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    2. 植物作文600字

      時(shí)間:2023-04-20 08:20:57 植物作文 投訴 投稿
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      精選植物作文600字合集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的植物作文600字7篇,歡迎大家分享。

      精選植物作文600字合集7篇

      植物作文600字 篇1

        植物的世界和我們的世界各不相同,現(xiàn)在讓我?guī)銈內(nèi)タ纯粗参锏氖澜纭?/p>

        春天我發(fā)芽了,露出了頭,細(xì)長的身體,尖尖的小頭,綠綠的身軀,大家應(yīng)該知道我是誰了吧?我就是一棵不倒的小草,為什么說我不倒呢?是因?yàn)樵谖覄偝錾淼臅r(shí)候,一輛汽車把我壓倒在地上,我看看周圍,許多朋友也被壓倒了,可是他們竟然都站了起來。我被他們的精神所感染,過了一會(huì),我也站了起來,春天來了,冬眠的動(dòng)物都起床了,蛇給我們撓癢,晚上,貓頭鷹陪我度過夜晚。

        夏天,天氣熱了起來,我的`個(gè)子也長了起來,可是我在我們的身高中只能當(dāng)個(gè)“矮冬瓜”。蟲子的活動(dòng)也活躍了起來,有時(shí)被我叫“南國的少女”的小圓蟲,常常和我說話,小甲蟲遇到我時(shí),也常對(duì)我說:“你好!薄懊魈煲掠昀,我們要走了,明天小心著涼!笨偸菚(huì)跟我寒暄一下,這些也可見一斑了。小螞蟻每一天都會(huì)跟我開一個(gè)玩笑,最重的一次是,一只螞蟻在我喝水的時(shí)候進(jìn)入我的身體,讓我的顏色由綠變成了黃色。一連病了好幾天。

        秋天,天氣開始涼爽起來,我又長高了,可是為了追“時(shí)尚”,我只好把綠衣服變成黃衣服,樹的葉子掉了下來,給我們蓋上一層綿被?墒怯泻玫囊灿袎牡氖虑,有一天,一個(gè)小孩在草地上走路。把我的朋友夭折了。我卻活了下來。

        冬天,動(dòng)物朋友走了,我睡在泥土中等待輪回。

        植物的世界走完了,讓我覺得植物的生活也有很多樂趣,每一個(gè)人包括每一個(gè)生物都有自己的生命和生活。讓我們珍惜每一個(gè)人,不,世界上每一個(gè)生物,物品的生命。

      植物作文600字 篇2

        那天,我變成了一朵玫瑰。

        我在網(wǎng)上看到過玫瑰,她有著嬌艷欲滴的鮮紅的顏色,有著深藍(lán)色的藍(lán)色妖姬。不過我最喜歡的是玫瑰沾了水珠的模樣,鮮艷的紅色仿佛要流出來一般。

        我興致勃勃地猜著我成了什么顏色,低頭一看——是紅色,我的身旁全是綠色的灌木叢和紅玫瑰朋友,風(fēng)光很好。我在想我長大后會(huì)變成什么呢?玫瑰茶,玫瑰面膜?還是婚禮上的冠冕呢?

        聽我的玫瑰朋友們說,我們開放的季節(jié)是五到六月,但是我們真正綻放的時(shí)間卻只有15天。我想只要在泥土里好好呆著,等到明年應(yīng)該還會(huì)再開放吧,當(dāng)然只要不成為婚禮上的`冠冕,應(yīng)該也是可以的吧!

        相比做一個(gè)裝飾品,我更愿意做有用的東西,成為一杯玫瑰茶或是一張面膜都好,因?yàn)檫@樣可以延續(xù)我的壽命,也延續(xù)了我存在的意義,而不是一朵碌碌無為的花朵。接下來的幾天,我開始生長起來,從一個(gè)花骨朵漸漸開放,變成了一朵成熟的玫瑰。還有三天時(shí)間,我就要加入工廠,成為一朵有用的花了!

