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朋友的作文600字(集合8篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的朋友的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文600字 篇1
春天來了，大雁排著隊歸來，喜鵲在枝頭喳喳叫，小麻雀在田間嬉戲，啄木鳥在樹枝上吃害蟲，還有學舌的鸚鵡在學說話：“你好，你好�！�
鳥類給大自然增添了無限生機，我們應該愛鳥護鳥、做它們的好朋友。
記得有一天，我和媽媽去河濱公園游玩，突然見一只灰色的喜鵲一下栽倒在草地上，然后一蹦一跳就是飛不起來了，我和媽媽跑過去一看，原來喜鵲的腳受傷了，還流了血。我們就把喜鵲捧回家，用藥水擦了擦它的傷口，還用創(chuàng)可貼給它的腿包扎了一下，然后把它放在陽臺上，過了一個多小時，喜鵲飛到陽臺的護欄上喳喳叫了兩聲，好像在說：“謝謝你�！比缓箫w進了樹枝叢中。
從那件事以后，我對小鳥更喜愛了。每到星期天，我和爸爸一起上鳥市看鳥，還給鳥帶去一些好吃的喂它們。有一次，我看到一個珍珠鳥很可愛，就讓爸爸給我買了一只帶回家。從此，我每天都要給它喂食喂水，后來看到它太孤單了，就又買了一只，正好是一公一母兩只鳥。由于我的用心照顧，這兩只小珍珠鳥已經當上了爸爸媽媽，孵了兩只小珍珠鳥呢！他們給我的生活帶來了快樂。
就在前幾天，小區(qū)的一群小朋友在一起玩耍，突然有個小朋友拿個彈弓要打麻雀，我馬上對他說：“鳥類是人的好朋友，比如說如果沒有啄木鳥吃害蟲，蟲就會把樹吃空，樹就會死掉了，沒有了樹就不能進行光合作用產生氧氣，我們人類的生活就會被破壞，請不要傷害鳥類了�！弊詈�，那個小朋友不好意思了，也沒有再傷害小鳥。
鳥類是人類的好朋友，它不僅是農林生產的保護者，還是生態(tài)資源不可缺少的`一部分，它們給人類帶來了美妙的聲音、和諧的風景、綠色的生活。我們應該和鳥和平共處在一個地球村上，愛護并保護鳥兒。我相信只要從你從我做起，都做鳥類的好朋友，這世界一定會更加美好。
朋友的作文600字 篇2
說起朋友，每個人都有，但說起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書，伴隨我成長，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識。
書跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂。當主人公快樂的時候，我的心情也會無比開心；當主人公傷心的時候，我也會和他一樣，有時還會潸然淚下；當主人公成功的時候，我也會高興地一蹦三尺高；當主人公失敗的時候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進了無盡的深淵……我有時會在書上留下一些只言片語，以此來表達我的感悟。怪不得歌德說“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”呢！
書告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個人的品德是他一生最寶貴的.財富……我也經常運用書中的知識解決生活中的問題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬個為什么》這本書中的知識，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“都是在書中學到的�！蔽疫�十分愛護書，我看過的每一本書都沒有任何折痕和破裂的地方，每一本書都完好無損，像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長，要樂于助人，要孝敬長輩，要善待同學等等。“讀萬卷書，行萬里路”這句話一直以來就是我的人生格言。
