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我的拿手好戲畫畫作文（精選39篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲畫畫作文，歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲畫畫作文 篇1
繪畫是我的第一門特長，在這之前，我也沒有什么長處，說起繪畫，真是偶然，但它也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>
那天，同學(xué)們都報(bào)了特長班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門，原來是水粉班，我無奈地加入了進(jìn)去。
畫畫要從基礎(chǔ)開始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。
在我的記憶中最深刻的`是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫終于完工了。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛。
學(xué)習(xí)繪畫，我有了自己的收獲，我會(huì)模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操�，F(xiàn)在，我與繪畫結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無法割舍的愛好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我的拿手好戲畫畫作文 篇2
如今的社會(huì)上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——繪畫。
我學(xué)過三年繪畫，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的`那個(gè)大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好！”我回答說：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到第三年，我還在那里學(xué)畫畫，可是——班里來了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖！她一來可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超過了她。
這就是我的特長——畫畫！
我的拿手好戲畫畫作文 篇3
我爸爸有時(shí)會(huì)問我一些令我奇怪的問題：“對(duì)了，你有你的特長嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說：“還沒想好。”“吧”的一聲，我就“逃”回了房間，因?yàn)槲遗掳职忠驗(yàn)槲覜]特長而說我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個(gè)這樣不好的行為：逼造特長。這樣的行為聽后，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁字一天練完不算很多，但對(duì)于我來說卻是一個(gè)不幸，因?yàn)槲也幌矚g可愛的爸爸去做“逼造特長”的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的特長，時(shí)間一天一天的過去，我還沒找到我的特長，而我的字越練越爛了，越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫畫。
開始覺得這是我的'特長，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)練字本里的可愛人物，美麗景色，我都會(huì)用剩于時(shí)間畫畫，所以我開始對(duì)畫畫有興趣，慢慢地，我覺得自己的畫非常好看，但爸爸就不以為然，因?yàn)榘职值漠嫯嫾夹g(shù)特好，所以我覺得我是沒法跟他比，因?yàn)樗挛宄木屯瓿闪艘环L(fēng)景畫。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油！
這就是我的特長——畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文 篇4
我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的.時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個(gè)小孩，一輛汽車，一架飛機(jī)……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶嫷男蜗�、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙嫷酶茫?/p>
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)古箏和新概念英語，因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會(huì)拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè)，一個(gè)上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩！所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔！
我的拿手好戲畫畫作文 篇5
每個(gè)人都有自己的特長，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么，我會(huì)毫不猶豫的說繪畫。
我從三年級(jí)開始學(xué)畫畫，以前我總是自己在紙上隨便的畫，后來媽媽看到我挺喜歡畫畫的，就決定給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班，聽了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫畫補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我非常的怕生，因?yàn)橛泻芏嗄吧耐瑢W(xué)，陌生的老師，那個(gè)陌生的老師姓王，王老師給我找了一個(gè)畫板一張紙。
繪畫要從最基礎(chǔ)的開始，老師先教我們調(diào)色，用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。
在我記憶中印象最深刻的.是畫一只可愛的兔子，老師將它畫在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓，我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了，因?yàn)楫嫷姆浅３�，再加上同學(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨，終于功夫不負(fù)有心人，我這幅畫終于完工了。
繪畫有著一種別具一格的魅力，無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物，漫畫人物是我一直以來酷愛的，雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。
學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲，我會(huì)畫各種的東西。畫技也提高了不少，現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，繪畫給了我快樂，給了我信心，給了我力量。我會(huì)為了自己的夢想而努力加油努力奮斗！
我的拿手好戲畫畫作文 篇6
十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、變魔術(shù)、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。
記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網(wǎng)上看到一幅畫，于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后，我漸漸喜歡上了畫畫，基本上給我一本含有插圖的書，我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的畫出來。
第一次上美術(shù)書班時(shí)，老師讓我們來選十幾張畫中的其中一張來畫。我挑來選去，最終選擇了一張我以為很好畫的一張�？涩F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的.，雖然我選的這幅不用注意什么比例，但它畫時(shí)要比平常在仔細(xì)一倍，一不小心一個(gè)細(xì)節(jié)畫錯(cuò)了整幅畫的效果也就全崩了。那時(shí)畫的時(shí)候我也沒注意這么多，快速地把一張畫畫完了，結(jié)果大致一看，因?yàn)橛行┑胤降拇旨?xì)、顏色不搭，再加上用手蹭上面的鉛筆灰，整體給人的視覺效果都不好，現(xiàn)在去交肯定不行……
我又看了看時(shí)間，呼，還好給我留了一閃窗，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來一張紙。速度飛速地提了上去，快畫完時(shí)，我又看了看質(zhì)量，嗯，不錯(cuò)。最后，我十分“順利”地畫完交了。
之后，我一直在學(xué)，雖然現(xiàn)在的話已經(jīng)不上課了，但我一直在網(wǎng)上學(xué)著、練著。
這就算我的拿手好戲——畫畫！
我的拿手好戲畫畫作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫畫。
我從大班開始學(xué)習(xí)畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒有缺過課，即使有事要請(qǐng)假事后我也會(huì)補(bǔ)上。從兒童畫到水粉再到素描，每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫，而且我有多幅畫在學(xué)校展覽，一幅畫已交到學(xué)校正接受評(píng)選。我還有許多幅畫被送往畫展，并得到獎(jiǎng)狀。
一個(gè)周六的晚上，我照常去學(xué)國畫。到后，我便擺好工具，開始練字，到了七點(diǎn)多，老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會(huì)向我們介紹所畫的`內(nèi)容，讓我們明白所畫事物的特點(diǎn)，例如芙蓉花是一花多蕊。
輪到我們自己畫了，老師畫得很快，她提醒我們不要著急，看準(zhǔn)了再畫。我們都信心滿滿。
我在腦海中回想老師畫時(shí)的步驟，我開始畫了，我拿起那只專門用來畫花鳥的筆，用一個(gè)干凈的小碟子調(diào)鈦白，顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去，這樣畫出的花才飽滿才好看，隨臺(tái)再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端，調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設(shè)想了畫的布局后，我開始畫，先從最淺的地方開始，大概定好基本位置后，又調(diào)色，將整體顏色變深，繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下，紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花，接著又是一朵，然后是葉子。
