亚洲国产一区二区三区精品,亚洲国产精品国自产拍AV,日本免费不卡v,国产精品亚洲第一页

<sub id="61a2t"><input id="61a2t"><em id="61a2t"></em></input></sub>

    1. <legend id="61a2t"></legend>
    2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字

      時(shí)間:2022-09-28 21:34:52 作文600字 投訴 投稿
      • 相關(guān)推薦

      實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字合集十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字合集十篇

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

        小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。親愛的同學(xué)們,相信你們都唱過這支兒歌吧。你們喜歡小白兔嗎?今年的夏天,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家,姥姥家就有一只可愛的小白兔。

        小白兔穿著一件雪白的衣裳,就像一個(gè)小雪球,眼睛紅紅的,像是兩顆寶石。嘴巴是三瓣的,特別有意思。是一個(gè)帥氣十足的兔小弟。

        這位兔小弟不但長得好看,還是一位美食家呢,它喜歡吃新鮮的`胡蘿卜和白菜,這些都是姥姥菜地里種的,沒有施加化肥和農(nóng)藥,都是很有營養(yǎng)的。每當(dāng)我喂它的時(shí)候,小白兔就像一個(gè)小孩一樣,用兩只前爪捧著,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,連胡子都跟著顫動(dòng),吃得津津有味。

        小白兔的鄰居是姥姥養(yǎng)的幾只母雞,它們通常很友好,和平共處,偶爾,也會(huì)鬧些小矛盾。就是姥姥喂雞食的時(shí)候,小白兔也趕過來湊熱鬧,母雞大嬸們很生氣。一起啄它,小白兔就機(jī)靈的躲開,可過不了多一會(huì)兒,就又悄悄地潛伏回來,扒著雞槽邊,探出頭去搶吃雞食,這樣,又難免被啄一通。小白兔就又“逃走”。這樣來回幾次,看起來像是開玩笑,做游戲。母雞們吃幾口,就到旁邊找水喝,這是,小白兔趁機(jī)飛速的跑過去,大吃幾口,等母雞大嬸們發(fā)現(xiàn),咕咕叫著,拍打著翅膀,奔跑回來護(hù)食的時(shí)候,小白兔已經(jīng)吃飽,心滿意足的溜回樹蔭底下,舒服地趴在地上,要美美的睡上一覺了。說道這里,你們知道小白兔是怎么睡覺的嗎?絕不像你在圖畫書上看到的那么優(yōu)雅,它和小豬一樣,把四條腿伸開,像是伸懶腰,如果是熱天,它還會(huì)把地面上的干土扒到一邊,躺在露出的有濕氣的細(xì)土上,一只耳朵貼著地,像是隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑似的躺下,其實(shí),如果沒有什么動(dòng)靜,它會(huì)躺到你叫它起來吃晚餐呢。哼,是個(gè)“小懶蟲”。

        在姥姥家的日子里,我天天拿菜葉蘿卜喂它,它吃得飽飽的,就不用再去搶食物被啄了。小白兔也跟我越來越熟了,一見到我,就一蹦一跳的過來,就像是我的朋友。

        現(xiàn)在,我雖然離開了姥姥家,但我會(huì)經(jīng)常想起它,打電話給姥姥,不要賣掉它,要好好養(yǎng)著它,明年我還會(huì)去看它,希望它每天都快樂!

