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（熱）詩(shī)意作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的詩(shī)意作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)意作文600字 篇1
一千個(gè)世人的心中有一千種江南，但江南于眾人卻終能凝成心底的一抹煙雨，這抹煙雨的名字便叫情結(jié)。我雖不是身處那煙雨小巷之中的�？停膊辉ぷ隳瞧瑴\草沒蹄之地，但眷戀和依賴已經(jīng)無(wú)數(shù)次在我追夢(mèng)江南的游歷中定格……
我的江南是月上柳梢的庭院，是古樸寧?kù)o的青石，是初春之時(shí)楊柳依依的醉人長(zhǎng)堤，是秋風(fēng)之中萬(wàn)種風(fēng)情的冷暖故事，更是一種溫柔到骨子里的詩(shī)意——撐一把油紙傘，獨(dú)自走在悠長(zhǎng)的小巷。悄悄走過長(zhǎng)滿青苔的石板路，穿梭于水墨般的白墻黑瓦間，在江南的`蒙蒙煙雨中，這一剪流光的浪漫似乎綿延到永遠(yuǎn)。
我的江南是淅瀝柔緩的纏綿細(xì)雨，是撲簌翩然的紛飛煙花，是裊裊飄渺的秋月春風(fēng)，是細(xì)細(xì)碎碎的詩(shī)酒年華，更是一種動(dòng)聽到極致的詩(shī)意——一縷炊煙，拉長(zhǎng)了河兩岸的笙歌。一座座古樸雅致的拱橋，如同豐腴的盛唐美女，橫臥在江南明鏡似的河上，櫓聲蕩蕩振波，采蓮女的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，驚醒了嬉戲的魚兒，搖碎了水中那片叮鈴脆聲的藍(lán)天。
我的江南是結(jié)著愁怨的雨，氤氳了少女們的臉龐——在雕花門窗下坐著的，是一位身著藍(lán)衣白裙的女子，她有著淡淡的柳葉眉，朱丹般的杏唇，脈脈盈盈的眸。一道清柔琴音從她指間流出，盤旋縈繞，穿入峰巔，縹緲連綿，在蒙蒙煙雨中若隱若現(xiàn)。
我的江南是唐詩(shī)宋詞吟不盡的好，漢賦元曲唱不完的情——?dú)v史斑駁脫落，在歲月的長(zhǎng)河里漂浮流淌。一株花，一棵草，滿城飛絮，煙柳之鄉(xiāng)，低低淺唱黃昏時(shí)分的夕照晚晴。且聽，詩(shī)人在酒香中吟月弄簫，歌盡淋漓。
我的江南是你我暢飲的一盞淡酒——風(fēng)吹了又吹，吹不皺那一池春水。人來(lái)了又走，改不了你經(jīng)年的美麗。故事聽了又聽，那一輪江南月依舊。你我醉了又醒，還在心底把這份詩(shī)意守候。
此時(shí)，我的江南，就是離我最近又最遠(yuǎn)的白月光，悄悄地，又悄悄地，藏進(jìn)了少女的夢(mèng)……
詩(shī)意作文600字 篇2
人是詩(shī)意的棲息在大地上的。
——題記
已是深夜，燈火稀疏，我伏案翻著雜亂的書頁(yè)。在快節(jié)奏的生活中，我把自己忙成了陀螺，極速而乏味。無(wú)意間抬頭，窗外，不知何時(shí)，月色已清清泠泠地鋪滿地。
記得《浮生六記》中，也有如今日這般月色，沈復(fù)蕓娘執(zhí)手賞月。月色盈盈，波光如練，宇宙之大，同此一月，不知今日世間，亦猶如我兩人之情興否？蕓娘笑語(yǔ)晏晏，將星星點(diǎn)點(diǎn)的月光納入眼底。那一刻，她的眼瞳是距離沈復(fù)最近的星。
其實(shí)生活中并不是缺少詩(shī)意，而是缺少發(fā)現(xiàn)它的心。午后的校園，天空高遠(yuǎn)，草地溫暖。陽(yáng)光在枝葉間打著晃兒，投下蝶翼般的剪影。我同朋友一起倚著欄桿曬太陽(yáng)。"回不回去做午練？"我側(cè)頭看她問到。"等會(huì)兒，曬曬太陽(yáng)多好。"她撇了撇嘴。我笑道"偶爾曬個(gè)日光浴也挺好，享受生活嘛。"風(fēng)拂面而過時(shí)帶著陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光也灑落，在欄桿上反射出金屬光澤。那觸手可及的溫暖落在臉上，把所有的不順心全部融化。我們也懶得說話，只呆呆怔怔地仰頭看云朵飄動(dòng)。"什么時(shí)候回去？""不想回，等前面這朵云飄過來(lái)就回去。"我縮著脖子隨口答道。午后慵懶的時(shí)光，在悠閑中消磨。
復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們快速翻動(dòng)著書頁(yè)，陽(yáng)光灌滿了三分之二的教室，暖融融的。我反復(fù)瀏覽以往圈點(diǎn)勾畫的'痕跡，回想以前新授課時(shí)老師講的知識(shí)。陽(yáng)光透過玻璃窗在紙上落下一朵小白花，我動(dòng)動(dòng)書頁(yè)，那朵小白花也在紙頁(yè)間跳躍。
窗外的月華如水，午后的晴空暖陽(yáng)，課堂上飄過的陽(yáng)光，凡此種種，皆有詩(shī)意，只要你有一個(gè)愛的靈魂。
