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【推薦】小學(xué)學(xué)作文600字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
在生活當(dāng)中，許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí)，都應(yīng)該要換位思考一下，這樣做是否正確。
曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的，而且常常會(huì)生病的，所以她好像把自己封閉起來(lái)了一樣，會(huì)害怕跟別人說(shuō)話(huà)，平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上，她幾乎是不復(fù)存在的，因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤耍瑫?huì)嘲笑她，不愿跟她說(shuō)話(huà)，不愿靠近她，跟她做朋友。過(guò)去的我，也有過(guò)這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槿缃�，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話(huà)，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會(huì)怎么樣。心中一定會(huì)感到自卑和悲傷吧！那么在當(dāng)你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候，你是否有這樣想過(guò)嗎？沒(méi)有吧，不然，就不會(huì)去做出這些事了！在我最近學(xué)到的一篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是一個(gè)很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒(méi)有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人，心中一定會(huì)想得到一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠(chéng)的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對(duì)于自己，對(duì)于他人，都是一種公平。
在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多很多類(lèi)似的要我們?nèi)Q位思考的問(wèn)題。例如一些賣(mài)家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請(qǐng)問(wèn)，那些自私的賣(mài)家，如果你是被騙的人，你會(huì)怎么樣？還有，我們每個(gè)人都不會(huì)是完美的，在社會(huì)上總會(huì)存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會(huì)去厭棄他們，排斥他們，那么請(qǐng)問(wèn)，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢？你會(huì)有何感受…
總之，一句話(huà)來(lái)說(shuō)，換位思考，要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話(huà)，我相信，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
初冬的一個(gè)早晨，我開(kāi)門(mén)看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒(méi)了城市，淹沒(méi)了街道，淹沒(méi)了晨練的人們，連我家對(duì)面的那排柳樹(shù)也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。
吃過(guò)早飯。我出去散步。小路邊的狗尾草上沾滿(mǎn)了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時(shí)人們不在意的、細(xì)微得無(wú)法看見(jiàn)的蛛網(wǎng)八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的。走在岷江橋上，只見(jiàn)河面上的霧氣還在一團(tuán)團(tuán)的像炊煙似的升騰。
一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹(shù)葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時(shí)滴進(jìn)脖子里，涼颶颶的，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過(guò)的汽車(chē)，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲(chóng)一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過(guò)的自行車(chē)再也無(wú)法快行，騎車(chē)人有時(shí)不得不下車(chē)推行�，F(xiàn)實(shí)生活又何嘗不是如此。有太多的霧蒙蔽了我們的眼睛，使我們看不到事物的本質(zhì)。我們就像生活在一片霧區(qū)之中，身邊充斥著“迷”，擔(dān)心著周?chē)沫h(huán)境。
這些也許到了社會(huì)工作中時(shí)，我們會(huì)更有體會(huì)的。
霧，這種神奇的自然現(xiàn)象，不僅給人以一種迷離的'感受，而且它在文學(xué)創(chuàng)作中也是很重要的一份子。