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

        家,是個(gè)溫暖的地方,是個(gè)可以卸下所有偽裝的快樂空間,但有時(shí)候,它卻令我厭惡。

        成績已出來,就等著我們?nèi)ヮI(lǐng)死,準(zhǔn)備好一切,看著鏡子里目光呆滯,面容憔悴的人,原來這是我?肩上一巨大的書包,它在不斷膨脹。而背負(fù)著它的我,就快要支撐不住,出門時(shí),耳邊依舊是父母的叮囑。原本就很煩,此時(shí)幾乎要炸開,隨手甩上大門。他們的說話聲被門外的冷風(fēng)裹挾著消了聲響。長吁一口氣,終于擺脫了…

        下發(fā)成績了,多么令人興奮。我獨(dú)自縮在角落里,悲傷嘆息。教室忽然,變得黑暗而令人窒息,像酒吧的地下室,老師是上了發(fā)條的機(jī)器,學(xué)生們逐個(gè)步入觀眾席,成績被一個(gè)個(gè)播報(bào),我在席中掩面而泣,無人為我的難過而停留,機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)湮沒了我的哭聲。

        終于,艱難的.熬過一日的繁忙學(xué)習(xí),卻不敢回去,邁出步子,卻感覺,全身的關(guān)節(jié)像木偶般,被拴上了銀絲,每一步都異常艱難。煩躁的、失望的,想哭甚至流不出淚。是不難受嗎?似乎不是,于是想到了天堂,也許那里才有一絲安寧,痛苦中突然很羨慕那個(gè)叫彼得潘的孩子。傳說,他是個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子,永遠(yuǎn)沒有煩惱,他可以永遠(yuǎn)任性,撒嬌;傳說,他生活在無憂島,而那個(gè)地方就在十字路口左拐,一直走到太陽升起…

        最終,天已黑得像打翻的墨汁,隨后,雨就這樣毫無預(yù)兆的下了起來,地上連成一片水花,遠(yuǎn)看像是一團(tuán)團(tuán)霧氣,胡思亂想間,到了家。恐懼籠罩了一切,邁著似空氣般無存在感的步伐,悄悄到了家。才開門,爸媽都在客廳,我忍住了想破門而逃的欲望,釘在了家門口的玄關(guān)處,媽媽卻走上前來,詢問我有沒有淋濕,隨后就去放熱水,爸爸取下了我肩上的書包,喚我去洗澡。我支支吾吾應(yīng)了下。

        房間里,我踱來踱去,不知如何開口告訴他們。吃飯時(shí),我勇敢的開口了,媽媽卻說已經(jīng)知道了。溫暖的感覺一下子把我包圍,一直暖至心田。但是卻哭紅了雙眼,面對(duì)著冰冷數(shù)字所表達(dá)不出的情感,終于在這個(gè)名為家的地方釋放,宣泄出來,毫無保留的展現(xiàn)我的情感。

        這是初三一次月考后的事,但卻足矣讓它烙進(jìn)心肺,記他永生。

        因?yàn)槟鞘羌?/p>

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

        最近我讀了一本《小王子》的書,這本書語言優(yōu)美,內(nèi)容簡介易懂,圖畫鮮亮生動(dòng)。在愉快的閱讀中我學(xué)會(huì)了真、善、美,學(xué)會(huì)了愛和堅(jiān)強(qiáng)。

        它主要是講”我“從小熱愛畫畫,想當(dāng)個(gè)畫家,可是因?yàn)榇笕说脑,我的夢想破滅了。我現(xiàn)在是個(gè)飛行家,有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障,我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子,他要求我給他畫一只小羊,我畫了好多遍也沒能達(dá)到他的要求,最后我給他畫了一個(gè)箱子,說小羊就在箱子里,他終于滿意了。

        原來這位小王子他來自一個(gè)小小的小行星,他因?yàn)楹退拿倒寤[點(diǎn)矛盾,因此離開了他的星球,他一路旅行:他第一站來到一個(gè)行星見到了一位國王,他讓所有人都聽從他的話。第二個(gè)行星上他見到一個(gè)愛慕虛榮的人,他喜歡別人奉承他。第三個(gè)行星住著一個(gè)酒鬼,他整天喝的爛醉如泥。第四個(gè)行星住著一位實(shí)業(yè)家,他整天只顧著埋頭做事。第五個(gè)行星住著一位點(diǎn)燈人,他有一盞燈,總是點(diǎn)了又滅掉又點(diǎn)上,重復(fù)著。第六個(gè)行星住著一位地理學(xué)家,他知道很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)的位置,但是他從沒去過那些地方。最后他來到第七個(gè)行星—地球。地球是他見過的'最大的行星,上面住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。