我發(fā)現(xiàn)，我越來越離不開書了，我要和它做一輩子的好朋友——相識，相知，相情，相伴……
朋友的作文600字 篇3
我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長大的鄰居張嵐。她扎著兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛。不知為什么，我一說到她，就覺得心里是那么的內疚、慚愧。我們是好朋友，一次開玩笑，才知道她是那么膽小而善良。
那天，我捉來一只小青蛙，就和她開了一個玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個人在教室里。我趁大家不注意，就打開了張嵐的書包，將小青蛙放了進去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上課后會出現(xiàn)什么驚人的一幕。上課了，同學們紛紛回到教室，打開書包做上課準備。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過去一看，原來是一只小青蛙，正在她的'書包里蹦來蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來。正好老師也走了進來，看到張嵐哭了，馬上用銳利的眼光看著每一個同學。我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時，張嵐似乎看出了我的緊張，就強止住哭聲對老師說：“老師，請你別認為是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的。”老師一聽，說：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了�！边@件事，讓我對張嵐充滿了感激之情。
就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位同學在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時候，我因為不小心摔倒了，躺在地上哭了起來。我看到鮮血從膝蓋上流了下來，哭得更猛了。這時，一個瘦小的身影走到我的面前。是張嵐！我最好的朋友。她扶著我慢慢地走向治療室，路上還關切地問我：“疼嗎？難受嗎？”聽到這關切的話語，我一邊吃力地搖著頭，邊說：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。
朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒有朋友。
朋友的作文600字 篇4
1、暑天學畫畫。某天畫她外婆，胡亂畫后問她外婆：“像不像？”回答像后，她外婆讓他畫姥爺，她頭一歪，說：“不畫？”問她為什么不畫？她奶聲稚氣地說：“爺爺不聽話！”問她爺爺怎么不聽話了？人家說：“不給她拿吃的。”學會“記仇”了。
2、到路過一超市，非要進去買點東西才成。買后，她媽怕她吃多，讓她叫大家都吃點，她卻振振有詞地說：“爺爺給她買的，你們不能吃。”歪理不少。
3、過年晚上在親戚家吃飯，她的飯量讓大家高興驚奇，讓她媽擔心吃到，奪碗不讓她吃了，她哭著說，她媽就沒讓她吃飽過，聽得大家似乎她媽刻薄她了，紛紛批評她媽，她媽媽成"罪人"一個。
4、打破碗，她外婆要揍她，她卻哄她外婆說：“外婆我，好喜歡，你要打我，我好生氣�！绷钏馄趴扌Σ坏�。
5、她不聽話，大家嚇唬她走親戚不讓她去，她卻撇著嘴，哭著腔說：“都不喜歡我，貝貝好可憐呀~”聽得大家又好氣又好笑。
