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植物的作文優(yōu)秀(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的植物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
植物的作文 篇1
我想大家都見(jiàn)過(guò)這種植物，它叫多肉植物，通過(guò)上次老師給我們講解了它的生活特點(diǎn)后，我就更加喜愛(ài)它了，那么我也給大家說(shuō)一下它是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)和可愛(ài)吧！
它的外觀看上去一層一層的，一片壓著一片的葉子層疊在一起，摸上去厚厚的，軟軟的，每片葉子上最頂處都有一點(diǎn)紅色的小尖，可愛(ài)極了。它堅(jiān)強(qiáng)的一面就是把它的葉片掰下來(lái)一片放在土里，幾天后它就又會(huì)長(zhǎng)出新的花瓣來(lái)，非�？蓯�(ài)漂亮。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：它還有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)呢，就是把它放在房間里，它還能吸收房間內(nèi)的有害氣體呢，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我就更加喜歡它了。我還給它取了一個(gè)可愛(ài)的`名字呢，我叫它小荷荷，因?yàn)樗粌H外表看起來(lái)很可愛(ài)，長(zhǎng)得還更像荷花呢。
為了讓它生長(zhǎng)的更多更快，我把它的葉片掰下來(lái)幾片放在土里，幾天后那可愛(ài)的肉肉就會(huì)生長(zhǎng)出更多的肉肉來(lái)，可愛(ài)極了，到時(shí)候就讓它給我們凈化空氣吧。
同學(xué)們聽(tīng)了這么多關(guān)于多肉植物的特點(diǎn)后，你喜歡它了嗎，如果喜歡，那就也種植幾棵吧。
植物的作文 篇2
爺爺家里有很多植物，斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態(tài)，各有各的美，我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。
綠蘿很不起眼，但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的，像一片片綠色的.美玉，又像一把把綠色的蒲扇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還像一股股綠色的噴泉，向上噴涌開(kāi)來(lái)。雖然它沒(méi)有玫瑰花那樣多姿多彩，也沒(méi)有斑竹那樣高大挺直，但它樸素而自然。
綠蘿不僅有獨(dú)特的自然美，它還是空氣凈化的高手。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它可以吸收甲醛，能為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的空氣環(huán)境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了，就可能表示空氣污染很嚴(yán)重。不過(guò)爺爺家的綠蘿一直是綠油油的，說(shuō)明爺爺把它照顧得很好，空氣也一直很好。
綠蘿生命力也很頑強(qiáng)。它不需要太多的肥料，只要定期澆水，就可以長(zhǎng)得很好，非常好養(yǎng)護(hù)。
綠色永遠(yuǎn)帶給人們希望。在我的心中，綠蘿不僅僅是我們家的環(huán)境衛(wèi)士，也是我的好朋友。我有個(gè)小心愿：多么希望它能吸收空氣中的病毒，加入到這次全國(guó)疫情戰(zhàn)斗中，讓疫情早日結(jié)束，早日開(kāi)學(xué)。
這就是我喜歡的綠蘿！
植物的作文 篇3
五一放假時(shí)，媽媽要帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)椋矣帜芎汀昂门笥选蓖胬玻?清晨，我來(lái)到豬圈旁，大豬小豬一見(jiàn)我來(lái)了，就都盯著我，一只豬還把前腳搭在了柵欄上。哦，它們一定餓了。我向左看，發(fā)現(xiàn)了一包豬飼料。我撒了一些豬飼料，把它們弄進(jìn)豬圈，豬們吃得津津有味，這貪吃的樣子讓我想起了豬八戒。 下午，我去河邊玩，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地“跑”來(lái)了，它們排的隊(duì)伍比小朋友排的還整齊呢！ 傍晚，我在院子吃飯，沒(méi)想到，我成了動(dòng)物們的“明星”。小黑貓盯著我的`魚(yú)，小狗盯著我的大排骨，大大小小的雞盯著我的碗。我先賞給小狗兩塊排骨，再賜給小黑貓一條魚(yú)。大大小小的雞抗議了，有幾只飛起來(lái)啄我的碗。我干脆把飯全撒在地上，又匆匆回屋盛飯�！把�！文琪的飯量真大！”奶奶驚呼。“當(dāng)然，奶奶做得好吃呀！”我偷偷地笑了。 鄉(xiāng)下的好朋友讓我快樂(lè)。
植物的作文 篇4
今天,我和媽媽開(kāi)車去植物園看落葉.