        后來我喝完了在沙漠里的最后一滴水,我們都口渴了,我們不停地尋找,終于找到了水源。我修好了飛機(jī),小王子也想回家了,他想他的玫瑰花了 ,我們依依不舍告別了。

        故事結(jié)束了,作者筆下的小王子天真無邪,純真可愛的形象和文中男子自信堅(jiān)強(qiáng),以及他對(duì)小王子的深刻的友情,都深深的感動(dòng)了我,讓我也找到了我的人生目標(biāo)。

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4

        黑板上,曾經(jīng)留下過許多形形色色的痕跡,這些痕跡也曾包含了我們度過的歲月及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        黑板上各種各樣的痕跡,有過我們的歡笑,有過我們的吵鬧,甚至還有過因不聽話而被班干部記下的名字。前后兩塊黑板也都各自記載著我們的學(xué)習(xí)與生活,以及師生之間的一切、一切。

        “上一期的黑板報(bào)我們沒有得獎(jiǎng),但沒有關(guān)系,我們可以再接再厲,這期的黑板報(bào)主題為……”隨著老師布置任務(wù)的聲音,我十分無奈的搖了搖頭,低聲嘆了一口氣,心想:“又——要——出——黑——板——報(bào)——了!”

        下課后,班級(jí)中可熱鬧得猶如炸開了鍋,抱怨聲此起彼伏:“怎么又要出黑板報(bào)了呀?!真煩!”“就是,就是,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力不說,最后還得不到獎(jiǎng),到頭來還是白辛苦一場,真沒意思!”看來,和我一樣討厭出黑板報(bào)的人還不在少數(shù),不過倒也是,通過剛才的訴說,黑板報(bào)的缺點(diǎn)還真是一挑一大把!“不過,黑板報(bào)也有好的一面哦!只要努力出了,即使得不到獎(jiǎng)也沒有關(guān)系,這始終都是大家努力的成果。每天望著大家共同努力的成果,不但能夠促進(jìn)友誼,還能夠從中尋找樂趣,多美妙的事啊!”不知何時(shí),丁老師已站在我們身后,并加入了我們探討的行列中來。“丁老師,我們……”不知為什么,我們臉上頓時(shí)紅一陣,白一陣,感到羞愧難當(dāng),低下頭去沒有聲音了!皼]有關(guān)系,勇于表達(dá)出自己心中的觀點(diǎn),也是一大優(yōu)點(diǎn)嘛!既然你們都不太善于出黑板報(bào),那這一次我和你們一起出,你們和我一起學(xué) !睕]想到丁老師講的會(huì)如此平靜,不過,她的話也使我們大家喜出望外,不盡的歡呼雀躍起來,心里再為丁老師大喊“英明”!丁老師望著我們高興的.樣子,臉上緊鎖的眉頭漸漸舒展開了,臉上露出了母親獨(dú)有的溫柔。

        接下來的日子里,丁老師一有空就跑來與我們一起尋找適合的圖畫,設(shè)計(jì)精美的框架圖,摘抄符合主題的經(jīng)典語段……在畫圖時(shí),望著那栩栩如生的圖畫,心里感到好欣慰,不停的鼓勵(lì)著自己:“就快完成了,加油!”只見丁老師輕輕地拿起粉筆,輕輕地為圖畫填補(bǔ)上了顏色,一張精美絕倫的圖片便活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在了我們眼前。

        黑板上的痕跡可以抹去,但留在我們心中的痕跡卻是久而久之都無法抹去的?鞓酚泻芏,當(dāng)我們看見插圖栩栩如生時(shí)的欣慰就是快樂;大家在一塊找資料時(shí)的其樂融融就是快樂,快樂無處不在。