一個(gè)多小時(shí)過去了，只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗，幾只小蜜蜂在四周飛著。
最后是題字，我提筆寫”春—日”，呀，寫錯(cuò)了，不是春日，沒辦法去找老師，老師一臉無奈，說只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。唉！許多學(xué)生家都看看我的畫，說真是太可惜了，我也很后悔。
看來，字和畫都要好好學(xué)呀！
我的拿手好戲畫畫作文 篇8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。
在我讀幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課，美術(shù)課的內(nèi)容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的.畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫。
到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù)，于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中，老師首先教我練習(xí)基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經(jīng)過這些過程，在短短的幾個(gè)星期，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，并沒有引人注目。
然后，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。
于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上！五年級(jí)的時(shí)候，我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了，我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上，我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言！
特長和拿手好戲都不是天生的，而是經(jīng)過自己艱苦訓(xùn)練得來的。
我的拿手好戲畫畫作文 篇9
我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級(jí)的時(shí)候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來，我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié)，一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦，也就給我報(bào)了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班，遇到線條要用一個(gè)顏色，從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫，越來越枯燥�！拔乙欢ㄐ�，我一定要畫出更好的畫作”，我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來了一月一次的公開課，所有的家長都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的'心中不時(shí)的緊張起來，心口好像壓了一塊大石頭，話都說不出來，可是看見紙得我，慢慢的放松下來，一下子變得胸有成竹。
我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官：三瓣小嘴，一個(gè)水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后，一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來，家長們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，望著我的畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個(gè)個(gè)鼓掌叫好�？晌铱傆X得少點(diǎn)什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎么畫呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前，家長們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲，我也愛上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文 篇10
十八般武藝，樣樣是好戲，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課——每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真，所以我畫得越來越好，畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動(dòng)，畫得好的同學(xué)可以去瓦庫，在瓦片上畫畫，其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫，我準(zhǔn)備選一幅簡單又好看的畫，結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫，圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛，于是我決定就畫這幅。一條線，兩條線，一個(gè)圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐著，正對(duì)著我笑。這時(shí)，曲老師走來了，她笑著，對(duì)我伸出了大拇指，“不錯(cuò)不錯(cuò)，畫的很細(xì)致，你再去畫一幅吧！”因?yàn)槭窃谕叽u上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥，它有尖尖的'喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風(fēng)，不到二十分鐘，我又畫完了，那只美麗的鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢想飛去。我十分滿意，向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫畫，快放學(xué)時(shí)，都會(huì)有家長來等待自己孩子放學(xué)，總是有家長經(jīng)過我那里時(shí)，夸贊我畫得好，我聽后就更細(xì)心地畫了，因?yàn)殡m然畫得好，也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對(duì)畫畫的熱愛。
我的拿手好戲畫畫作文 篇11
我們每個(gè)人的生活中，總有許多讓人難忘的事。今天，讓我也來分享一件吧！
那是在4月13日，早上雖然下著大雨，但這并沒有澆滅小記者們的滿腔熱情，大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場，因?yàn)槲覀円e行一場寫生活動(dòng)！
簡單的儀式后，我們跟著梁老師一起來到了圖書館里。新美學(xué)的哥哥姐姐給我們發(fā)了材料，有：黑色刮畫紙、竹簽（它將作為我們的畫筆）、木板子、大夾子，還有一張范畫。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。終于可以開始了！我對(duì)著范畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地畫著。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了……我終于放下了竹簽，滿意地端詳著。正巧，一位新美學(xué)教育的`大姐姐走了過來，我便向她請(qǐng)教。她仔細(xì)地看了看，對(duì)我說：“你的畫畫得不錯(cuò)，可就是缺了一些大塊的顏色�！庇谑�，我又勾畫出了一些大塊的顏色，并提交了作品。提交完后，林老師教給了我們一些寫作的小竅門。于是，大家都開啟了“大腦數(shù)據(jù)庫”，把這些小要點(diǎn)收到了自己的大腦里。接著，梁老師帶領(lǐng)我們到圖書館門口，準(zhǔn)備拍大合照。隨著“咔嚓”一聲，我們這一百人的笑臉都定格在相機(jī)里了。最后，我們玩了搶凳子的游戲。各位小記者們腦洞大開，運(yùn)用各種各樣的鬼點(diǎn)子和奇招，一路披荊斬棘，總算得到了獎(jiǎng)品。伴隨著我們的笑聲，本次活動(dòng)完美地落下了帷幕。
臨走前，我依依不舍地望了望圖書館，它似乎在向我們說：“歡迎下次再來！”盡管活動(dòng)結(jié)束了，但半天的快樂和歡笑，它們都留在我的腦海里了。我喜歡這次別開生面的活動(dòng)，它讓我獲益良多！
我的拿手好戲畫畫作文 篇12
我身邊的能人有很多，有：知識(shí)大王臺(tái)昊錕，吉他高手劉千程，書法女王田真，但是最使我佩服的還是畫畫高手劉詩琪。
她也是我們班板報(bào)小組的成員，我們常常能在過道看見她的身影，你別看她平時(shí)滿不在乎，心不在焉地樣子，可是她在這里勾一下，那里描一下，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小兔子就在劉詩琪的筆下誕生了！她還會(huì)在紙上畫一個(gè)活生生的小人兒，
一天，我們上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)竇智老師讓我們畫一個(gè)能體現(xiàn)任務(wù)特征的畫兒，我是怎么也畫不出來，不是把耳朵畫圈，就是把人的眼睛畫成一個(gè)又一個(gè)的黑洞洞，正在我為那天的作業(yè)煩惱時(shí)，我想到看一下劉詩琪的畫。哇！不看不知道，一看嚇一跳�。]想到他已經(jīng)畫一半了！她畫的耳朵，每一條紋痕都畫到了，眼睛畫的是那么生動(dòng)可愛，仿佛畫中的那個(gè)孩子真的在朝你笑，手是那樣的纖細(xì)，啊！多么可愛的女孩兒，為什么我就是畫不出來呢？
我有一天問她，她怎么能畫出那么好看的畫兒呢？她說：“其實(shí)畫畫兒很簡單，只要你的心靜下來了，要有耐心，畫就能畫好，畫畫就是把你所想到的，看到的，用畫筆下來，畫畫的時(shí)候不能讓別人打擾到你，你要全身心投入到畫中，這樣畫出來的當(dāng)然就比你們畫的`畫都好看了�！彼�說她得過全國繪畫的二等獎(jiǎng)呢！真不錯(cuò)！她說她從小五歲的時(shí)候就開始學(xué)畫畫，一直學(xué)到現(xiàn)在，畫畫是不能嫌枯燥的，一直畫下去，才會(huì)成功！我想：那么長的的一段時(shí)間學(xué)畫，的確不容易，從以前的把大公雞畫成小公驢到現(xiàn)在把原本一張枯燥平淡的大白紙變成現(xiàn)在的一張能動(dòng)起來的美麗圖片，真不容易呀！
現(xiàn)在，我從我佩服的畫畫高手劉詩琪身上學(xué)到了耐心，安靜和細(xì)心，還總結(jié)出來一個(gè)道理：做任何一件什么事，都要堅(jiān)持到底，這樣我們才會(huì)成功。
我的拿手好戲畫畫作文 篇13
在整理東西時(shí)，無意間翻到了幾張小時(shí)候畫的畫，起了興趣，仔細(xì)看，畫里還有一段段回憶。
先看一張最幼稚但最可愛的，這張畫里，僅有一片草地，草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹，上面結(jié)滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子，屋頂是亮麗紅色，屋門是巧克力一般的棕黃，窗子最為精致，正方形的外邊，有一圈簡單的花邊，顯得十分可愛，這正是我夢寐以求的房子啊!看來小時(shí)候的想法還真是天真呢!