在路上,我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了,地上卻到處都是它的身影.風(fēng)一吹,那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家,在空中飛舞.我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可難看了,但我相信明年夏天一定會(huì)很美的.
到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹(shù)不同.竹子很細(xì),它的樹(shù)枝也很細(xì),而且種子是在竹子旁邊長(zhǎng)的,這幾點(diǎn)和其它的樹(shù)完全不同.我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒(méi)有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的.葉子下面有時(shí)候,是有高有低的土,有時(shí)候是樹(shù)根,還有的`時(shí)候會(huì)是大大小小的石頭.
我們又向樹(shù)林里面走去,看見(jiàn)一棵大樹(shù),它層層密密的枝葉把樹(shù)遮住了,也把藍(lán)天擋住了.它的長(zhǎng)相很奇怪,莖只有一點(diǎn)地方,樹(shù)枝就亂長(zhǎng)了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹(shù)前面.
原來(lái)冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢？
植物的作文 篇5
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)！
我漫步在小路上，看路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔�，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神
一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當(dāng)然，小草的'可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……
植物的作文 篇6
已經(jīng)過(guò)去了很多天，我種的三色旋花還沒(méi)有發(fā)芽，這是為什么呢？我一直在想啊想啊…… 也許三色旋花是一種稀奇古怪的.花，所以它會(huì)很遲很遲才發(fā)芽。也許是三色旋花的名字太古怪了，所以她會(huì)讓你久久地期盼。還有可能是那天下冰雹，我的花種被冰雹給砸死了？
我想啊想啊……想破了腦袋也想不出這是為什么。幸好我又向李老師要了一些格�；ǖ姆N子，小心翼翼地把它種在家里的花盆里。這次，我一定要好好照顧它，讓它快快發(fā)芽。老天爺，求求你，快讓我的花兒發(fā)芽吧！
植物的作文 篇7
家中陽(yáng)臺(tái)醒目的地方，一直留著一盆多肉，尖頂處略帶粉紅，走近時(shí)仿佛能看到吳老師微笑的臉龐。
這盆多肉是吳老師親手種的，她曾擔(dān)任我們?nèi)昙?jí)的代課老師，回杭州時(shí)留下了這盆多肉，班主任又將多肉轉(zhuǎn)交給我養(yǎng)護(hù)。
多肉在我家里，我便格外珍惜，月月澆水、清理雜草絕不馬虎。我時(shí)常會(huì)把書(shū)抱到陽(yáng)臺(tái)上，讀優(yōu)美的文章與多肉分享。我也曾想把多肉托付給媽媽養(yǎng)護(hù)，可想到媽媽是個(gè)大馬哈，極有可能將多肉養(yǎng)枯萎了，那我的心該會(huì)多難受啊。我搖搖頭，便將這想法趕走了。因?yàn)槲颐靼�，在我面前�?不單單是盆多肉，它承載了全班對(duì)吳老師的思念，也承載了我與吳老師的感情！
也許因?yàn)槎嗳庠谖沂掷锏木壒剩哪昙?jí)時(shí)吳老師返校來(lái)看望我們，我第一個(gè)認(rèn)出了她，興奮地手舞足蹈，跑到同學(xué)群中大喊：“吳老師回來(lái)啦！”不知她是否還記得曾經(jīng)放在這兒的多肉，又是否知道多肉在我這兒呢？
在我眼里，多肉已不是簡(jiǎn)單的多肉，是一段回憶，一份感情，些許過(guò)往。每每看到多肉，就會(huì)想起與吳老師共同度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
