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楓樹(shù)葉作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的楓樹(shù)葉作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楓樹(shù)葉作文 篇1
我家有一棵假楓樹(shù)，媽媽說(shuō)，從我出生被抱回家的那一刻起，我就應(yīng)該看到了它。它在我家的地位很卑微，沒(méi)有人注意到它。我生氣時(shí)，會(huì)揪它的葉片撒氣；交了新朋友，我還會(huì)摘它的葉片子送給朋友。
這棵假楓樹(shù)的模樣，就是我一直以來(lái)對(duì)楓樹(shù)的印象：紅色的葉片，枯黃色的葉柄，完全不像文人墨客描繪的那般美麗。
剛升入初中時(shí)，我又將那棵楓樹(shù)的葉子摘下，送給了我結(jié)交的第一個(gè)朋友娜娜。她一見(jiàn)到這楓葉，用欣賞的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，這太美了，你從哪里得到的？”“我家有一棵假楓樹(shù)，我從上面摘了一片葉給你。不過(guò)，你竟然會(huì)覺(jué)得它很好看，我覺(jué)得并不稀奇�！彼昂呛恰毙α诵�，對(duì)我說(shuō)：“大概是因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧�！蔽覀兙瓦@樣聊著，關(guān)系越來(lái)越好，成了形影不離的好伙伴。
九月份的一天下午，我們兩利用活動(dòng)課的時(shí)間，在校園里轉(zhuǎn)悠了好幾圈，這是我第一次認(rèn)真、仔細(xì)、享受地去觀察周?chē)木拔�。一霎時(shí)，我覺(jué)得：我雖然是個(gè)城里女孩，卻浪費(fèi)了這樣好的條件，忽略了生活中的種種細(xì)節(jié)，錯(cuò)過(guò)了太多美好的東西。
內(nèi)心正感慨著，聽(tīng)到娜娜叫我。我跑到她身旁，見(jiàn)她手中捧著一片楓葉。她對(duì)我說(shuō)：“看這楓葉，多像你剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒送給我的�。 薄暗拇_很像，不過(guò)這片葉更加火紅，更加美艷！”我接著說(shuō)，“都深秋時(shí)節(jié)了，你看其它樹(shù)的`葉子，或是枯萎，或是凋落，而只有楓樹(shù)葉在耀眼的陽(yáng)光下熠熠生輝�！彼c(diǎn)頭表示贊同，接著說(shuō)：“一片落葉，總有人認(rèn)為不值一提；滿(mǎn)園春色，總有人認(rèn)為不值欣賞。但他們不知道，他們錯(cuò)過(guò)了這么多美好的東西，我不知道那些踐踏花草，漠視生活的人，心中有對(duì)這些微小的生命的憐惜與欣賞嗎？懂得慢下腳步享受生命過(guò)程嗎？”
“我也不清楚。我記得培根說(shuō)過(guò)欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四�？萁撸瑓采交氖�。享受生活的人，心中必定快樂(lè)；而你所說(shuō)的那些人，內(nèi)心則空虛、荒蕪。其實(shí)，我要謝謝你。”“謝謝我？”娜娜吃驚地看著我�！皩�(duì)，我以前不是一個(gè)生活中的有心人，直到遇見(jiàn)了你，我變了，懂得欣賞生活中那些細(xì)小的東西了。”“嘿！瞧你成績(jī)那么優(yōu)異，還時(shí)常輔導(dǎo)我，我很佩服你，也很感謝你！”我“撲哧”笑了笑，說(shuō)：“別忘了我們是朋友，好朋友難道不需要互相幫助嗎？”她露出了純凈、燦爛的笑容。
娜娜是我的摯友，她影響了我，讓我也學(xué)會(huì)了慢享生活，讓我也成為生活中的有心人，讓我們的生活如同楓葉一般熱情美好�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，況且做一個(gè)“慢享生活”的人并不難，讓我們都做一個(gè)這樣的人吧！在學(xué)習(xí)之暇，愉悅自己的心情，華麗自己的人生，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
楓樹(shù)葉作文 篇2
秋天來(lái)了，葉子們都換上了彩色的紗衣，尤其是身被一襲紅衣的楓樹(shù)尤為奪目。清晨我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園里的樹(shù)木沒(méi)有往日那么蒼翠茂盛，樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)飄起，好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。地上的葉子，有的已經(jīng)枯萎，有的是剛落下，還隱隱約約透著一絲綠意，也有是幾天前落下的，被蟲(chóng)蛀了幾個(gè)洞。