詩(shī)意如飛花，如細(xì)雨，在生命漫長(zhǎng)的道路上，綻放，平淡歲月也因之分外耀眼。
詩(shī)意作文600字 篇3
木門隔絕了城市的塵土紛囂。一壺清茶被燒得滾燙，縷縷輕煙從壺口飄出。手里握著詩(shī)集，坐在青木椅上。書本一揮，灑出的是整個(gè)春天。這是我向往的生活，沒有雜念，只剩詩(shī)意。
詩(shī)歌貫穿了整個(gè)中國(guó)的文化的發(fā)展史，從漢樂府的“少壯不努力”，到盛唐時(shí)期的“云想衣裳花想容”，再到革命時(shí)期的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”。充滿詩(shī)意的生活讓我也身負(fù)文采，雖然談不上熟知經(jīng)詩(shī)，但也略知其一二。中秋望月時(shí)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”來(lái)助興；錢財(cái)有損失之時(shí)用“千金散盡還復(fù)來(lái)”鼓舞自己；失意時(shí)還有“人有悲歡離合”來(lái)?yè)嵛孔约旱?心靈。吟詩(shī)一次，便是一次對(duì)人生的感慨，也讓我親身體會(huì)詩(shī)人的喜怒哀樂。詩(shī)意的生活給我?guī)?lái)了生活上的無(wú)限的色彩與樂趣。
生活的路途中充滿坎坷，我們會(huì)憤怒，會(huì)傷心，會(huì)失望。但這些不滿的情緒會(huì)在走進(jìn)詩(shī)意的那一刻消失殆盡。富有格律的詩(shī)篇給我的精神帶來(lái)了無(wú)限的震撼與感動(dòng)。《長(zhǎng)恨歌》中描繪的愛情是那么美好，又是那么婉轉(zhuǎn)凄涼；《水調(diào)歌頭》讀起來(lái)輕快靈動(dòng)，實(shí)則是一篇寄托了作者無(wú)限思念的詩(shī)歌。透過那些對(duì)仗工整的詩(shī)詞，我們可以看到這些優(yōu)美詩(shī)歌的本質(zhì)。睜開眼是樹林環(huán)繞的云野，閉上眼卻看到了無(wú)數(shù)詩(shī)人摩下的盛唐。
詩(shī)意的生活陶冶了我的情操，豐富了我的腦海。詩(shī)意的生活是圣潔的，你可以在這里發(fā)現(xiàn)真理，也可以在這里悟透一些迷茫而又復(fù)雜的不同的人生。詩(shī)意的生活讓我身心愉悅！
十月的人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過林梢，此時(shí)，我年少的身軀里早有了一顆充實(shí)且燦爛的心。詩(shī)意散發(fā)了光，光灑在了我的身上，也灑在了我的心里。在這盛大燦爛的世界里，詩(shī)意的生活顯得更加美好！
詩(shī)意作文600字 篇4
喜歡在淡淡的月光下，托腮凝思；喜歡在暖暖的晨曦中，翻閱書籍；喜歡靜靜聽著風(fēng)聲，喜歡看窗外的煙雨蒙蒙，喜歡用詩(shī)意，裝點(diǎn)生活。
在我世俗的眼里，推窗見綠是詩(shī)意，落花滿天是詩(shī)意，因?yàn)樵?shī)意，生活變得更加美好。
遙想歷史，走進(jìn)一本又一本線裝的、發(fā)黃了的古籍，找尋詩(shī)意……
我看見陶淵明放棄了官場(chǎng)，歸隱田園，種豆南山下，悠然見南山，帶月荷鋤歸，復(fù)得返自然，東籬下的菊花，成片地燦爛，飲一杯淡酒，消一份閑愁。閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，遠(yuǎn)離了勾心斗角，爾虞我詐，過著一個(gè)人的詩(shī)意生活，得一份悠哉游哉。從此，便是一個(gè)人的田園，一個(gè)人的`灑脫，一個(gè)人的地老天荒。
我看見林黛玉，看見了她詩(shī)意的生活，瀟湘館里，清竹悠悠，撫琴作詩(shī)，無(wú)心世俗，無(wú)意附和，與竹為伴，倒也清心寡欲，只眼角眉梢的憔悴，沒人看得懂，可畢竟合了她的性情過了一段屬于自己的淡淡歲月。之前總為她感到悲戚，此生就如此香消玉殞，落花流水終去也，從此便是天上人間，可后來(lái)竟也釋懷了。如果她沒有那份詩(shī)意，縱是活得再長(zhǎng)久，也是不好的吧！是詩(shī)意，讓她的生活多了一抹色彩。
再看現(xiàn)在，看三毛，看她和荷西在撒哈拉，住著木屋，過著自己的詩(shī)意生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾件家具，卻十分別致，漫天狂沙中手牽手幸福地微笑著，沒有燈紅酒綠的生活，沒有川流不息的車輛，沒有林立的高樓大廈。只一間木屋，一個(gè)輪胎做的小椅子，卻讓三毛度過了一生中最快樂的時(shí)光，縱使荷西先她一步去了天堂，可那段詩(shī)意的時(shí)光，給了她所有的笑容。
詩(shī)意，猶如一盞燈，點(diǎn)亮了生活，她是陶淵明田園中的淡菊，是林黛玉眼眸里的冷傲，是三毛在撒哈拉的微笑，詩(shī)意，讓生活更美好。
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