6、最近又學會對不起，沒關系。做錯事，大人批評她，她隨口就是：“對不起！”正在氣頭上，她又來一句：“你咋不說沒關系呢？”叫人哭笑不得。
7、給她買套外衣，剛拿進家，她就嚷嚷：“叫我看看大小”，煞有介事地拆開在身上比比，然后輕輕來一句：“還可以�！备〈笕怂频�.，叫人想笑。
8、最近，“壞”字又成了她口頭禪。什么事都要依著她才行，不然，隨口就是壞媽媽，壞爸爸，壞婆婆，壞爺爺。若依著她，馬上改口，就是好媽媽，好爸爸了。
9、她外婆在蹲著廚房擇菜，歡歡地跑到客廳給她外婆搬矮凳子，并自夸道：“你看我好眼色，爺爺就不會�！焙Φ盟馄帕R她姥爺：“不僅沒眼色，還是個懶家伙�！�
10、在陽臺上拿了半截拖把棍，對她外婆婆說：“外婆，這是我給你找的拐杖，等你老了用，到時候我給你拉上。”她外婆說：“小貝貝真懂事。到那時，不知道小貝貝還記得這句話吧？”
朋友的作文600字 篇5
當我從睡夢中醒來時，第一眼就見到了從家的縫隙中灑下來的絲絲陽光，我走出門，伸了個懶腰，又用爪子梳了梳我閃著金光的毛發(fā)(要知道，我可是很講究形象的)，又用小溪里的水漱了口。嗯，形象依舊威武!現(xiàn)在，我要去雨林中拜訪我的朋友們。
雖然我來到這兒不久，但我卻交上了許多朋友：刺猬布萊爾先生，海龜克萊西、克萊達兄弟，猴子卡布拉等等等等。我來介紹一下他們吧：布萊爾先生不高，矮胖矮胖的。他不是吃胖的，而是天生就是胖子，不過，千萬不要當面叫他胖子，不然，他一定會讓你好受的。但平時，他待人隨和。他學歷很高(據(jù)說讀過哈飛大學)，很喜歡他人向他請教問題，所以大家都很愛戴他;至于海龜兄弟，跟其他海龜沒啥兩樣，唯一有一點點區(qū)別的就是，他們愛在頭上戴一個水果帽(用水果打造的')，自然，兄弟倆也有區(qū)別。哥哥帶著葡萄的帽子，弟弟帶著芒果的帽子。至于為什么，只有他們知道了;猴子卡布拉盡管是個大人了，但依然像孩子一樣，蹦來跳去，我們給了他一個外號，叫“老頑童”。
我來到這兒很久了(兩三天)，但我對這兒一點也不了解，這里的食物看似很多，但我不能分辨哪些東西能吃，哪些不能吃。為了防止拉肚子(用人類的說法叫：食物中毒)，我這幾天一直都只能吃椰子，盡管我連殼都剝不開。所以，我準備去拜訪我的朋友——布萊爾先生。畢竟，他在這兒住了很多年了，對雨林的了解肯定不少。
“咚咚咚”我敲了敲布萊爾先生的門，他拉開門，熱情地邀請我進了他的家，并為我送來了一碟可口的餅干，以及一杯濃濃的咖啡，如此的親切讓我臉都紅了…
朋友的作文600字 篇6
他個子有點高，總是彎著背，脖子像鵝一樣向前伸，看他的眼睛像月牙，最值得關注的是他那張嘴，上嘴唇微微翹起，露出那兩顆標志性的兔牙，活脫脫一個兔八哥。無論你什么時候見到他，他總像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天橋”，整個一個兔博士。
但你要就此以為他是個兔子，那你就大錯特錯了。他愛牛，尤其愛吹牛。
一下課就聽到他那獨特的`嗓門在那兒吹：“其實吧，我的偶像是毛澤東，想當初我和他一起奮勇前進，他因為本領大，坐到主席的位置，卻把我給忘了……”瞧，他又開始吹了。
他吹�？墒呛苌竦模劬φ６疾徽�，不把老師吹來算他沒本事。這不，老師來了：“吵什么吵?你那嗓子有特色，不用這樣宣傳吧?”再瞧他模樣：上嘴唇微微翹起，露出那兩顆標志性的兔牙，他又笑上了……弄得老師也沒了脾氣。老師一走，他又神氣了：“本人的師傅可是徐大蝦哦!他吹起來，那家伙……”“毛澤東我最熟悉了，我可以用他到處消費，他是我偉大的偶像。”他吹牛時那動作，那神態(tài)，夸張得賽過列寧在1918年的演講。有同學特地去商店，把錢換成一毛兩毛的紙幣舉出來給他看。他說：“嗨，這算什么，我要的是粉色的，印著兩個零的�！�
其實，他課外知識是很豐富的。每次老師提到關于歷史的問題，他都能回答出來，因此他歷史學得很好。結果他又吹：“我告訴你們一個秘密，我的祖宗是王之渙，所以我才這么聰明�！眰�個聽得都要吐血，把人家大詩人說成他的祖宗，豈不是毀了人家的名聲?無語。
