植物作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的植物作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

植物作文300字 篇1

　　秋天的樹(shù)葉

　　有人說(shuō)：“秋天是金色的。” 我卻認(rèn)為秋天是彩色的。單憑秋天的樹(shù)葉，就能表現(xiàn)出秋天的色彩。

　　走進(jìn)秋天的楓林，你就能真切地體會(huì)到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@首古詩(shī)的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個(gè)小手，五指伸張著在風(fēng)中沙沙作響，有些已經(jīng)落到了地上，形成一片紅色地毯。

　　楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時(shí)那樣嫩綠;也不像夏天時(shí)那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。

　　紅色、金色，并不全是秋天樹(shù)葉的色彩。再看那四季長(zhǎng)綠的冬青樹(shù)葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　秋風(fēng)一起，紅的'、金的、綠的、黃的……各色樹(shù)葉隨風(fēng)竊竊私語(yǔ)向大樹(shù)母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說(shuō)這是：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉是秋天的精靈，它們給秋天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

植物作文300字 篇2

　　大千世界，無(wú)奇不有。大自然給予我們很多，同時(shí)讓許多奇形怪狀的植物呈現(xiàn)在我們面前。

　　今天，老師給我們每個(gè)人派發(fā)了幾顆豆子，其實(shí)，它們都是植物的小時(shí)候哦。拿到種子后，要求回家種下，并且還要寫(xiě)觀察日記。

　　獲得種子后，我興奮不已跑回家，那天我不顧電腦，拋開(kāi)餓著肚子的金魚(yú)，我翻箱倒柜只為尋找一個(gè)適合種子安家的容器。眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。我一把奪過(guò)媽媽手中的玻璃杯，在杯子中放入打濕的紙巾，將種子小心翼翼地放入紙巾縫隙中。我這才安心去照料饑餓的金魚(yú)。

　　第二天，我早早地起床，只為看看種子的成長(zhǎng)情況。功夫不負(fù)有心人，種子在紙巾的襁褓中發(fā)芽了。它發(fā)芽的樣子似小雞破殼一般。我懷著對(duì)種子未來(lái)的憧憬，度過(guò)了這愉快的一天。

　　第三天，我如往常一樣看望我的`小豆苗，可是讓人目瞪口呆的事情發(fā)生了，我可憐的豆苗啊，它在我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)中全部壯烈犧牲了。

植物作文300字 篇3

　　小草在大自然中最不起眼了，今天我卻要贊美它。

　　我覺(jué)得小草是大自然中生命力最頑強(qiáng)的植物。

　　因?yàn)榍皫滋煳胰釉诘厣弦涣Ｏ愎献�，又故意用石頭壓在上面，心里想：人們都說(shuō)小草能沖破堅(jiān)硬的外殼，我要看看你是怎么樣沖破的。過(guò)了幾天我來(lái)到這里，眼前的景象使我震驚，在石頭縫中，竟然冒出一顆小瓜苗，是什么給了它強(qiáng)大的力量？使他能沖破堅(jiān)硬的外殼？是頑強(qiáng)的生命力��！

　　還有一次，在寬闊的草坪上，許多人都在放風(fēng)箏，我卻在欣賞風(fēng)景，過(guò)了一會(huì)，人們大部分都回家了，頓時(shí)草坪變了樣，小草個(gè)個(gè)都像淘氣的`小朋友犯了錯(cuò)誤似的，垂頭喪氣的低著頭，我低頭看著小草，心想：唉！這些小草肯定活不了幾天了，于是，我回家了，第二天早上，我媽媽帶我出去玩，又路過(guò)了那片寬闊的草坪，這片草坪居然又站起來(lái)了，風(fēng)一吹好像小朋友在大合唱一樣。是什么使它們經(jīng)過(guò)一次踩踏后，還能傲然挺立，神氣十足？是頑強(qiáng)的生命力。

　　小草的生命力真頑強(qiáng)��！

植物作文300字 篇4

　　有人喜歡美麗的牽�；�，有人喜歡金黃的向日葵，而我喜歡許多絨毛的蒲公英。

　　蒲公英圓圓的`，有的只要輕輕一吹，它就會(huì)飄出雪白的絨毛飄下來(lái)。慢慢的飄下來(lái)，像下雪了一樣，把地上鋪上了雪白的地毯，真美麗。

　　我聽(tīng)說(shuō)蒲公英和風(fēng)有一個(gè)約定。你在吹的時(shí)候，蒲公英還沒(méi)準(zhǔn)備好就被你吹倒了樹(shù)媽媽身邊，而風(fēng)在吹的時(shí)候，蒲公英已經(jīng)準(zhǔn)備好了。就被風(fēng)吹倒了樹(shù)媽媽身邊。風(fēng)還沒(méi)來(lái)，絨毛害怕的躲在蒲公英媽媽的懷里。好像在說(shuō)：媽媽，我害怕！蒲公英媽媽仿佛在說(shuō)：寶貝不用怕，等風(fēng)來(lái)了，讓他們陪你玩好嗎？風(fēng)來(lái)了，絨毛就像活潑的孩子一群群飛來(lái)了。因?yàn)轱L(fēng)和蒲公英是好朋友，所以只要遇到困難，風(fēng)就會(huì)幫助蒲公英。

　　多么有趣的蒲公英！多么助人為樂(lè)的風(fēng)啊。

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