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實(shí)用的跳繩的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的跳繩的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩的作文600字 篇1
“86號(hào)運(yùn)動(dòng)員唐宸熙和124號(hào)運(yùn)動(dòng)員奚子炫請(qǐng)到跳繩場(chǎng)地報(bào)到。”一聽到這句話，我的心簡直跳到了嗓子眼，因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)大了，他既擁有爆發(fā)力，又有耐力。雖然我的心有點(diǎn)顫抖，但我還是收起緊張的情緒，堅(jiān)定地走向風(fēng)雨操場(chǎng)。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我仔細(xì)觀看一、二年級(jí)的`比賽情景，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員都很緊張，只有幾個(gè)人能保持平靜。我告訴自己：對(duì)手強(qiáng)，我也會(huì)強(qiáng)！不要緊張！這是友誼賽，我只要盡力就是了！
終于輪到我們四年級(jí)了，我和奚子炫站到比賽場(chǎng)地上，他的眼神讓我覺得他也很緊張。我想到這是田賽，只有一次機(jī)會(huì)，所以我得好好加把勁。
比賽開始了！我猛地加把勁，飛快地跳了起來。我想起媽媽早上跟我說，媽媽不能來看比賽，但她會(huì)給我加油。我又想到我只參加這個(gè)項(xiàng)目，不把它拿下就白參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。想到這里，我頓時(shí)充滿了力量。突然感覺腿腳有點(diǎn)疼痛，腳下沒勁，完了！我的大腦一片空白，不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳？“不要停！繼續(xù)跳！”老爸的話在我耳邊響起，我又開始跳起來，比開始的時(shí)候更猛，速度更快。
“時(shí)——間——到！”我在最后一秒拼了四下。跳完后，我的心情立刻高漲起來，也許我能得個(gè)第二吧。
吃完午飯，我才知道我居然跳了206下，是三年級(jí)男子跳繩冠軍，而且我還打破了學(xué)校的紀(jì)錄！我的心似乎要飛到天上去了，眼睛似乎看到電腦游戲了，身體仿佛坐在飛毯上了，像鳥兒一樣自由地飛翔！
最讓我吃驚的是下午還要頒獎(jiǎng)儀式，就像奧運(yùn)會(huì)一樣，我最后一個(gè)站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。老校長給我們頒獎(jiǎng)，還給我掛上了金牌！那一刻，我的心“怦怦”直跳，恭恭敬敬地用雙手接過獎(jiǎng)狀，我深刻地感受到：付出是有回報(bào)的！
跳繩的作文600字 篇2
今天，天氣比較寒冷，但是同學(xué)們對(duì)這惡劣的天氣無所畏懼，興高采烈地參加了學(xué)校的跳繩比賽。
只見裁判員王老師站在操場(chǎng)正中，對(duì)著四周的同學(xué)，大聲說：“同學(xué)們，校跳繩比賽現(xiàn)在正式開始，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備�！本o接著“當(dāng)”的一聲鑼響，同學(xué)們立即安靜了下來。“第一項(xiàng)男生單搖，請(qǐng)二年級(jí)男生單搖做好準(zhǔn)備�！辈门袉T大聲說，“各就各位，預(yù)備，始！”頓時(shí)，操場(chǎng)上便熱鬧起來，每班的“拉拉隊(duì)”都為自己班喊著加油、數(shù)著數(shù)。特別是一(4)班，他們每人手里都舉著一面小旗子。跳繩的同學(xué)更是緊張，臉憋得通紅，手搖得飛快，腳也隨著抬起，眼看就要到1 00個(gè)了，“當(dāng)”的一聲，鑼聲響了，這項(xiàng)比賽結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)滿頭大汗地回到了座位上。接著又進(jìn)行了三年級(jí)的單搖、五年級(jí)的雙搖、六年級(jí)的一帶一等項(xiàng)目的`比賽，熱鬧極了！
最后，是集體項(xiàng)目“跳八字”。同學(xué)們懷著緊張的心情，來到操場(chǎng)中間。只聽裁判員大喊一聲：“預(yù)備！開始�！蔽覀儼鄮煓褭押婉T欣欣兩位同學(xué)立刻把繩掄了起來。她們甩開胳膊，掄得是那么有力，繩就像一條運(yùn)動(dòng)著的弧線，剛落地又彈起來，打得地面“啪啪”直響。趙菁打頭炮，她雙手緊貼腰，腦袋向下低，接著跑了幾步，往上一躥，右腳隨著抬起，啊，第一個(gè)跳過去了，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)。。�！喌轿伊耍倚那槭志o張，但是“拉拉隊(duì)”的加油聲好像給我注入了一股無形的力量，激勵(lì)著我，我鼓起勇氣，猛地往上一躥一跳，也順利地通過了。這時(shí)，坐在位子上的同學(xué)為我們高聲吶喊：“加油！”有的同學(xué)甚至站了起來，掄起胳膊喊叫助威。聽著這震耳欲聾的叫喊聲，我們?cè)教狡饎�。終于，鑼響了，我們抹著水回到隊(duì)伍里，同學(xué)們像迎接凱旋的將士們似的，為我們讓座、遞水。裁判員宣布跳繩比賽到此結(jié)束。操場(chǎng)上響起一片熱烈的掌聲。