        三天后,我滿懷期望地來到了工廠內(nèi)部,想象著我會(huì)變成用玫瑰做的什么呢?結(jié)果卻是——去了花店。因?yàn)槲业耐庑螛O好,所以成為了店內(nèi)的裝飾。

        我和一眾玫瑰朋友們都被送去了那里,雖然失望,但是玫瑰沒有表情,所以在旁人眼中我沒有任何的變化。

        在花店的日子很有趣,那里有很多的花卉朋友,無憂無慮的。不過沒有幾天,我就被送到了一個(gè)婚禮上,成為了新娘手里的那束捧花,我被高高地拋向天空,不慎掉落出去,踩在地上的人們沒有注意,只是爭相搶奪著那束花。突然,下起了傾盆大雨,人們紛紛往禮堂里走去,而我就這樣被丟在了外面。

        不知是誰踩了我一腳,我深深地陷入泥土中,我的花期也就到此結(jié)束了……

      植物作文600字 篇3

        從開學(xué)到現(xiàn)在,很快的就過了半個(gè)學(xué)期,期中考試在學(xué)生們奮勇殺敵中過關(guān)了,大家都輕松了不少,主要因?yàn)槲覀冊?月20日迎來了向往已久的春游。

        春游在學(xué)生們的眼中那是神圣的一個(gè)名詞。∵@次的春游前往的地方是辰山植物園,通知上還特別標(biāo)注了一個(gè)十四歲生日儀式。這短短的七個(gè)字讓我有點(diǎn)摸不著頭腦,十四歲還有啥儀式?抱著好奇又疑惑的心情,踏上了前往植物園的路。

        大家在車上都很激動(dòng),面對(duì)春游的憧憬還有就是那神秘的儀式大家都很期待,車上就開始議論起來了。

        一言一語還沒多久導(dǎo)游就開始發(fā)話了。大家好,我是這次你們的導(dǎo)游,有什么事大家可以找我!并開始介紹起了植物園。方方面面,但是一點(diǎn)都沒有透露出那始終以神秘面紗下的儀式,不經(jīng)意間我對(duì)他有了一些的敬畏,現(xiàn)在想想每次問老師,導(dǎo)游關(guān)于這儀式的時(shí)候多多少少他們的臉上出現(xiàn)了一線的嚴(yán)肅。

        到了植物園下了車,大家被一路的顛簸弄的有些不舒服,導(dǎo)游組織我們排好隊(duì),并告訴我們等一下儀式就要開始了。

        所有的班級(jí)都到了開始了這儀式,在主持人的話語中我貌似開始懂得了這儀式的意義所在——讓十四歲的.我們在集體生日的活動(dòng)中,懂得十四歲的真正含義,通過活動(dòng)將給十四歲少年終身難忘的印象,使他們對(duì)人生有了一個(gè)初步的了解,鍛煉了他們的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)了獨(dú)立生活能力,從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。儀式的高潮時(shí)所有班主任上前接受學(xué)生的鮮花,并說一句對(duì)我們的話。我們一共十個(gè)班所有的班主任都說出了自己對(duì)學(xué)生的寄托與希望,十句話好比是十盞燈,為我們指明了今后的道路!

        一天的春游從這個(gè)儀式開始了。對(duì)于一天快樂的春游,這個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅了,但是也是非常的有必要的,是重要的。在這個(gè)簡單的儀式中,我們懂了許多許多。

        植物園的春游還是很有意思的,一天的春游我們玩的很開心,在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下自己;厝サ能嚿,安靜了很多,或許是大家都累了,但是我是在細(xì)細(xì)的品味著這一天的旅程!