隨便翻了幾頁，看到一張水粉畫，畫里用不同顏色的水粉層接的畫了幾筆，好似天邊的晚霞，由深到淺，勾勒著一處處景色。畫的最底端，是幾座層巒疊翠的高山，綠色和淡青融合在一起，沒有線條，但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫的意思，也不明白當(dāng)時(shí)的想法，但是，看著畫里的水粉，依然那么鮮麗。
之后，我又找了幾張畫紙，準(zhǔn)備好材料，開始“大干一場”，我選中了一張有點(diǎn)復(fù)雜的圖片，圖里是一位模特，穿著婚紗。
這張圖復(fù)雜就復(fù)雜在，婚紗的上部有些麻煩，看起來簡單，畫起來難，還有就是模特的頭發(fā)很難掌握，不容易描寫。以我拍的技術(shù)，是無法畫出原圖效果的，可是，形體的曲線，還是可以看看的.。
還有一張是彩色畫，屬于比較卡通的人物，是個(gè)顯而易見的美女，可是，我卻把人家畫的......(唉，還是不提了)我比較喜歡卡通畫，可是我卻畫不了，一是因?yàn)檠劬Γ劬κ切撵`之窗，我畫的有點(diǎn)假，二是頭發(fā)，卡通人物的頭發(fā)可謂是各種各樣，什么都有，畫起來就不那么容易了，畢竟我不是復(fù)印機(jī)，一模一樣是不可能的了
畫畫生活，對(duì)于我來說是一種享受，漫游其中的感覺真好。
我的拿手好戲畫畫作文 篇14
不久，將考級(jí)，這是我一次考級(jí)。我問了同學(xué)，他們基本是考2級(jí)，有幾個(gè)考3級(jí)。我萬分緊張，因?yàn)槲乙部?級(jí)，3級(jí)會(huì)不會(huì)太難？會(huì)不會(huì)通過呢？
趙老師把考級(jí)的人都叫上樓，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。她給考3級(jí)的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時(shí)完成。我已經(jīng)很久沒畫線描了，畫出來都是短直線。老師轉(zhuǎn)到我這里，停下，指點(diǎn)著：“這不是素描，線要連起來�！睔G……我竟忘記了線描怎么畫！我只好全部擦掉，重畫。
到了考級(jí)這天，我緊張地走進(jìn)考場，找到寫有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫考級(jí)要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一只熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個(gè)考六級(jí)，要畫跳舞的人，哈哈，心疼考六級(jí)的.人三秒。
終于畫完，距離結(jié)束還有15分鐘。我又繼續(xù)改畫，這里改改，那里補(bǔ)補(bǔ)。
距離結(jié)束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉(zhuǎn)起了筆。
距離結(jié)束還有五分鐘。我檢查了我的姓名，考幾級(jí)和考級(jí)項(xiàng)目。距離結(jié)束還有三分鐘。我開始觀察其他人畫的畫。
距離結(jié)束還有一分鐘。我時(shí)不時(shí)往門口看。
“時(shí)間到，請(qǐng)考生帶著鉛筆出教室�！北O(jiān)考老師說。
兩個(gè)星期后，趙老師拿著一個(gè)箱子進(jìn)教室，陳老師關(guān)切地問：“今年怎么樣？”我緊張得不敢動(dòng)，因?yàn)槲覠o意間聽到了老師的對(duì)話，這個(gè)畫室往年考級(jí)，每個(gè)都通過，沒有人不通過，我很害怕，我會(huì)不會(huì)是第一個(gè)沒通過的人？打破紀(jì)錄，那臉往哪擱？直到趙老師說出“全部通過”這四個(gè)字，我才安心下來。
我從老師手中拿到了人生中第一本考級(jí)證書。證書上貼有我的照片，寫著3級(jí)，還有一個(gè)老師的簽名。
我如今已經(jīng)有了三本證書，但第一次最讓我難忘。
我的拿手好戲畫畫作文 篇15
在一次畫畫課上，老師把全班領(lǐng)到教室外面，手指著一堆白色的輪胎說：“同學(xué)們，今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色，把它們打扮的漂漂亮亮的，兩個(gè)人一組，意見要統(tǒng)一�！蔽衣犃塑S躍欲試，很激動(dòng)。
我和一個(gè)叫高明遠(yuǎn)的男孩分到一組，我倆會(huì)心一笑，開始在輪胎上涂顏色。
“第一次畫了藍(lán)色，第二次涂綠色，第三次黃色，最后添上紅色�！蔽抑笓]著他，“中間縫隙里也要添上顏色。”我倆合計(jì)一下涂上了橙色”我和他就認(rèn)真的畫了起來。
畫到一半的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷，風(fēng)吹的我倆的手不聽使喚了。“要不然咱倆回去暖和暖和？”他問。我畫的正起勁，我頭也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走進(jìn)了教室，我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的'手，才發(fā)現(xiàn)也有一部分同學(xué)陸續(xù)去了教室，可是我看看畫到一半的輪胎，還有腦袋里勾勒出那幅美麗的圖畫，我還是沒舍得離開。
不大一會(huì)高明遠(yuǎn)也返回來了，他讓我回去，我邊說邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下，一會(huì)就好了”我倆商量一下接下來涂什么顏色，于是拿起畫筆在輪胎上涂起來，我倆心有靈犀，越涂越順手，每畫一筆就離心中想象的那個(gè)漂亮的輪胎越接近。
高明遠(yuǎn)的手凍得也有點(diǎn)抖了，可是我倆臉上的笑容卻越來越濃，最后剩下輪胎上字母了，我倆給字母涂了一個(gè)深藍(lán)色，因?yàn)樗氖侄兜膮柡Γ掖甏陜黾t的小手，又給字母修整了一下，深藍(lán)色特別突出特別美麗，一個(gè)漂亮的輪胎終于涂出來了，我倆開心的擊了一個(gè)掌，這時(shí)老師過來了。說我們倆涂的英文字母最漂亮，得到表揚(yáng)的我和高明遠(yuǎn)心里美滋滋的。
因?yàn)榈玫嚼蠋煴頁P(yáng)受到鼓勵(lì)，接下來在我和高明遠(yuǎn)合作下，又完成了幾幅作品，算起來整整四幅呢。
我的拿手好戲畫畫作文 篇16
今天，我正準(zhǔn)備一場“輕松又愉快”的畫畫比賽。
離比賽只剩1個(gè)小時(shí)了，我那小心臟里，頓時(shí)感覺搭了一座巨大的“緊張堡”，離比賽時(shí)間越近我就越緊張。我的小心臟仿佛被那“緊張堡”給擠到了嗓子眼，正在“撲通，撲通”蹦彈著，仿佛就要馬上跳到舌頭上。接下來，我卻無心地看看即將要畫出的稿子。而心里卻想著：如果比賽沒得獎(jiǎng)怎么辦呢？只得了三等獎(jiǎng)，媽媽會(huì)生氣嗎？……種種疑問像一顆顆種子，在我的心中扎下了深根。