霧，總是與“迷”聯(lián)系在一起。想想自己身處一片濃霧之中，周?chē)裁匆部床灰?jiàn)，充斥著一種迷的要素。誰(shuí)也不知道霧中前方會(huì)是什么，等待著的只有迷。
推理小說(shuō)中也總是喜歡拿霧說(shuō)事。一個(gè)復(fù)雜的案件，迷霧重重，只有一步步地推理，才能撥開(kāi)迷霧，看到案件的本質(zhì)。似乎一樣?xùn)|西只要和霧結(jié)合在一起，就會(huì)顯得神秘、迷離。
霧，這片上帝編制出來(lái)的迷幻之布，帶給了人們多少的遐想。也許，“迷”會(huì)永遠(yuǎn)離不開(kāi)霧，而我們也會(huì)學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)實(shí)看本質(zhì)。霧，是奇幻的載體，這片由滴水組成的帷幕，會(huì)上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的“迷”之舞。
瞧，撥開(kāi)了那片霧，你看到了多少不曾看到的“迷”？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
一場(chǎng)春雨，洗劫了所有的花朵，風(fēng)安靜地棲落在花瓣上�？諝庵幸琅f彌漫著雨水的清涼，冥冥中似乎是回到了那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我就特別黏人，天天被你抱在懷里，那時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，你是腳下的土壤，我是一棵小小的樹(shù)苗。土壤哺育了樹(shù)苗，并看著樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大……玩到筋疲力盡時(shí)，就在你懷里美美的睡上一覺(jué)，享受這溫馨的時(shí)刻。
冬季漸臨，每天天還沒(méi)亮，你便早早起床，把我叫醒。然后這我泡一杯檸檬水，玻璃杯看過(guò)去，一朵小花浮在水面上。喝一口，酸味過(guò)去后是絲絲的甜意，在心頭久蕩不去。
喝過(guò)檸檬水，我靠在窗邊，看著窗外的樹(shù)葉被風(fēng)“唰唰”的吹動(dòng)，任憑那冷冽的風(fēng)兒朝我撲面而來(lái)。你溫柔的向我問(wèn)到：“冷不冷��？”我說(shuō)：“不冷�！笨稍�(huà)音未落，就突然打了一個(gè)寒顫�！斑�說(shuō)不冷，都打寒顫了，快進(jìn)來(lái)吃飯了。”語(yǔ)氣中帶著一絲嗔怪，邊說(shuō)邊把你那溫暖的大手放在我冰冷的小手上，試圖給我?guī)?lái)溫暖。頓時(shí)我被一股暖流包圍——手曖的那一刻，心也曖了……。
光陰荏苒，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我上初中了，在陌生的環(huán)境中我找不到一個(gè)熟悉的面孔。心中有無(wú)數(shù)的想法卻也不知向誰(shuí)傾訴，只有你，每當(dāng)我回到家里，你總是靜靜的當(dāng)我的傾訴對(duì)象。時(shí)常在我的傾中哈哈大笑。真希望時(shí)間不再轉(zhuǎn)動(dòng)，永遠(yuǎn)停留在這一刻，和你在一起我非常的快樂(lè)。
那天，陽(yáng)光晴好。我無(wú)意間地看到時(shí)光在你的臉上毫不留情地留下幾根淺淺皺紋。我從蹣跚學(xué)步的嬰兒到風(fēng)華正茂的少年，這十二年里你為我付出的一切。想到時(shí)光終會(huì)染白你烏黑的長(zhǎng)發(fā)，想到你終是要離我而去，我的眼睛就濕潤(rùn)了。
記得有一天，我們?cè)诩页酝盹�。吃飯自然是少不了聊天�?。當(dāng)然，這只是我的個(gè)人想法。你是堅(jiān)決不會(huì)允許我在吃飯的時(shí)候說(shuō)話(huà)的，而我卻從來(lái)不聽(tīng)。你總是做出一副生氣而又無(wú)可奈何的模樣，“你呀，下次再記不住，我可要收拾人了�！编凉值恼f(shuō)著，“哈哈，我不，我就不聽(tīng)�！边�調(diào)皮地吐了吐舌頭。你被我逗笑了，可又像一個(gè)孩子似的不服氣，趁我不注意，用手來(lái)?yè)衔野W癢。我是最怕癢的，而你是最了解我的。我忙著求饒：“母親大人饒命，小的知錯(cuò)了。”你這才解氣。
笑聲歡樂(lè)依舊在心中回蕩，雨聲敲打的，除去時(shí)光的回響外，還有那昔日在心底的愛(ài)的萌芽。不得不說(shuō)，有你，我真的很幸福。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
在我的生活中不乏快樂(lè)，也不缺少愛(ài)心，但在我的記憶中，愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的，這種愛(ài)充滿(mǎn)著濃濃的親情，這種愛(ài)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，這種愛(ài)不求回報(bào)，這種愛(ài)甜甜蜜蜜，愛(ài)心與快樂(lè)。
父母給子女愛(ài)，讓子女感受到家的溫暖；老師難學(xué)生愛(ài)，讓學(xué)生感受到教師的艱辛；互不相識(shí)的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛(ài)呢？我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂(lè)，不是嗎？當(dāng)你幫助了別人，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，心里一定是美滋滋的的吧！
我的爸爸是一個(gè)普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對(duì)我特別的'關(guān)心，不，都不是，因?yàn)槲业陌职志褪俏业尿湴粒磕甓紩?huì)參加無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，得到的只是一聲贊譽(yù)，只是一個(gè)小小的紀(jì)念品，但是，爸爸很快樂(lè)，我不明白，爸爸說(shuō)：“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情，救助了一個(gè)人的時(shí)候，整個(gè)心里就會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，幫助別人會(huì)快樂(lè)嗎？我一直思考著。