      植物作文600字 篇4

        在植物世界里,我喜歡的既不是富有國色天香的牡丹,也不是香味濃郁的玫瑰,而是我家院子里的一棵柿子樹。

        先來說說柿子吧!一到秋天,它們便爭先恐后地來到這里,美麗極了!所以,柿子樹就成為了家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一。從遠(yuǎn)處看,柿子就像顆顆紅寶石,十分耀眼。從近處看,就像一盞盞夜晚的小燈籠期待著大家?guī)鼈兓丶。而且,熟透的柿子味道是又軟又甜哦?/p>

        接著來說柿子樹,它特別高大,仿佛能夠著天,但又差那么一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)檫^于高大,它的樹枝偶爾會(huì)伸到隔壁家,下幾場雨,柿子就送給別人家了。怪不得經(jīng)常有人莫名其妙地給我們送禮物呢,現(xiàn)在回想起來,真好笑。

        再來說說它的感情吧!高大的柿子樹是有同情心的,為什么這么說呢?因?yàn)橛幸淮危恢l家貓一不小心闖入了我家院子,原本想快點(diǎn)回去,可它突然看見在柿子樹上睡覺的麻雀,心中不禁被打動(dòng)了,就想捉一只回去。柿子樹不是第一次見這種情況,便本能地?fù)u搖樹,以為能嚇跑它。可那只貓卻得意洋洋地走到樹下,準(zhǔn)備爬上去。柿子樹不想讓小貓傷害麻雀,就更加用力地?fù)u,貓本以為沒事,可令它意想不到的'事發(fā)生了,一個(gè)柿子掉下來剛好砸到小貓。就這樣,柿子樹勝利了!事后,我走到樹下夸贊它,它仿佛自豪地挺起了胸脯。

        最后,我要說的就是我與柿子樹。每當(dāng)周末來臨,我便與小伙伴們共同玩耍,我們一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒野餐,一會(huì)兒和小鳥聊天。你們問我怎么和小鳥聊天,當(dāng)然是柿子樹為我們當(dāng)翻譯官呀!

        大自然真的很美妙,它既是畫家,也是工程師,更是我們的好朋友!哦,柿子樹,我的植物朋友,我好喜歡你!你們呢?

      植物作文600字 篇5

        早晨走出門,風(fēng)撲進(jìn)我的懷里,真涼爽,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。

        那棵巨大的泡桐樹是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老樹,你猶如一位將軍,在這安營扎寨了許多年了吧!你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。

        走上這片草地,鳥兒呼喚我的名字,蛐蛐為我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來。我躺在草坪上,閉上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎進(jìn)泥土里,吸收著營養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。

        植物園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的'小湖,你捧出一臺(tái)水中電視,是邀我一起觀看水中魚兒的游戲嗎?你好!小野菊,你們星星點(diǎn)點(diǎn)的,是在為我鋪上一條花的地毯嗎?你好!挺拔的高山,樹木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!潔白的白云,你如一把巨傘,為人們擋著那火辣辣的太陽光。喂!淘氣的魚兒,你們吐著泡泡在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。

        撿起一片樹葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見了它原來的模樣。

        這時(shí),螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物,我抬頭一看,一場大雨即將來到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起來,我頭上的大樹為我擋雨,使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里,這兒的每一片樹葉,每一塊巖石都成了奇妙無比的琴鍵,雨絲是無數(shù)的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽又出現(xiàn)在山頭上,植物園中彌漫著樹木的清香。

        夜幕漸漸降臨,我收獲了滿懷的好心情。

      植物作文600字 篇6

        我種了一株小茉莉花。

        當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,我的小茉莉也慢慢地睜開了蒙眬的睡眼,探出了嫩綠的小腦袋,東瞧瞧、西看看,觀賞著這神奇的'世界。沒過幾天,整個(gè)枝條就都穿上了嫩綠的衣裳,綠得那么可愛。