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5

        那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無比!}記

        坐著窗前,溫暖的陽光穿過窗欞,照在那個(gè)淡綠色的包裝盒,尋著那暖意,思緒如一只鴿子,飛回了一年前……

        一個(gè)飄著細(xì)雨的中午,我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕,猛然想起還在工作的母親,便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒,裝上一些綠豆糕,前往母親的工作處。

        站在站臺(tái)等車,看著飄渺的雨絲,頗有些詩中情,畫中意。上了車,卻發(fā)現(xiàn)車上已沒有一個(gè)落腳之地,人們?nèi)缛∨频臄D在一起。我好不容易站定,無奈綠豆糕的包裝盒太大,在人群之中一定會(huì)被擠扁,其中的綠豆糕自然就……

        牙齒咬住了嘴唇,手握得緊緊的,指節(jié)間出了些冷汗,冰冷潮濕,指尖因?yàn)橛昧Γ呀?jīng)有些泛白,我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒,焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思,變魔術(shù)似的變出一個(gè)掛鉤,一頭掛上包裝盒,一頭掛上車頂。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑,她也不說什么,只是對(duì)我笑笑。那笑容,淺淺淡淡的,卻如三月里的春陽,拂過我的心頭,瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖,溫暖了我的全身。

        又一個(gè)站點(diǎn)到了,一個(gè)老爺爺上了車,手中是個(gè)大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內(nèi)擠擠,說他的女兒今兒過生日,三年回來一次?扇藗儗(shí)在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺:老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白,沾上了雨星,顯得凌亂,一身藍(lán)色的衣服洗得泛白,雨水打濕了邊邊角角,貼在了身上。我猶豫了,拿下我的綠豆糕,讓出掛鉤嗎?

        奶奶每年都做綠豆糕,老爺爺?shù)呐畠喝瓴呕貋硪淮,我取下綠豆糕,請(qǐng)老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝,露出了憨厚的笑。我也笑笑,卻又心疼起綠豆糕。

        突然,我只覺得手上一輕,抬頭看,一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子,叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著,說:“別擔(dān)心,這樣就不會(huì)擠扁了。”我感激地沖著他笑笑?蓵r(shí)間長了,叔叔一定很累,這時(shí),旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

        小小的`公交車,一段短短的旅程,我的綠色包裝盒,就這樣在車廂里傳遞著。

        快到站的時(shí)候,雨停了,陽光透過車窗,跟隨著車的晃動(dòng),在人們的臉上,身上跳躍,

        一股溫暖的熱流,蕩漾在車廂里,也融進(jìn)了我的心里。

        這一段短短的旅程,暖暖的。

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6

        光陰似箭,日月如梭。六年的時(shí)光稍縱即逝。一段短短的小學(xué)生活雖在我們?nèi)松穆贸讨兄徊贿^是匆匆的過客,卻在我們的心靈里播種了無數(shù)美好的種子,這些種子如星星一般閃亮,如珍珠一般晶瑩。

        這所既美麗又簡樸的校園承載著我們多少夢想,多少酸甜苦辣。每一處都留下了我們歡樂的笑臉和還不沉穩(wěn)卻日漸堅(jiān)定的足跡。我們即使走得再遠(yuǎn),也不會(huì)忘記曾經(jīng)那所美麗的校園,也不會(huì)忘記回首遙望我們的母校。

        “老師”這個(gè)熟悉的字眼一直徘徊在我的腦海中。老師,您是多么的偉大啊!蠟燭是燃燒自己照亮世界,您卻是燃燒自己照亮您的桃李。是您教會(huì)了我們做人的道理;是您教會(huì)了我們做事要堅(jiān)持真理;是您教會(huì)了我們?nèi)松恼嬷B。老師,您的微笑將永遠(yuǎn)映在我的心田。您的叮嚀將永遠(yuǎn)響在我們的耳畔。想著想著,那一首歌縈繞在我的`耳邊:

        小時(shí)候,我以為你很美麗,

        領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,

        小時(shí)候,我以為你很神奇,

        說上一句話也驚天動(dòng)地.