植物的作文 篇8
地球上有許多植物，要問(wèn)我最喜歡什么，我最喜歡生命力極強(qiáng)、極普通的蒲公英了。
春天，蒲公英長(zhǎng)出了綠色的葉子，開(kāi)出一朵朵黃色的小花，田野邊、山坡上、小路旁到處都是。一朵挨著一朵、一簇連著一簇，黃綠相間、十分耀眼，那是春暖花開(kāi)大地上最早也是最美的色彩。
夏天到了，蒲公英的'花落了，長(zhǎng)出了雪白的毛絨絨的種子，被風(fēng)一吹，蒲公英的種子就像一個(gè)個(gè)小小的降落傘隨風(fēng)飄呀飄，飄到四面八方安新家。
別看蒲公英很普通，可它的用處可大了，不僅可以食用，還可以做藥材，它有很好的消炎作用。每到春天，大人們常常提著籃子到田間地頭挖蒲公英，可是，蒲公英就像一顆不滅的火種扎根在廣袤的土地上，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，待到冰雪融化時(shí)，就像報(bào)春花一樣向人們報(bào)告春的消息。
多可愛(ài)的蒲公英��！我怎么能不喜歡它呢？
植物的作文 篇9
薺菜，又名枕頭草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物，葉片呈缺刻或鋸齒狀，葉表面長(zhǎng)有灰白毛茸，根系發(fā)達(dá)、較深，伏地而生，多生長(zhǎng)在田埂山野。根具有特殊清香兒，味道清香鮮美�！对�(shī)經(jīng)》唱道：“誰(shuí)謂荼苦，其甘如薺。”說(shuō)的就是薺菜。
春天，正是薺菜飄香的時(shí)候。一場(chǎng)春雨過(guò)后，麥田里薺菜豐盈清潤(rùn)，鮮嫩碧綠，尤其惹人喜愛(ài)。在春天所有的野菜中，薺菜是當(dāng)家菜，當(dāng)寒風(fēng)還在呼嘯的時(shí)候，它們已伸展著綠色的身姿，出現(xiàn)在田間地頭了。薺菜營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量的`氨基酸、蛋白質(zhì)、粗纖維、胡蘿卜素和維生素等，多為人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。薺菜性味甘平，具有和脾健胃、利水、止血、明目、降壓、消炎等功能，可幫助人們?cè)鰪?qiáng)機(jī)體免疫功能。所以俗語(yǔ)說(shuō)“三月三，薺菜當(dāng)靈丹”。
喜歡薺菜，緣于喜歡春天的田野。在鄉(xiāng)下，春天來(lái)了，我便會(huì)和鄉(xiāng)鄰們握著小鏟、菜籃到田間挖薺菜。漫步于田間地頭，呼吸著清新的空氣，心情就會(huì)像陽(yáng)光一樣燦爛。挖薺菜要手眼并用，或蹲或蹴，仔細(xì)看輕輕地挖。每每驚喜于發(fā)現(xiàn)的一片嫩嫩的薺菜，便會(huì)全然不覺(jué)頻頻低頭彎腰的乏累。田中的野菜很多，挖薺菜一定要仔細(xì)，彎著腰緩緩走在麥田間，要認(rèn)真分辨，不然就會(huì)找錯(cuò)的。唐代詩(shī)人白居易有詩(shī)云：“時(shí)繞麥田求野薺，強(qiáng)為僧舍煮山羹。”詩(shī)中描寫(xiě)就是這樣的場(chǎng)景。有的薺菜開(kāi)滿白色小花，看上去素潔淡雅。不過(guò)開(kāi)了花就已經(jīng)老了，老了的薺菜口感不好，要挖比較嫩的。把嫩嫩的薺菜挖出來(lái)，抖凈土，放到籃子里。采好后回家，擇好后，小心仔細(xì)地洗凈備吃。
薺菜味美。宋代詞人蘇東坡喜歡吃薺菜，親自采挖，親自烹制，并贊日：“君若知此味，則陸海八珍皆可鄙厭也！”陸游《食薺十韻》也寫(xiě)道：“唯薺天所賜，青青被陵岡，珍美屏鹽酪，耿介凌雪霜�！彼j菜的吃法多種多樣，可燉可煮、可炒可烹，還可與雞蛋或豆腐放在一起做餃子餡、包子餡，味道鮮美。無(wú)論哪種吃法，都有著薺菜獨(dú)特的清香。母親常常用薺菜來(lái)做包子或者餃子。母親做的豬肉薺菜餡的餃子，是我最愛(ài)吃的。把采回來(lái)的鮮薺菜洗凈，均勻剁碎和豬肉一起拌餡，再配以蔥末調(diào)料，調(diào)好餃子餡，包成餃子煮熟后香氣撲鼻，吃起來(lái)鮮香無(wú)比，讓你回味無(wú)窮。
春來(lái)薺菜香，到田野里走走，挖些薺菜嘗鮮，大自然純美的氣息拌著薺菜獨(dú)有的清香，原來(lái)生活是如此美好。
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