跳繩的作文600字 篇3
我從小運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就很少。乒乓球、排球、籃球不會(huì)也就罷了，可我居然連跳跳繩也不會(huì)！每次，我到樓下玩兒，總可以看到小朋友在跳跳繩，看著他們輕盈的身體，我心里漸漸有了棱角；看著他們跳動(dòng)的身軀，我的信心漸漸消失了；看著他們晃動(dòng)的身影，我的淚水已涌上眼角�！拔艺娴木偷乖谔K上？”我反復(fù)問自己，“我要戰(zhàn)勝自己！”回到家，我跟爸爸說出了苦惱。爸爸聽后，拍拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，你錯(cuò)了。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞再多，也要靠自己磨練自己；運(yùn)動(dòng)細(xì)胞再少，只要磨練，也能成功。”我的眼睛忽然一亮。爸爸接著說：“你運(yùn)動(dòng)細(xì)胞雖少，但只要努力，一定可以，我相信你！”
以后的日子，我每天早上都拿著跳繩，懷著希望，到樓下練習(xí)。跳繩本來應(yīng)該很簡單，可到了我手里，卻如同亂麻一般，東一根，西一團(tuán)，鬧得我頭都大了。有時(shí)候繩系了結(jié)，我得花十幾分鐘把它一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地解開。還有時(shí)候，它抽打著我的腿、手和臉，疼得我直甩手。我很多次想放棄，但爸爸的`話像春風(fēng)般在我耳邊縈繞：“你要堅(jiān)持下去�！币虼司退阆轮擅杉�(xì)雨，我依然默默地練習(xí)著。
這一天，學(xué)校舉行跳繩比賽，我異常興奮。輪到我了。我手握著跳繩，有規(guī)律地快速跳動(dòng)，同學(xué)們的呼喊聲、加油聲猶如巨浪，一浪高過一浪。我越跳越起勁，好像踩著彈簧，熱流從手心傳到全身！“�！蔽伊⒖淌兆×�。最后，成績出來了，我取得了做夢(mèng)都想不到的好成績。我高高跳起，大聲歡呼：“我戰(zhàn)勝了自己！我的努力沒有白費(fèi)，我勝利了！”
跳繩的作文600字 篇4
“十一”過后，費(fèi)老師告訴我們學(xué)校即將進(jìn)行跳繩比賽。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息后，紛紛報(bào)名，熱烈準(zhǔn)備參加。每當(dāng)下課時(shí)，我們都積極在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。我和羨博志報(bào)名參加了“一帶一”跳繩比賽，我每天回家第一件事就是和媽媽一起練習(xí)跳繩，每次我都要跳得滿頭大汗，汗珠一滴一滴地流了下來，滴到腳邊的土地上，好像小雨浸濕了土地。我對(duì)媽媽說：“我要好好練習(xí)，為我們?nèi)?）爭(zhēng)光�！眿寢寣�(duì)我說：“加油！寶貝！你一定行！”
周四的下午，晴空萬里，我們盼望已久的跳繩比賽開始了。首先進(jìn)行的是“單搖”組別的`比賽，以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。當(dāng)周老師吹著小小的哨子，清脆的哨音拉開了比賽的序幕。選手們爭(zhēng)先恐后地拿起跳繩跳了起來，我們這些小觀眾用盡全身的力氣給選手們大聲地喊：“加油！加油！加油！”每個(gè)人都是面紅耳赤，特別激動(dòng)。當(dāng)周老師打起大鼓，鼓聲震耳欲聾，比賽結(jié)束了。我們班排在第四位。下面又依次進(jìn)行了“雙搖”、“單搖編花”的比賽。然后，就是我參加的“一帶一”跳繩比賽了。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)，我很緊張，拿著繩的手出了好多汗，雙腿在微微顫抖，我生怕拖我們班的后腿。聽到周老師開始的哨聲時(shí)，我忘記了緊張和恐懼，開始努力、快快地?fù)u起繩來。我和羨博志配合的非常好，我們一起跳，像兩只活潑可愛的小鳥在跳繩里飛來飛去。跳到中間的時(shí)候，我覺得很累了，我想：我要繼續(xù)努力、堅(jiān)持到比賽結(jié)束。當(dāng)聽到結(jié)束的鼓聲時(shí)，我非常高興，我和羨博志我們倆個(gè)興奮的抱在一起，哈哈大笑。我們出色的完成了這次比賽任務(wù)。我們一共跳了36個(gè)，突破了我們個(gè)人的最好記錄。
這次跳繩比賽太有趣了，真難忘！我想以后要繼續(xù)鍛煉身體，積極參加學(xué)校的比賽任務(wù)。
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