        每天早上,我起來后第一件事,就是把我心愛的茉莉花小心翼翼地端到院子里,讓它也沐浴陽光,然后用小噴壺給它澆水。小茉莉一天天地長大了。

        可是,有一天,我發(fā)現(xiàn)幾片葉子有些打蔫、發(fā)黃,心里別提有多著急。姥爺觀察了一會(huì)說:“孩子,這株茉莉是缺肥料,如果缺營養(yǎng)葉子就會(huì)發(fā)黃。姥爺還有點(diǎn)顆粒肥料,你把它泡水,經(jīng)常用肥水澆花,再換一個(gè)大花盆,過不了幾天就會(huì)緩過來的!蔽艺绽褷?shù)脑捜プ觯黄淙。姥爺真是妙手回春?/p>

        過了一個(gè)星期,茉莉花的葉子變得比以前更綠了。微風(fēng)吹來,葉兒隨風(fēng)搖曳,頻頻向我點(diǎn)頭,似乎在告訴我:“我的病好了,謝謝你!”我笑了。

        一天,我給它澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)綠葉叢中冒出了幾個(gè)白中泛綠的小花蕾,好像怕羞的小姑娘。從此,我天天盼著這些“小姑娘”展開它們美麗的紗裙。

        那天,我正在窗前做作業(yè),一陣微風(fēng)帶來了一絲香氣,鉆入我的鼻孔。啊,這一定是我那小茉莉開花了!我三步并作兩步地跑到院子里一看,小茉莉真的開花啦!我興奮地在院子里喊道:“爸爸媽媽快來看呀!”這一喊,院子里的姥爺、姥姥、阿姨也都出來了,大家將小茉莉圍在中間。只見那青翠欲滴的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地灑著幾朵小白花,個(gè)個(gè)都伸著小白腦袋,似乎在向人們述說著什么。茉莉花的香氣在院子里飄呀飄呀,一直飄到我的心里。

        現(xiàn)在,我的那株小茉莉已長得更壯,葉子更綠,花也開得更多了,那花朵就像是片片白玉。我輕輕摘下幾朵茉莉花放到媽媽剛剛泡的茶里,頓時(shí),茶葉、茉莉花散發(fā)出濃濃的香氣。我把鼻子湊在杯前,盡情地享受著我自己培育出來的茉莉花香。

      植物作文600字 篇7

        今天的生物課上,老師給我們決定帶我觀察一些植物,同學(xué)們知道消息后都很高興。

        課堂上,老師先是播放了一些關(guān)于植物的圖片,問我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些植物,知道的話說出這些植物的名稱。大家都議論紛紛,但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑著說,“不認(rèn)識(shí)沒關(guān)系,大家可以近距離觀察一下。”于是便拿出了一個(gè)綠色的植物,說:“這個(gè)植物叫做水葫蘆,大家分成幾組近距離的觀察下。”

        于是,我們就分成幾組,并一組領(lǐng)取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊,認(rèn)真的看著手中的水葫蘆。只見它的葉子是翠綠色的,摸起來滑滑的,葉子的形狀像一片片圓形的卡片,在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學(xué)驚訝道:“咦,它好香啊!庇谑,大家都十分好奇它的`味道,紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水葫蘆上邊有一個(gè)像葫蘆狀的大氣泡,十分好奇里面是什么。于是在我的提議下,大家用小刀打開了那個(gè)氣泡,發(fā)現(xiàn)里面是像海綿一樣的網(wǎng)狀的氣泡,而且有著一個(gè)個(gè)的小氣囊。

        最后快下課的時(shí)間到了,老師問我們有什么收獲和疑問,我們組舉手問了下氣泡的問題,老師說其實(shí)水葫蘆顧名思義是長在水上的,有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說,其實(shí)中國現(xiàn)在水葫蘆的繁殖速度太快,已經(jīng)成為外來侵害物種之一,但是水葫蘆也可以作為飼料喂養(yǎng)家禽,具有清熱解毒的功能。因此,一件事情不能單純的只看到一面,而是應(yīng)該多方面的考慮事情。

        今天這件課讓我收獲很多。

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