他是誰?他是我最搞笑的朋友，七14班“氣死郭德綱，賽過周立波”的一代笑星——王效曾。諸位，不要說我不提醒你，遇見他可要小心，免得被他吹上天，再搞得笑破肚皮……
朋友的作文600字 篇7
我有一個非常要好的植物朋友，它是一棵不知名的樹。我剛搬進新房子的時候，無意間在窗邊發(fā)現(xiàn)了它。
那時，它還是一棵枝葉稀疏的小樹。枝干又細又短，好像輕輕一折，它便會斷成兩截。不過，你可別小瞧它。隨著時間的推移，它憑借自己頑強的生命力，在無數(shù)次的風吹雨打中，長成了一棵枝繁葉茂的大樹。底下還長滿了一大圈一大圈的尖刺，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我的家。
光陰似箭，我漸漸地長大了，樹也一天一天地長高了。我和它成了最好的朋友。每當我開心的時候，我就和它一起玩耍。有時候，我會悠閑地坐在樹下，伴著沙沙的聲響哼歌。當我傷心的時候，它會做一個最忠實的聽眾，聽我訴說那些傷心事兒。當我泣涕漣漣的時候，它會揮動枝葉，輕輕地撫摸著我的后背，好像在安慰我說：“親愛的朋友，請不要再哭了，要開心起來啊！”我立馬便破涕為笑，繼續(xù)和它嬉戲玩耍。
下雨時，大樹就張開雙臂，用結實的葉子盛滿雨露，給自己解渴。一陣微風吹過，樹枝就會跟著翩翩起舞，碧綠的衣裳輕輕飄動，水珠也四處飛濺，可歡樂了！不一會兒，雨停了，風也停了。我打開窗戶對大樹說：“你剛剛跳的舞可真好看！”大樹晃了晃枝葉，好像在跟我說：“謝謝你的贊揚，我親愛的朋友。”我開心地笑了。
冬天來了，這棵樹依然蒼翠欲滴。凜冽的'寒風呼嘯而來，它不躲不閃。即使猛烈的北風把樹葉吹得沙沙作響，它也毫不退縮，仍然緊緊地站在原地，似乎在說：“我是最勇敢的！”
這就是我的植物朋友，我想和做一輩子的好朋友，與它分享我的快樂和憂傷。我也會好好地照顧它，保護它，讓它健康成長。
朋友的作文600字 篇8
火熱的日光映在水面上，一波波的浪花打到腳上。三個小男孩的腳底黏著一粒粒白沙，帶著忐忑不安的心坐在船上，準備迎向未知的海域……每當我看到這張照片，總讓我想起過去互相誤會的點點滴滴。
我們五年級時，可說是無話不說的三劍客。記得分班后第一次選坐位，你們那組少一個男生，便熱情的邀請我成為你們的組員。我考慮了好一段時間，才從原本認識的那群朋友中“叛逃”，而種下了代表我們之間友誼的種子。
然而，升上六年級后，雖然友情越來越好，一起去考補習班、一起吃飯、一起打球，甚至一起去看電影……但在這種情況下，也許是因為太過要好，當某位朋友跟其他人聊天聊到笑得合不攏嘴，而不理另一位朋友時，便引起不受到理會的朋友反彈。
你們知道了對方的'意見后，不但沒有和好，反而讓誤會這顆難以泄氣的球越吹越大。我知道那位遭到冷落的朋友心里一定很不好受，但我同時也了解因為太過愉快而沒聽到別人呼喚的心情。那時，我一直認為自己是該做一位公正的裁判，卻又怕長久累積的友誼冰消瓦解，而沖動的做了一個決定──和被忽略的那位朋友一起反抗“受歡迎”的他。
在這段短暫而漫長的時光里，我彷佛成了使友誼瓦解的罪人，當初我如果懂得運用智慧來使你們互相了解對方的感受，現(xiàn)在哪會讓時間來摧毀我們那面銅墻鐵壁般的友誼呢？
我禁不起鳳凰花給予的壓力，只剩下一個月可以補足這個被攻破的大洞了，我先用即時通跟被我們“拋棄”的同學道歉，再慢慢的讓你們接受對方。趕在畢業(yè)典禮之前，我們彼此在狂風暴雨的夜晚，許下了一個愿：希望以后我們能堅持這得來不易的友誼，即使在狂風暴雨中也不會磨滅。
香蕉船已經行向遼闊的大海，咸咸的海水噴到我們的口中。在或大或小的海浪侵襲后，我們重新踏上了滾熱的白沙上，象征著我們的友誼在許多大風大浪后，再度回到最溫暖身后的原點。
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