我記得我有這樣一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)留級(jí)生，盡管如此，他的成績(jī)依然是倒數(shù)第幾名，同學(xué)們都很討厭他，我也不例外，因?yàn)樗蠟槲覀儼嗬煽?jī)。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見(jiàn)他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準(zhǔn)備報(bào)告老師，可沒(méi)有證據(jù)，本想等找到證據(jù)以生再向老師說(shuō)，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來(lái)又拿著垃圾桶下去洗，我頓時(shí)愣住了，覺(jué)得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來(lái)，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無(wú)法好好學(xué)習(xí)，想要從其它方面彌補(bǔ)，幫助大家是我最大的快樂(lè)�！�
快樂(lè)，快樂(lè)從何而來(lái)，哦，快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心，不同的人有不同的快樂(lè)，利已者，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂(lè)是付出，把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為自己的快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
星期五的下午，班里展開(kāi)了班干部競(jìng)選的活動(dòng)。
下午第一節(jié)課，老師宣布競(jìng)選正式開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都安靜極了，坐得端端正正，等老師講話(huà)。老師說(shuō)：“首先是班長(zhǎng)的競(jìng)選，競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)排隊(duì)依次到講臺(tái)上演講�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的.是馬一鳴同學(xué)，她充滿(mǎn)自信地大步走上講臺(tái)，拿著稿子，抑揚(yáng)頓挫地朗讀了一遍，最后，她又深深地向大家掬了一躬，臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我的好朋友田倍寧也競(jìng)選班長(zhǎng)。她信心百倍、精神抖擻地走上臺(tái)，好像一定能當(dāng)上班長(zhǎng)似的。一上臺(tái)，她就聲情并茂地讀了起來(lái)，還讀得津津有味呢。她一讀完，就不緊不慢地走下臺(tái)。隨后，班里是嘩嘩的掌聲。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地登臺(tái)，讀稿，下場(chǎng)。接下來(lái)，就開(kāi)始投票了，我毫不猶豫地把我的一票投給了田倍寧。因?yàn)樗母遄雍�，學(xué)習(xí)好，人品也好，所以在我心目中覺(jué)得她是最合適的人選。果不其然，她當(dāng)選上了班長(zhǎng)，我真替她高興啊！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，就該競(jìng)選語(yǔ)文課代表了。我參加的是這項(xiàng)競(jìng)選。我一看，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好多呀，而且各個(gè)實(shí)力非凡。我有些緊張，心里像裝了一個(gè)小兔，淘氣地跳來(lái)跳去。我慢慢地走上講臺(tái)，手拿著稿子有點(diǎn)發(fā)抖，手心也出汗了。我緊緊地握著話(huà)筒，小心翼翼地讀著。我表面看起來(lái)很輕松，其實(shí)直冒汗，連頭也不敢抬。我一講完，好像心里懸著的一塊石頭終于落地了。
開(kāi)始投票了，我筆直地站在自己的座位上，等同學(xué)們?yōu)槲彝镀薄Ｎ业暮门笥押椭С治业耐瑢W(xué)高高舉起了手，為我加油。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我得票數(shù)量最多，我成功當(dāng)選了語(yǔ)文課代表。我現(xiàn)在的感覺(jué)好像飛上了天一樣。老師讓我上臺(tái)發(fā)表感言，雖然我感慨萬(wàn)千，但激動(dòng)地說(shuō)不出來(lái)。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我把我心里想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，在大家的掌聲中，我高高興興地跑回座位了。
這次競(jìng)選班干部，沒(méi)想到有這么多的第一次。第一次競(jìng)選班干部，第一次獨(dú)自上臺(tái)演講，第一次聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹄坐Q般的掌聲。今后我會(huì)更加努力，一定不會(huì)讓同學(xué)們和老師失望。
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