        長大后我就成了你

        才知道那間教室

        放飛的是希望守巢的總是你

        長大后我就成了你

        才知道那塊黑板

        寫下的是真理擦去的是功利

        成長道路上的不孤單那是因?yàn)橛谢锇榈呐惆,但我們終將面臨離別。我送給你們一首詩,希望你們能不辜負(fù)這首詩。“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請(qǐng)從今日始”。我相信我們只要做到我們就是最好的。

        雖然馬上要步入初中的殿堂,但是我還是舍不得那稚嫩的笑臉和充滿童趣的歡樂世界。我相信畢業(yè)不意味著遠(yuǎn)離,時(shí)間并不會(huì)沖淡友情,距離更不會(huì)沖淡思念。我們肯定還會(huì)再相聚。

        六年光陰如白駒過隙般溜走,我們也控制不了時(shí)間流逝,只好在畢業(yè)之際道一聲“珍重”

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7

      同學(xué)們:

        你們好!

        今天,我走在演講臺(tái)唯一的目的就是競選“班級(jí)元首”--班長.拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵.”我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”能力,一定會(huì)在這次競選中脫穎而出。

        雖然我剛滿十歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了.今天,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和能力!事實(shí)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的.也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學(xué)們可能會(huì)情不自禁地竊竊私語:“你怎么這么不自量力.夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人,這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!币粋(gè)人如果連自己都不相信,那誰能相信你呢?

        我明白,做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要盡職盡責(zé)。一個(gè)名副其實(shí)的班長,既要全心全意為同學(xué)服務(wù),更要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,自己的一舉一動(dòng)都事同學(xué)們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?

        當(dāng)班長是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道,當(dāng)班長將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和挫折,但,我相信自己有能力挑起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣袩崆,有毅力,有?shí)事求是的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩!如果不能當(dāng)選,我也不會(huì)心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神,爭做學(xué)習(xí)好,品德優(yōu),身體棒的好學(xué)生!

        我將用實(shí)際行動(dòng)證明:我當(dāng)班長就是“無可替代”的!當(dāng)然,真正的決定權(quán)在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會(huì)用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)體。

        把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴.神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神.滿腔的熱情,百倍的.信心,全心全意投入道工作中!

        我相信自己,也相信自己會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方。哭過.笑過.彷徨過;輸過贏過.拼搏過。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別曾經(jīng)的往昔,堅(jiān)定的告訴自己,也告訴你們所有人:明天.后天,在陽光的對(duì)面,有你,當(dāng)然也有我。所以,請(qǐng)你投下你最真誠的一票,回報(bào)你的,將是我最真誠的心!

        謝謝大家!

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8

        7月6日,我踏上了前往福州和廈門的旅程,開始了為期6天的“海濱之行”,我的旅行日記。

        7月6日 星期四 天氣:晴 地點(diǎn):常州火車站

        午后的清風(fēng)驅(qū)散了夏日的炎熱,“隆隆”的火車載著我們駛向遠(yuǎn)方的“樂園”。窗外,綠樹被房屋“追逐”著,仿佛一群頑皮的孩子,宣誓著暑期的到來。60天后,又是一個(gè)學(xué)年,又是一場奮斗,又是一次收獲……唉!何必多慮?20個(gè)小時(shí)后,又會(huì)有兩個(gè)頑皮的孩子出現(xiàn)在福州的街頭。這20個(gè)小時(shí),在孩子們的'期盼中流逝,流逝……