開始比賽了，我懷著十分緊張的心情進(jìn)入了考場，一進(jìn)考場的門，這里的氣氛頓時(shí)把我心中的那幾顆種子培養(yǎng)成了一棵蒼天大樹。好像要把我的小心臟給戳一個(gè)巨大的洞。心中的種種疑問又像云朵一樣飄了過來：我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呢？能不能得一等獎(jiǎng)呢？還是得了一個(gè)三等獎(jiǎng)呢……這些疑問使我的心情變得更加緊張，我正準(zhǔn)備開始畫畫，一想，腦子里一片空白，我使勁兒想，可是，越使勁想，腦子就越是空白。這下完蛋了，該怎么辦呢？老師看見了，就安慰我說：“加油！你是最棒的，你只要把平時(shí)的水平發(fā)揮出來，一定能得一等獎(jiǎng)！”我一聽，是啊，我平時(shí)不是練習(xí)過很多次嗎？為什么要那么緊張呢？我鎮(zhèn)定下來，讓自己不要緊張，這時(shí)，那幅畫立刻在我的.腦海里出現(xiàn)了，我爭分奪秒地把那幅畫飛快地畫好了。畫好之后，我再認(rèn)真地看了看，覺得還不錯(cuò)。
我走出考場，心里的“緊張樹和緊張堡”立刻就消失不見，其實(shí)，剛才的緊張都是自己的杞人憂天，我只要認(rèn)真完成比賽，不要管結(jié)局就好了。
我一看天空，這時(shí)陽光明媚，白云藍(lán)天，一切都是萬分和諧。就和我這時(shí)的心情相同，舒暢無比！
我的拿手好戲畫畫作文 篇17
今天我呆在家中沒事干，突然想起畫畫來。畫一幅好畫對(duì)我來說有點(diǎn)困難。我在《水粉風(fēng)景》書中找來找去，只選中了一幅漂亮的水粉風(fēng)景畫，我決定仿畫這幅畫，挑戰(zhàn)自己的繪畫極限。
我先是簡單地勾了景物外形便開始著色。我按書上的方法一步一步地畫著，慢慢地到了忘我的境界。幾分鐘后便畫完了�？杉�(xì)細(xì)一看山溝被我畫得成了一個(gè)個(gè)黑巴條，我不甘心自己的繪畫水平有那么差，于是再用筆在畫上小心翼翼地涂抹。過了不久又完成了“佳作”，我又細(xì)細(xì)品味卻又發(fā)現(xiàn)畫中的山路像一條河，“噢”原來顏色沒過渡好。“唉”！真笨，太傷腦筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓緊時(shí)間畫。慢慢地路像是路了，可山溝又被不聽使喚的手弄巧成拙了。難道今天我真的'是一事無成嗎？自己戰(zhàn)勝不了自己？我決不相信事情會(huì)變成想像中的那樣，于是我平靜心態(tài)、心平氣和地用心畫：明度自然過度、用心搭配冷暖色，不知不覺地時(shí)間又過了一小時(shí)，我再次完成畫。我再次勇敢看一眼畫，發(fā)現(xiàn)畫比前兩次好看了許多，情不自禁地跟范畫比較，又發(fā)現(xiàn)我畫的畫和范畫有許多差距。我終于垂頭喪氣地放下畫筆。我沉思了一會(huì)兒，咬咬牙決心做最后一次“掙扎”。正要伸手去再次修改時(shí)，我猛然地想到我的水平只有這點(diǎn)，無論我怎樣地努力也不盡人意，看來只能在往后加倍努力了！
我理解“不滿是向上的車輪”,但人不能過度地不滿。我今天可能發(fā)揮到極限了。要挑戰(zhàn)極限，只能平常多斟酌，多嘗試。要遵循：萬事功到自然成；慢工出細(xì)活；磨刀不誤砍柴功。
我的拿手好戲畫畫作文 篇18
我有很多愛好，比如金色沙灘上的彩色貝殼，其中我撿了一個(gè)紅色的貝殼，里面有我最喜歡的'愛好繪畫。你可能會(huì)問為什么。那是兩年前的事了。有一次上美術(shù)課，孫先生拿出兩支普通的白粉筆和紅粉筆在黑板上刷來刷去。還沒等我們眨眼，那幅畫早就畫在黑板上了。“哇！真漂亮……”我不禁感嘆。老師笑著說：“這還隨意畫！”我心里嘀咕：畫出來真好看，還是隨便畫！黑板上滴著水的畫，滿地都是荷花，有的含花含骨，有的已經(jīng)開花了。雨后，天氣很好，雨在荷葉上滾動(dòng)，天空中有彩虹。我被迷住了。看著畫，老師叫“李銳。李銳？”直到同桌踩了我一腳我才反應(yīng)過來。下課后，我問老師：“我怎么畫得這么好？”“只要多練習(xí)畫畫，就會(huì)有成績。”這時(shí)，我已經(jīng)愛上了繪畫。
畫畫對(duì)我來說是一種“休閑娛樂”�！皢眩覍懲曜鳂I(yè)了�！蔽腋吲d得跳了起來，拿出一幅白紙畫。我媽說：“今天！讓你看一會(huì)兒電視�！边@是我夢寐以求的三個(gè)字“看電視”，但我趕緊說：“畫畫”�！巴邸蔽夷弥约旱漠嫞兆砹�。一個(gè)小紅帽女孩拿著一個(gè)小籃子去采蘑菇。畫畫是我的“玩世界”。“出去玩！”我媽帶我去旅行，我準(zhǔn)備帶著畫板和鉛筆去�！袄钿J！不需要帶別的東西嗎？”我笑著說：“只要有畫板和筆，我就不用擔(dān)心。這是我的愛！”我們飛到了香港�！斑@里真美�！蔽覈@了口氣，說我畫了一幅“高樓”。我隨時(shí)提著一個(gè)小包，人家問我：“你里面是什么？”我笑著說：“是鉛筆和紙。”
我愛畫畫，因?yàn)楫嫯嬆茏屓丝鞓�，這份愛也是美好的。
我的拿手好戲畫畫作文 篇19
一個(gè)高個(gè)子，一張會(huì)漲得像蘋果一樣紅的害羞的小臉，一副像兩顆水汪汪的黑珍珠鑲嵌在臉上的眼鏡，一張謙虛的嘴，那就是我——梅玉婷，一個(gè)愛畫畫的孩子。
畫畫是我業(yè)余時(shí)間最喜歡的事情之一。每當(dāng)我畫完一幅畫，那種說不出的興奮就涌上心頭。突然，我飛了一地。
從小就對(duì)自然感興趣。大自然的奇妙杰作深深吸引了我。當(dāng)時(shí)好想畫啊！因此，我愛上了繪畫。
有一次，我們?cè)趯W(xué)校上美術(shù)課，老師讓我們自己畫風(fēng)景。這讓學(xué)生們感到震驚。這是我們?nèi)松械谝淮我笞约寒嫵鲞@么難的畫。所有的學(xué)生都很傷腦筋。但是我冷靜下來想了一下�！安蝗绠媯�(gè)冬天吧！”之后拿起筆，用濃濃的墨水涂抹。我手里的筆在飛來飛去，只看到我靈巧的手在紙上輕輕的畫著。我在紙上畫了幾條線，就是雪，雪是崎嶇的，但是一個(gè)坡比一個(gè)坡高。我畫了一些密密麻麻的房子，那些簡單的房子一個(gè)挨著一個(gè)，若隱若現(xiàn)，冬天的天使，雪精靈，也送了他們一頂滑稽的“帽子”。然后畫了兩個(gè)有趣的雪人。他們離得很近，好像又在竊竊私語了！接下來要畫人，但是怎么畫人呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，在雪地上畫了幾個(gè)腳印，說明有人來過這里玩……手里的筆時(shí)不時(shí)揮一下。
“啊，終于完了！”我興高采烈地說。面對(duì)眼前的冬天，我不禁欣賞我畫的.冬天。當(dāng)我看著它時(shí)，我陶醉在這個(gè)水晶童話世界里.“看，冬天多美！”一個(gè)同學(xué)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。等我回過神來，看到一大群同學(xué)聚集在我的座位上，紛紛稱贊我的畫，真是太精彩了！果然，說不出的興奮再次涌上心頭。突然，我想飛。就這樣，美術(shù)課在學(xué)生們的不斷討論下結(jié)束了。
這就是我——一個(gè)熱愛繪畫的孩子
我的拿手好戲畫畫作文 篇20
我從4歲開始學(xué)畫畫。到目前為止，至少有幾萬幅畫，但恐怕還沒有達(dá)到我畫的十分之一。