后來(lái)，我走到了楓樹(shù)林。這是一片火紅的楓樹(shù)，那楓葉紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走近楓樹(shù)，撿起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察，這片楓葉好像一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開(kāi)的小手掌，葉脈在葉間肆意伸展，仿佛是這里最漂亮的，可卻又悄悄為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了那片楓葉，這楓葉真漂亮，它是大紅色的'，紅的那樣鮮艷那樣漂亮，我不禁看的入了迷。我抬起步子繼續(xù)走向樹(shù)木深處，這兒沒(méi)有花的芳香，只有那美麗卻不單調(diào)的火紅楓葉，慢慢的東方的朝陽(yáng)緩緩地蔓延開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)灑落到那楓葉鋪成的紅地毯上，霎時(shí)，那楓葉從鮮紅又變成那狂野的深紅，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是紅中卻又隱隱約約帶點(diǎn)金色，卻是將那湛藍(lán)的天空都映成了金紅…… 溫暖的陽(yáng)光，微涼的秋風(fēng)，伴著翩翩起舞的楓葉，我沿著來(lái)時(shí)的路走回去……
楓樹(shù)葉作文 篇3
我是一片楓樹(shù)葉，度過(guò)了快樂(lè)的一生。
春天，楓樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我出生了。我長(zhǎng)得小小的，像一個(gè)手掌，穿著一身綠色的衣裳。暖暖的太陽(yáng)出來(lái)了，我快樂(lè)的享受著燦爛的陽(yáng)光，吸吮著這甜美的甘露，想要快快長(zhǎng)大。
夏天，我長(zhǎng)大了許多，仍然穿著綠色的.的衣裳。我和伙伴們一起為人們遮擋著灼熱的陽(yáng)光，老人在樹(shù)下下棋，小孩在樹(shù)下玩游戲……
秋天，我穿著火紅的衣裳，有些伙伴的衣裳還帶點(diǎn)黃色。風(fēng)姑姑吹來(lái)，我在樹(shù)上蕩秋千，不一會(huì)兒，我像一只紅色的蝴蝶，翩翩起舞，飄落在地上。給小螞蟻當(dāng)船，小蟲(chóng)子當(dāng)被子……作文
冬天，我被雪花蓋住，那樹(shù)枝上已沒(méi)有我的身影。
這就是我豐富多彩的一生。
楓樹(shù)葉作文 篇4
清早，我去大街上賣(mài)雞蛋，突然，我看見(jiàn)地上有幾片楓樹(shù)葉，這是大自然給我們的訊號(hào)：秋天已經(jīng)到來(lái)了。
我細(xì)細(xì)端詳著這幾片楓樹(shù)葉：它最主要的顏色是紅色，略帶一點(diǎn)黃，還有點(diǎn)裂開(kāi)了一條細(xì)縫。這楓樹(shù)葉有一個(gè)柄，上面的葉脈看得清清楚楚，彎彎曲曲的，像海水里的一顆顆海草。
聽(tīng)老師說(shuō)，一到秋季，天平山就會(huì)有好多棵楓樹(shù)的葉子，落在地上的`楓樹(shù)葉子組成了一個(gè)大大的紅地毯，走在上面會(huì)有“嚓嚓”的聲音，特別好聽(tīng)!
我把這幾片楓樹(shù)葉夾在書(shū)里，完好無(wú)缺地保存好，希望明年翻開(kāi)書(shū)還能再看到這完整的楓樹(shù)葉。
我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉!
楓樹(shù)葉作文 篇5
炎炎夏日已經(jīng)悄悄走去，我們又迎來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，很多樹(shù)上的葉子都飄落下來(lái)，大街上，馬路旁，巷子里。到處飛的都是飄落下來(lái)的葉子，真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的秋天。
星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后便下去玩，想感受一下秋天那充滿(mǎn)了涼爽 的季節(jié)。走了一會(huì)，我便發(fā)現(xiàn)了形態(tài)各異的葉子，又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了楓樹(shù)葉子。楓樹(shù)葉子向我們的手掌，又感覺(jué)像扇子似的。楓樹(shù)葉全身大部分是紅色的，摸起來(lái)軟軟綿綿的。楓樹(shù)葉在秋天整個(gè)是紅紅的， 像綻放 的花朵竟相開(kāi)放，真是美麗極了。接著，我又看了甜栗子的樹(shù)葉，樹(shù)葉像一條怕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，葉子旁邊有一些排列整齊的鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的.，下方有一點(diǎn)淡綠色，摸起來(lái)也有點(diǎn)發(fā)棉的感覺(jué)。這個(gè)甜栗子的樹(shù)葉可真奇妙呀。
秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以知道秋天這個(gè)季節(jié)充滿(mǎn)了奇妙，歡樂(lè)和美麗。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
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