        7月7日 星期五 天氣:陰雨 地點(diǎn):武夷山

        “好久了!好久沒有見到這么自然的風(fēng)光了!”碧綠的田野,高聳的山峰,清澈的河流……這是一幅美麗的畫!哦,不!這是一曲大自然的樂章!哦,不……我不知該用什么辭藻來形容。久居城市的我,早已忘卻了自然的情趣與風(fēng)光漫天的灰塵,林立的高樓……讓我周圍始終離不了污染,痼疾這些名詞!我感到城市的生活好累!窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,我沉默了……

        7月8日 星期六 天氣:晴 地點(diǎn):福州梅峰賓館

        酒杯的碰撞聲,眾人的歡笑聲,臺(tái)上的歌唱聲交織在一起,融合著。它見證了“廈大師生”20年的友誼與真情,中學(xué)生作文《我的旅行日記》。大堂的喧囂聲仿佛在提醒著我們:是的,他們成功了!這些當(dāng)年的少男少女們履行了他們的諾言,實(shí)現(xiàn)了他們的理想,登上了事業(yè)的顛峰!有人問:“讀書,念大學(xué)到底是為了什么?”俗者說:“是為了金錢,地位!庇拚哒f:“是為了面子!敝钦哒f:“是為了實(shí)現(xiàn)理想,證明人生的價(jià)值!”是呀,努力地讀書,不懈地奮斗,一批又一批的少男少女們實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,信守了自己的承諾!20年后,臺(tái)上的主角也許就是我們!

        7月12日 星期三 天氣:晴 地點(diǎn):廈門機(jī)場

        今天就要回家了,心中不知是快樂,惆悵還是依戀。飛機(jī)起飛了,地面的建筑物越來越小。兩側(cè)的白云在陽光的照射下泛起了陣陣“金光”就像童話故事一般。啊,別了,美麗的廈門!

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇9

        夜,總是那么幽靜,靜得讓人感到陰森恐怖,但陰森中,帶有一絲涼意,夜晚的星星調(diào)皮地眨著眼睛,一閃一閃地掛在天空,在月亮姐姐的襯托下,顯出幾分華麗,流星從天邊劃過一道美麗的弧線,街道上只有幾個(gè)人影,真夠沉靜的。

        在一座不顯眼的屋子里,有一道微弱的光茫在不停地堅(jiān)持著,周圍的房子全都熄燈了,只有那座破爛的房子是開著燈的。走近一看,原來是一位老師在臺(tái)燈下改作業(yè),用紅筆打的勾勾叉叉有許多,她在改作文。老師的臉上顯出幾分蒼白,黑眼圈已經(jīng)顯示出來了,臉上又多了幾道皺紋,眼睛微微瞇著,尾毛上揚(yáng),嘴巴不停在說著什么,好像在說:今天,孩子們收獲真大!這語句他們終于會(huì)用上了總之,老師的臉上洋溢著幸福的微笑。

        已經(jīng)到了凌晨2點(diǎn),那道微弱的光茫始終在堅(jiān)持著,并沒有放棄。老師正在努力地備課,在練習(xí)怎么教孩子們,怎么引入這個(gè)主題。老師的眼皮在跳動(dòng),仿佛在說:好累好累我要睡覺,但老師掙扎著,她想排除想睡覺的念頭,繼續(xù)備她的課。臉上又多了幾分蒼白,看著老師如此疲倦的臉孔,就是為了改作文也用了兩個(gè)小時(shí),可想而知現(xiàn)在是備課啊。老師只要想一想,眼睛就會(huì)感到疲倦,她用力地甩甩頭,告訴自己:你的任務(wù)還未完成。孩子們就是你的希望。加油!老師仍在備課,仿佛一切的事物都在她的腦后,現(xiàn)在,她只想著備課。

        到了4點(diǎn),那盞燈熄滅了,月亮和星星也感到困了。老師并沒有上床睡,而是扒在書桌上。緩緩地進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),周圍的東西亂七八糟:紅筆還拿在手中,文件袋的'東西掉了也不管但是,當(dāng)你在掃視一眼的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在老師旁邊那堆積如山的作業(yè),卻是整整齊齊的,老師生怕那些作業(yè)會(huì)弄爛,用文件袋把作業(yè)分開來裝,整整齊齊地放在一旁。在那么亂七八糟的房間里,唯獨(dú)只有一個(gè)整整齊齊的地方,那就是——同學(xué)們的作業(yè)。

        老師是我們一生中必不可少的,就像樹葉沒有了媽媽;魚兒沒有了那清澈見底的河水;椅子沒有了桌子。

        老師就像蠟燭一樣!