以前畫畫對(duì)我來說毫無疑問是一種痛苦，消耗金錢，扼殺童年。
每次畫畫都是心不在焉，只想時(shí)間過得快，早點(diǎn)回家。就這樣，我一天天長大，但我的計(jì)劃還是卡在了原地。
時(shí)光如水般飛逝。我11歲，快8歲了，對(duì)畫畫還是沒有興趣，更談不上熱愛。
直到上周，黃老師還安排我和他一直在畫室里討論，畫一組8k紙大小的'布樣。
“哦，我的上帝�！蔽掖蠼校骸肮懋嬆艹鰜恚蠋�，你教的哪個(gè)學(xué)生11歲就畫了這么大的布紋，你虐孩子！”
黃老師拍著我的頭說：“用心畫，就能畫出來�！敝�，我還把劉晨陽調(diào)到其他地方畫畫，以免和我說話。然后我又補(bǔ)充了一句：“三天內(nèi)畫完畫就不許走！”
老師的話聽起來很堅(jiān)定，但我很無奈。為了早點(diǎn)回家，我左手按著畫板，手里拿著三支筆和一塊橡皮，右手拿著頭上的刷子，擺出一個(gè)深深的poss，屏息凝神，玩味地盯著畫�！耙环昼�，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……”時(shí)間過得很艱難，我專注地看著，但畫板上毫無進(jìn)展，依然是一張白紙。不知道過了多久，我拿起筆飛快地畫起來。四支筆和橡皮在我手里來回交換，很快布的輪廓就大致成一條線了。三天后，我的畫成功完成，我仔細(xì)看了看�！班�，好看�！笨纯磩⒊筷柕摹�。一團(tuán)糟。完全不一樣。呵呵，一種喜悅感一下子就忍不住刷起來了。最后畫貼在了墻上，這也是我第一幅貼在墻上的畫。
這一次，我發(fā)現(xiàn)，只要我認(rèn)真，有信念，我做什么都會(huì)成功。我對(duì)繪畫藝術(shù)有一點(diǎn)興趣。
我的拿手好戲畫畫作文 篇21
學(xué)畫的經(jīng)歷是我印象最深刻的記憶，一直深藏在心里�，F(xiàn)在，我吹走灰塵，觸摸塵封的記憶。它重新出現(xiàn)在我的眼前，仿佛那些歲月重新出現(xiàn)在我的心里。也是在那幾年，我進(jìn)入了沉默的世界。
我7歲的時(shí)候，媽媽帶我進(jìn)入了繪畫的世界。我第一次見到江小姐。她很年輕。她又高又瘦。我真的很擔(dān)心，一陣風(fēng)吹來，她會(huì)飛。
于是，我跟著她，開始了我3年的師徒生涯。起初，我只能畫一些簡單的東西，比如鳥和樹。后來她教我畫熱氣球。老實(shí)說，我不知道世界上有這樣的事。之后就開始瘋狂畫畫，以至于紙不夠用。她說：“畫家畫的畫很完美�！蔽液孟穸�。
聽了她的話，我練的'不錯(cuò)，但是練不出完美的畫，她也沒說什么。然后我就累了，停了下來。她補(bǔ)充道：“堅(jiān)持住�！庇珠_始練了，但是和以前不一樣了。
那幾天，我心情不好。于是她帶我去彭州看牡丹。
我看見了牡丹，它太美了。我看到了她，心情好多了。我特別喜歡《彭州千雪》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是樹枝上的一堆雪，近看聞起來很優(yōu)雅。我的靈感馬上爆發(fā)了，馬上畫了一張牡丹圖，可惜畫的不好。我想了好幾天了。
經(jīng)過她的訓(xùn)練，我可以畫人了，但是不好看。我不知道她為什么開始說一些奇怪的話，“我很快就會(huì)去很遠(yuǎn)的地方�！蔽也恢浪劳龅囊饬x，所以不知道兩年后她會(huì)不會(huì)離開我。
她離開了，就像她輕輕地走過來一樣。她一定去了天堂。
就在四年前，她來到了我的世界，她讓我震驚。兩年前，她永遠(yuǎn)離開了我，我只能說；“再見，江老師�！�
我的拿手好戲畫畫作文 篇22
有一天，我在畫室里看到了正在學(xué)畫畫的哥哥姐姐們的畫。他們的畫太美了。
我被深深吸引，所以我下定決心要學(xué)好繪畫。我父母非常同意我應(yīng)該學(xué)畫畫。他們給我報(bào)了一所藝術(shù)學(xué)校。第二天，我和媽媽來到畫畫教室，那里有這么多人在學(xué)畫畫！有的畫油畫，有的畫水粉畫，有的畫素描。我媽問我想學(xué)什么。我說“我想學(xué)素描”，于是老師給了我一張素描紙和一把刀削鉛筆。
我開始畫畫。老師讓我先畫一條直線。我想:“連三歲的孩子都會(huì)畫直線，太簡單了！”于是我拿起一支筆，隨意的在紙上畫著。結(jié)果我畫的第一支筆就出了問題。這支筆在筆記本上打了一個(gè)大洞，好像沒用似的。我不得不拿另一張紙。雖然這次沒打大洞，但是我像蚯蚓一樣把直線畫成曲線。
當(dāng)時(shí)想發(fā)火好讓別人畫好，但是畫不好直線？老師走過來說:“畫畫不是亂涂亂畫那么簡單。要注意方法和技巧�！敝�，老師認(rèn)真的給我講了一些畫畫的方法:“1。握筆方法不同；2、不能畫得太重，要輕輕描線，畫直�！甭犃水媹D法，覺得畫圖太難，不想學(xué)。我媽好像猜到了我的心思，就對(duì)我說:“學(xué)點(diǎn)東西一定要成績好，不能光浪費(fèi)。”。
于是，我又拿起筆，按照老師告訴我的步驟，小心翼翼地畫在素描紙上。一個(gè)小時(shí)后，我終于畫完了。我給老師的`時(shí)候，老師忍不住點(diǎn)頭稱贊:“對(duì)，很好！”聽了之后很開心。雖然我的畫不是很好，但是有時(shí)間我會(huì)在家練習(xí)畫畫，我會(huì)在畫室好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了素描。通過學(xué)習(xí)畫畫，我學(xué)會(huì)了無論做什么都要努力，永不放棄。
我的拿手好戲畫畫作文 篇23
一個(gè)英俊的年輕人向我們走來。他是我們的美術(shù)老師。
當(dāng)他來到教室時(shí)，他要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一張紙。他在黑板上畫了一個(gè)立方體。線條是如此的直而均勻。而且還具有立體效果。然后他讓我們?cè)诩埳蠈W(xué)習(xí)。他還畫了一個(gè)立方體。但是我們把所有的立方體都畫得彎彎曲曲的。美術(shù)老師不慌不忙地對(duì)我們說：“要畫正方形，先要畫正方形。要畫正方形，首先要畫一條直線�！�
美術(shù)老師告訴我們畫直線的秘訣：第一，快，第二，有力，第三，穩(wěn)定，第四，控制直線的長度。
然后我們?cè)诩埳袭嬛本�，一條接一條，長與短，粗與細(xì)，直與彎，多與多。老師看到我們畫得差不多了，讓我們畫一個(gè)正方形。畫一個(gè)正方形可以很精致。如果兩條相對(duì)的線不平行，就不像正方形。我們?cè)诩埳袭嫲‘嫛＿^了一段時(shí)間，大家可以在紙上找到幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)方塊。
老師很滿意。他對(duì)我們說：“同學(xué)們，接下來我們畫立方體�！备鶕�(jù)你畫的正方形的大小來掌握角度是非常困難的，但我相信你可以成功�！闭f完，我們聚精會(huì)神地畫畫，這真的很難。雖然正方形畫得很好，但是立方體的四角并不勻稱。老師鼓勵(lì)我們說：“現(xiàn)在你技術(shù)不是很好。老師教你一種方法.“在老師的.指導(dǎo)下，標(biāo)準(zhǔn)立方體終于誕生了。學(xué)生們都為這些立方體的誕生感到驕傲.
