒙細雨，我依然默默地練習著。

　　這一天，學(xué)校舉行跳繩比賽，我異常興奮。輪到我了。我手握著跳繩，有規(guī)律地快速跳動，同學(xué)們的呼喊聲、加油聲猶如巨浪，一浪高過一浪。我越跳越起勁，好像踩著彈簧，熱流從手心傳到全身！“�！蔽伊⒖淌兆×恕Ｗ詈�，成績出來了，我取得了做夢都想不到的好成績。我高高跳起，大聲歡呼：“我戰(zhàn)勝了自己！我的努力沒有白費，我勝利了！”

跳繩的作文600字 篇4

　　“十一”過后，費老師告訴我們學(xué)校即將進行跳繩比賽。同學(xué)們聽到這個好消息后，紛紛報名，熱烈準備參加。每當下課時，我們都積極在操場上練習跳繩。我和羨博志報名參加了“一帶一”跳繩比賽，我每天回家第一件事就是和媽媽一起練習跳繩，每次我都要跳得滿頭大汗，汗珠一滴一滴地流了下來，滴到腳邊的土地上，好像小雨浸濕了土地。我對媽媽說：“我要好好練習，為我們?nèi)��?）爭光。”媽媽對我說：“加油！寶貝！你一定行！”

　　周四的下午，晴空萬里，我們盼望已久的跳繩比賽開始了。首先進行的是“單搖”組別的`比賽，以年級為單位進行比賽。當周老師吹著小小的哨子，清脆的哨音拉開了比賽的序幕。選手們爭先恐后地拿起跳繩跳了起來，我們這些小觀眾用盡全身的力氣給選手們大聲地喊：“加油！加油！加油！”每個人都是面紅耳赤，特別激動。當周老師打起大鼓，鼓聲震耳欲聾，比賽結(jié)束了。我們班排在第四位。下面又依次進行了“雙搖”、“單搖編花”的比賽。然后，就是我參加的“一帶一”跳繩比賽了。當我上場時，我很緊張，拿著繩的手出了好多汗，雙腿在微微顫抖，我生怕拖我們班的后腿。聽到周老師開始的哨聲時，我忘記了緊張和恐懼，開始努力、快快地搖起繩來。我和羨博志配合的非常好，我們一起跳，像兩只活潑可愛的小鳥在跳繩里飛來飛去。跳到中間的時候，我覺得很累了，我想：我要繼續(xù)努力、堅持到比賽結(jié)束。當聽到結(jié)束的鼓聲時，我非常高興，我和羨博志我們倆個興奮的抱在一起，哈哈大笑。我們出色的完成了這次比賽任務(wù)。我們一共跳了36個，突破了我們個人的最好記錄。

　　這次跳繩比賽太有趣了，真難忘！我想以后要繼續(xù)鍛煉身體，積極參加學(xué)校的比賽任務(wù)。

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