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇10

        今年的暑假期間,媽媽帶我去大連旅游,剛剛到了那里,我發(fā)現(xiàn)大連并不是我腦海所想象之中的有多么多么的美麗,多么多么的漂亮。大連和我們所居住的寧波一樣,是一個(gè)

        臨海城市,在這樣一個(gè)依山旁水的地方,有三面環(huán)海,一面靠山。那山上的樹木郁郁蔥蔥的,海上又涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。

        在 大巴車上,聽導(dǎo)游說話,我聽導(dǎo)游說大連的馬路上和起來總共有三個(gè)少,比如說馬路上的交警少,原因是因?yàn)榇筮B的各個(gè)十字路口都有交警們的“電子眼”,交警們 不需要自己去。這第二少是非機(jī)動(dòng)車少,這是因?yàn)榇筮B是個(gè)丘嶺地帶,有好多上坡下坡的,因此路比較陡,不適合騎車。第三少是馬路邊緣的小攤小販少,原來是因 為大連的市政府把他們弄到其他地方去了經(jīng)營了。

        接下來我們開始我們的旅行。旅行的第一站是老虎灘極地海洋館。我們剛剛走進(jìn)去,馬上看見了好 多海洋生物,還看見了北極熊、海獅、海豹、海象和有趣的企鵝,還有一些不知名的.極地生物,也讓我體驗(yàn)到了嚴(yán)寒和寒冷。接下來我們要去看表演了,只看見一只 海豚會(huì)做十以內(nèi)的算術(shù)題,還會(huì)跳得很高把懸在半空中的一個(gè)紅色的氣球,可聰明了!還有一個(gè)幸運(yùn)的小姑娘坐在海豚開動(dòng)的船在池子里兜圈子還有各種各樣的精彩 表演弄得我眼花繚亂。

        第二站是發(fā)現(xiàn)王國主題樂園,在這一個(gè)不大的樂園中,夠你快樂上一天了。在那里我整整花了一分鐘換來了二十多分鐘的快樂和刺激,十分值得。然后我們又在一個(gè)小亭子里等小船從上面沖下來,把浪花撲上來,像洪水一樣。要不是有一層玻璃檔著,不然我早成“落湯雞”了。

        第三站我們參觀了軍港和日俄監(jiān)獄。這里的每一個(gè)炮臺(tái)都和博物館中的不一樣,這里的炮臺(tái)是日本人在攻打中國時(shí)中國人抵抗日本軍隊(duì)的時(shí)候所使用的。那幾尊大炮放在山頂上,能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的情景。

        夜幕降臨,我們又去了俄羅斯風(fēng)情街,每一個(gè)建筑都是俄式的,還有很多小東西。

        夜深了,我們不得不離開大連,到煙臺(tái)去,夜幕降臨在甲板上看月亮,早上看日出。

        以后我還要來!

      【學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章:

      描寫的小學(xué)生作文02-13

      小學(xué)生描寫拜年的作文05-21

      小學(xué)生描寫小狗的作文06-16

      小學(xué)生描寫小貓的作文06-10

      描寫小狗小學(xué)生作文08-24

      動(dòng)物描寫小學(xué)生作文10-30

      描寫動(dòng)物的小學(xué)生作文11-02

      關(guān)于描寫的小學(xué)生作文03-09

      描寫動(dòng)物的小學(xué)生作文12-16

      描寫小狗的小學(xué)生作文05-08