現(xiàn)在畫一個(gè)立方體是小菜一碟，感謝我們的美術(shù)老師。同時(shí)，畫一個(gè)立方體讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要從最基本的事情開始，然后，由淺入深，才能最終取得成功。如果你想升天，那簡直就是癡人說夢。
我的拿手好戲畫畫作文 篇24
“哈哈！”你知道教室里為什么會(huì)這么熱鬧嗎？讓我告訴你，我們班正在舉行閉眼畫畫。
老師先說：“你們都有非常得意的畫畫作品？你里面有什么嗎？”聽了老師這句話，同學(xué)都爭先恐后的說，大家說的.都很美。接著老師說：“誰能來展示一下你的本領(lǐng)�！边@下子，同學(xué)們更來勁了，個(gè)個(gè)收據(jù)的像一座山。老師挑了一名女生和一名男生，他們都信心十足走上講臺(tái)。走上了講臺(tái)，他們說要畫小兔房子和戰(zhàn)斗機(jī)，老師卻說：“我們今天閉著眼睛畫畫看誰畫得好。”頓時(shí)，同學(xué)們嘴巴都變成了O字形，2名參賽者變得呆若木雞。只聽一聲“開始”他們手一提開始畫了，一個(gè)畫的兔子比房子還高，身子超級(jí)怪；一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)畫的超級(jí)小，有些地方還沒連好，害得同學(xué)們哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都疼了，還有的嘴巴都合不上來。老師說：“你們能比他們畫得好嗎？”同學(xué)們齊聲說“能！”
老師讓我們自己畫，不準(zhǔn)偷看。我閉著眼睛死命地畫，頓時(shí)，我有些摸不著頭腦不知道畫得什么東西。老師讓我們睜開眼睛，我嚇了一跳，我把樹葉畫到了天上，把房頂畫在了樹上，把白云畫在了房子上。老師給我們2分鐘下來看一看，看到這里，我心里有些好受，原來他們也畫得這么糟。有人把人畫成了一只難看的小豬，有人把火箭畫成了一座爛房子，還有人把畫成了一個(gè)難看的UFO。
大家還在笑，我卻陷入了深思，我們只當(dāng)了2分鐘盲人，但那些盲人卻一生看不到光明，如果我有魔法我愿意把自己的眼睛送給他們，所以我，要扶盲人過馬路，如果他東西掉了，我會(huì)給他撿。小朋友們，只要我們給他們一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更美好。
我的拿手好戲畫畫作文 篇25
“左邊！左邊！”“別聽她的，要向下面一點(diǎn)！好好好，就這邊！快畫啦！就是這里”……呀！到底是怎么回事？教室里怎么鬧哄哄的呀？原來是同學(xué)們?cè)谕婷裳郛嫯�。說到蒙眼畫畫，你一定沒玩過，今天就讓我?guī)е闳ンw驗(yàn)一下吧！”
第一位選手是陳芝，她畫的畫可是一流的，我想勝利女神一定會(huì)跟她擁抱的。只見“畫家”走上了講臺(tái)，老師先用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛，接著把畫筆遞給她，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，“畫家”歪歪扭扭地向白板走去，就像喝醉酒的人一樣。她走呀走，終于走到白板前，只聽到下面的人激動(dòng)地叫到：“向左，向左！”還有的人說：“就在這，畫呀……”大家七嘴八舌的你一言我一語，讓“畫家”左右為難。畫家猶豫了一會(huì)兒，就不管三七二十一的畫了下去。只聽老師說：“這像是眼睛嗎？是眉毛吧！”畫家聽到了這話，又立刻拿起畫筆修改�！按_定嗎？還需要修改嗎？”老師問陳芝，她想了一會(huì)用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，“不改了！”。“畫家”緊張地把紅領(lǐng)巾解開，定睛一看自己的`杰作，哈哈大笑起來�？磥硎俏也洛e(cuò)了。
終于輪到我畫鼻子了，心里緊張地像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我忐忑不安地走上了講臺(tái)。蒙上了紅領(lǐng)巾，拿起筆，穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了三圈向白板走去，一邊走一邊用手東摸摸西摸摸，終于摸到了白板。這時(shí)聽到了同學(xué)們的吶喊聲，我覺得耳朵都要被震聾了，于是，我一不做二不休，用筆快速的畫了一個(gè)鼻子。我鼓起勇氣把紅領(lǐng)巾拿了下來，一看，呀！我畫的鼻子倒了。我紅著臉回到了座位上。
很快，比賽就結(jié)束了，看看我們的杰作，可不能說是臉呀！嘴找不到臉，耳朵找不到家。這游戲很好玩，雖然我們沒有成功，但我們都很享受整個(gè)過程，它也告訴我們，眼睛很重要，我們得保護(hù)好眼睛。
我的拿手好戲畫畫作文 篇26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我拿出心愛的馬克筆和畫了一半的畫，開始繪畫。
我不緊不慢的涂著色，但我看到周圍的同學(xué)都在趕著繪畫，有的直接上筆涂上色，這時(shí)我才意識(shí)到，原來，今天該交美術(shù)作業(yè)了，我看了看我還剩一半的畫，不禁有些緊張，一會(huì)兒下課就要交畫了，這該如何是好。好吧，我要開始趕畫了，看看時(shí)間，都已經(jīng)上課3分鐘了，不行不行要趕快畫了。不然就沒有時(shí)間了。
拿起馬克筆就開始涂畫，不論美丑了，就直接上色，連有些邊都沒有描好線，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，可是畫也才畫了幾個(gè)小點(diǎn)的部分，就連那大面積的也都沒有畫好，還有大面積的涂色在等著我，不行，不能在講究細(xì)節(jié)了。開始畫月球，月球的涂色應(yīng)該是最好涂的，在上面輕描了幾筆，月球的顏色就要畫好了。一看表完了沒有時(shí)間了，看來不到十分鐘的時(shí)間就應(yīng)該交畫了，我更緊張了，已經(jīng)出冷汗了，還有一面大紅旗正笑瞇瞇的看著我。
但時(shí)間快不夠了，開始畫國旗吧，但是越到關(guān)鍵時(shí)刻這筆就是越不給力，好吧出不了水了，筆沒油了，怎么辦怎么辦，五分鐘的時(shí)間一幅畫根本畫不完了，我急的都站起來了，不管了，涂的不均勻也沒法了，只能這樣了。沒一會(huì)兒，就打下課鈴了，這畫又沒畫完。
好吧，沒辦法，老師都走了，只能在下節(jié)課交美術(shù)作業(yè)了，看著自己眼前的'那一幅畫的亂七八糟，涂色都不均勻的畫，真是不忍直視，只能課下慢慢的補(bǔ)畫了。經(jīng)過一節(jié)美術(shù)作業(yè)的大風(fēng)暴，心情也終于平緩了下來了，看來以后畫美術(shù)作業(yè)的時(shí)候要提前畫完了，不能像今天那樣，畫的急還不好看，所以所有的事情都應(yīng)該認(rèn)真做好好做。
我的拿手好戲畫畫作文 篇27
在我很小的時(shí)候，媽媽為我買了很多書。我拿出那些書來看，書上沒有太多的文字，全是五彩的圖畫。我不明白，一只小小的畫筆，就能勾勒出如此好看的畫卷。從此，我的心中就有一個(gè)小小的愿望，我也要用手中的筆畫出這么好看的圖畫。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我長到了7歲，媽媽把我送到了學(xué)畫的`興趣班，我十分開心。
以后的日子里，我都在認(rèn)真地學(xué)畫。那些畫雖然很幼稚，在我的畫畫生涯中卻是必不可少的一部分，因?yàn)槟鞘俏乙稽c(diǎn)一滴的證明。每畫完一幅畫我都會(huì)和原來的畫作比較，會(huì)有小小的成就感和欣喜。
一年過去了，隨著課程的加深，畫也越來越難畫了，畫起來也越來越吃力了，那時(shí)我十分著急，卻又畫不出令自己滿意的作品，我真想放棄，可又怕媽媽失望，就一直沒有說出自己的想法，就這樣，畫畫竟成了我的負(fù)擔(dān)。
后來，我實(shí)在忍不住，就和媽媽說了實(shí)話，媽媽沒有生氣，卻溫和的說： “孩子，你不是喜歡畫畫嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問我：“那你為什么不想學(xué)了？”我垂頭喪氣地說：“不管我怎么用心畫，但還是畫不好�！眿寢層终f了一句話，使我終生難忘：“女兒，這個(gè)世界上沒有好學(xué)的本領(lǐng)，學(xué)什么都要勤學(xué)苦練才會(huì)學(xué)好�！�
我再也沒有想過放棄學(xué)畫，從此以后，我認(rèn)真地學(xué)畫，勤奮的練習(xí)，畫的畫大有提高。我學(xué)過兒童畫、中國畫、素描、線描，等好多畫，卻再也沒有輕易言敗。因?yàn)�，我�?jiān)信，只要勤學(xué)苦練，沒有什么學(xué)不會(huì)的。我要用手中的畫筆，勾勒出多姿多彩的內(nèi)心世界！
我的拿手好戲畫畫作文 篇28
在劉樹勇的畫前，我們不必或者首先不必探討他的師承，我們最好不要心里打著觀念的結(jié)來觀看他的畫。
其實(shí)，打著結(jié)來，也毫無問題，他的畫，正適合解開這些結(jié)。
因?yàn)樵趧溆碌男睦铮苍?jīng)打著這樣的結(jié)。我們的焦慮，也是他曾經(jīng)的焦慮。因?yàn)檫@樣的焦慮，他曾經(jīng)停筆二十年。
他要用筆墨確證自己。他做到了。他把那個(gè)走出“影響之焦慮”的自己稱作老樹。現(xiàn)在，整個(gè)中國都知道“老樹畫畫”“花亂開”，盡管不是所有人都知道劉樹勇――這不難理解，符號(hào)的名稱并不重要，符號(hào)帶給生活的隱喻才是重要的。
老樹畫畫給了我們關(guān)于自由的隱喻。
我的微信朋友圈里，有好些人把老樹畫的畫作為頭像。劉樹勇并沒有迎合我們，但他的'成功變相卻走進(jìn)了我們的心里。他創(chuàng)造的那個(gè)面目模糊的白衫男子，自由自在，在紙上的時(shí)空里來回穿梭。白衫男子留戀著花枝、月色、荷塘和斗室。我想，這里分明有著民國氣息�；匚睹駠鋵�(shí)是文化資源的借用，正因?yàn)槿绱私栌�，才讓我們看到�?dāng)代藝術(shù)史上罕見的，一個(gè)人完成了內(nèi)在涵養(yǎng)的繪畫復(fù)調(diào)交響：這不是無知妄作的魯莽的自由，原先曾經(jīng)給自己帶來焦慮的種種都變成了滋養(yǎng)的因素，良寬竹久齊白石版畫油畫攝影詩經(jīng)魏晉民國當(dāng)下，因?yàn)榇丝碳尤肓恕拔摇钡慕豁懀瑐�(gè)個(gè)安詳。
白衫男子是劉樹勇創(chuàng)造的不朽的精魂般的存在。白衫男子起居在和我們一樣的日常場景中，酒醉色迷失意落魄，偶爾小小幸福。但我們可能被外力擊垮，白衫男子不會(huì)，因?yàn)樗呀?jīng)走過了藝術(shù)與人生的雙重蕭瑟。
我的拿手好戲畫畫作文 篇29
上課鈴響了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，將電腦里的課件打開，一張圖片出現(xiàn)了，三根細(xì)細(xì)的樹枝斜斜地豎著，稀疏地綠葉和粉紅的花兒點(diǎn)綴著枝頭，一只美麗的鳥兒立在枝頭上：一雙炯炯有神的大眼睛，五彩的翅膀和玲瓏的小嘴，一片生機(jī)盎然的景色。老師給每個(gè)人發(fā)了一張白紙，笑瞇瞇地說：“給你們5分鐘，用簡潔的'線條勾勒出這幅畫�！蔽沂峙d奮，心想：“畫這幅畫對(duì)我這小畫家來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！薄八⑺⑺ⅰ睅坠P完成了。我得意地端詳著，覺得綠色在伸展，樹葉在搖曳，小鳥歡快地歌唱，生機(jī)勃勃。
下面，老師讓每個(gè)人拿出紅領(lǐng)巾，咦？為什么要拿紅領(lǐng)巾？原來老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼，把紙反過來，像盲人一樣�！鞍�？”大家驚訝地叫道。我心里暗暗叫苦：“什么也看不見，怎么畫呀？”
眼睛一蒙上，我就顯得很無助，憑感覺在紙上畫出鳥的外形，可又覺得畫的不好，滿桌子通緝橡皮，可橡皮是長翅膀飛了，怎么摸也摸不到。我又摸了摸剛才的畫，腸子都悔青了，埋怨剛才自己沒有用力，可世上沒有后悔藥，不然可以根據(jù)凸出的線條描了。我隨便畫了根樹枝和一些花，心想：這就算完成了。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，臉一下子紅了，恨不得我找條地縫鉆進(jìn)去：因?yàn)槲野殉岚虍嬙诹颂焐�，把眼睛畫在了嘴巴上，腳太大了，整個(gè)身子都不分家了。三根樹枝變成了橫七豎八的線，花兒全部散架了。整幅畫亂成了一鍋粥。我再看看同桌的，他的畫也好不到哪兒去。
通過這次體驗(yàn)盲人畫畫，我明白了：盲人的世界是漆黑的，他們寫不好字，畫不好畫，更看不到多姿多彩的世界和魅力四溢的大自然。作為健康的人們，要好好珍惜自己擁有的一切，給予他們最大的方便和幫助，讓他們知道世界是美好的，多彩的。
我的拿手好戲畫畫作文 篇30
繪畫，也是一門藝術(shù)，我小的時(shí)候，也曾讓媽媽教過繪畫。
那次，媽媽買回來一盆花，花很漂亮，媽媽說：“我來教你畫花吧！”“好��！”我高興的答應(yīng)了。媽媽說先讓我仔細(xì)觀察這朵花，畫出花的輪廓。我細(xì)心看著，不一會(huì)就畫好了。媽媽看了看，說：“還不錯(cuò)，就讓我們來給這朵花‘打扮’一下吧。我先畫一朵你看看�！闭f著，媽媽便拿起毛筆在水里蘸了蘸，然后往畫板上一抹，顏料就蘸勻了。接著，她把筆往紙上一按，又左右擰了兩下，一朵水靈靈的花朵呈現(xiàn)在紙上�！皝恚撃惝嬃��！闭f罷，媽媽就把筆遞給我，這是我第一次拿毛筆，心里怦怦跳，媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊張，要有勇氣�！蔽夷闷鸸P，小心翼翼地往水面上蘸了蘸。我慢慢地挪到畫板上抹了兩下，又哆哆嗦嗦地移到紙上，一咬牙，一閉眼，把筆往使勁兒紙上按，停留了一會(huì)兒，就收了回來。睜眼一看，哎呀！這是什么花呀？只見一團(tuán)紅色凝固了似的.貼在紙上，活像個(gè)“紅土豆”。媽媽安慰我說：“別泄氣，剛才你蘸水太少了，顏料又太多，還沒等顏料溶解就抬筆，當(dāng)然畫不好。再畫一次。”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，又畫了一次，這次我蘸水多，顏料少，我畫完了滿心歡喜地一看，哎呀！糟了，紙被浸濕了一大片，花的顏色像退了色的布片。我傷心的對(duì)媽媽說：“媽媽，我畫不好，不畫了。”媽媽說：“遇到困難就要退縮，這怎么行呢？干什么都要有毅力，來，接著畫�！蔽倚睦锲届o了下來，我很努力地畫，最后，終于畫出了一朵嬌艷的小花。我高興極了，媽媽又開始教我畫葉子。
通過學(xué)畫畫，我知道了，我們不論做什么都要堅(jiān)持不懈，要有毅力，這樣才能成功。
我的拿手好戲畫畫作文 篇31
星期天，我?guī)妹萌⒓右粋�(gè)活動(dòng)，說是環(huán)保畫畫比賽。
這次畫畫比賽的主題是：環(huán)保金點(diǎn)子。
妹妹想了一個(gè)跟環(huán)保有關(guān)的：風(fēng)力發(fā)電。妹妹在家就畫好了：房子頂上一個(gè)風(fēng)車在發(fā)電呢。房子的煙囪在冒煙，正常情況下是不會(huì)畫煙囪冒的'煙的顏色，可是妹妹這次卻刻意畫成了白色。我問為什么，她說因?yàn)榄h(huán)保啊，煙囪冒的煙都是沒有污染，環(huán)保的。暈，還真是面面俱到。
她的這個(gè)作品雖然創(chuàng)意很好，但是畫面太簡單了，而我又不能指導(dǎo)她，也不曉得添加點(diǎn)什么東西畫面才能豐富。我只好委婉建議妹妹不需要把作品帶去現(xiàn)場，反正可以到現(xiàn)場再去畫，到時(shí)候還有老師輔導(dǎo)，可以畫的更好一些。
妹妹還準(zhǔn)備了另外一個(gè)作品。一張紙上畫了很多煙花，然后折成一個(gè)紙扇。
妹妹說：“姐姐，我?guī)煞髌啡�，總有一副作品能得�?jiǎng)吧？”
呵呵，妹妹，知道有一個(gè)成語“濫竽充數(shù)”嗎？
現(xiàn)場人頭攢動(dòng)。七歲以下的小朋友都集中在一個(gè)房間里，一人發(fā)了一支勾線筆，一盒蠟筆。不到一個(gè)小時(shí)，小朋友基本上都把自己畫好的作品交上去了，妹妹也不例外。在一摞A3紙下面，我很快找到了妹妹的畫，暈，畫面那叫一個(gè)干凈整潔啊，A3紙上一個(gè)太陽，一座房子，果然跟環(huán)保主題緊密結(jié)合。
我問妹妹：“你覺得自己畫的怎么樣？”
“我覺得自己畫的挺好的�！�
“哦。你有沒有看看別人都畫了什么？”
“看了啊，我旁邊一個(gè)男孩，就畫了兩座山，那叫什么作品啊，根本是亂七八糟！姐姐，你說，別人都畫的這么差，而我又畫的這么好，所以不用說就知道誰能得獎(jiǎng)了吧？”
呵呵，很好，有自信。
我的拿手好戲畫畫作文 篇32
聽媽媽說，我從小就愛亂涂亂畫，在墻上畫，在臉上畫，在地板上畫……反正只要是可以畫的地方，都有我的涂鴉之作。媽媽見了頭疼不已，十分想讓我的畫筆從毫無拘束的“大草原”，來到嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)摹俺鞘小�。而這座“城市”，不是別的什么東西，而是筆的好朋友——紙！
于是，我被送到了一家美術(shù)培訓(xùn)班，當(dāng)時(shí)我也沒反抗，天真無邪地進(jìn)去了。
一到教室，我便沉浸在濃重的藝術(shù)氛圍中，漸漸地，心也安靜了下來�！吧成成场碑嫻P發(fā)出有節(jié)奏的聲音，我陶醉其中，仿佛自己也是一支畫筆，在紙上畫出美妙的圖形。
老師注意到我是個(gè)新生，開始教我畫，可筆的拿法也很有講究，這可讓我大為瘋狂。
老師握著我的手，指導(dǎo)我畫筆的正確握法，可我不懂，一下又放開了，老師握著我的.手左扭右扭。最后，我的手便成了不折不扣的“麻花”了。漸漸地，我也似乎適應(yīng)了這個(gè)拿筆方法。
第二個(gè)任務(wù)是排線、拉線。嘿！這可真難不了我，在家里，我可是經(jīng)常畫的。暑去寒來，我畫這東西的手法，可與貝多芬彈《月光曲》、達(dá)芬奇畫雞蛋那么純熟了。
第三個(gè)任務(wù)可難了，要畫一個(gè)立方體。我一見這個(gè)立方體方方正正就頭疼。第一次我畫成了個(gè)“外星物種體”，第二次我畫成了個(gè)三角體。當(dāng)畫第三個(gè)的時(shí)候，我可認(rèn)真了，畫成了個(gè)似正方體的正方體。老師哭笑不得，給我過關(guān)了。
畫完了這個(gè)，我思潮起伏，似乎椅子上有釘子一樣，總是坐不住，一會(huì)兒去削筆，一會(huì)兒去洗手，一會(huì)兒隨便亂逛�？匆姶蠹液谜J(rèn)真，我也不得不坐下繼續(xù)畫。
如今，我已經(jīng)畫了至少好幾百張美術(shù)紙了吧，也可以開一個(gè)畫展了，到時(shí)候請(qǐng)你們來看吧！
我的拿手好戲畫畫作文 篇33
“今天，我們玩一個(gè)閉眼畫畫的游戲�！崩蠋熅従徴f道，霎時(shí)，教室里沸騰了。李小宇快速舉起手來，開心地說：“我要畫一個(gè)人�！崩蠋煱欀碱^，歪著腦袋問：“你要畫什么人呢？”李小宇笑瞇瞇地對(duì)老師說：“我要畫火柴人。”老師帶著疑惑地讓他上臺(tái)。我從來沒見過火柴人，火柴人是啥東西？
他離開座位，瀟灑地大步走上臺(tái)，快到黑板的時(shí)候，緊緊地閉上眼，伸出雙手，摸索著前方的障礙物。老師一把拉住他，將他帶到了黑板的最左邊。他拍了拍黑板，開始畫了起來。只見他毫不猶豫地畫了一個(gè)橢圓形，這不是個(gè)雞蛋嗎？他不是說要畫一個(gè)火柴人嗎？接著他又畫了一豎，天��！這不是一根樹枝嗎？樹枝插在雞蛋里，他要畫烤雞蛋��？接著，他又在一豎的旁邊畫了一撇和一捺……我明白了，原來這是它的手，那個(gè)雞蛋應(yīng)該是它的'頭，樹枝就是它的身體，這整個(gè)就是它的上半身，最后他畫了一個(gè)“人”，但是，腿和身體沒有接上，逗得全班哈哈大笑。尤其是黃海博同學(xué)，笑得嘴巴都合不攏了，時(shí)不時(shí)還嚷嚷著：“這就是火柴人嗎？太搞笑了！”李小宇睜開眼一看，也目瞪口呆，不好意思地跑回了座位。
該我們畫了，閉著眼睛畫畫，太簡單了，難不倒我，我一定可以的。我在紙上畫著畫著就感覺不對(duì)勁了，心里七上八下的，不知道畫成什么樣了。終于畫完了，定睛一看，果然都是“神來之筆”，眼睛畫到了身體上，脖子太長了，看來閉著眼睛畫畫真的不適合我。
通過這個(gè)游戲，我體會(huì)到了盲人的艱辛，懂得了眼睛對(duì)我們的重要性，以后我一定要保護(hù)好自己的眼睛，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。
我的拿手好戲畫畫作文 篇34
每幅精美的人物肖像或?qū)憣?shí)風(fēng)景畫，背后總有一段不為人知的艱辛的學(xué)畫經(jīng)歷。我雖然畫得并不好，可也有過艱辛的學(xué)畫經(jīng)歷。
我學(xué)的是素描，所以鉛筆和橡皮必不可少。
那天，一大早起來，又要去學(xué)畫。
“今天又要去學(xué)畫畫了！”我無奈地對(duì)媽媽說。
“怎么了？不想去了嗎？”
“沒有，只不過畫畫太累了！”
是啊，能不累嗎？手中鉛筆不停挪動(dòng)，這種姿勢持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，我感覺手指都不是我自己的了。
進(jìn)入教室，老師一如既往地在白板上講著，教我們畫圓、畫人、畫四肢。這些知識(shí)我早知道了，可老師還是日復(fù)一日地講。
“好了！現(xiàn)在開始畫吧！”
我有足夠的創(chuàng)作時(shí)間。
“讓我想想，我要畫什么呢？”
對(duì)了，我畫個(gè)踢足球的小人兒吧！
我構(gòu)思好結(jié)構(gòu)之后，在A4紙上左上角畫了個(gè)十字，然后畫了個(gè)正方形在十字處，再慢慢削去邊，一個(gè)圓頭就畫好了。然后我又用畫火柴人的方法把下肢動(dòng)作畫了出來，這下子整體就出來了。我在圓球上畫了頭發(fā)、眉毛、眼睛等等，然后又將下肢畫好。接著，補(bǔ)全手臂、腰肢和大腿，還有衣服。再用橡皮擦去十字和火柴人，最后在小腳邊畫了個(gè)足球，這幅畫就完成了。
我信心十足地給老師看，老師先是一喜，然后又面色凝重。
“這個(gè)人的脖子呢？”
我拿過來看，果然沒有，于是我接下紙，只好再畫一幅。
“人無完人，金無足赤�！比瞬豢赡苁峭昝赖模鍪乱�(xì)心，就像那幅畫沒有脖子，整幅畫就完了。
細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)畫的'經(jīng)歷不是有趣而是枯燥的，但當(dāng)你畫出一手好畫時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的。
我的拿手好戲畫畫作文 篇35
每天在家學(xué)習(xí)的太累了，我就想還是出去走走吧，出去走走，暫時(shí)拋下學(xué)業(yè)帶來的煩惱，帶上畫架，去那個(gè)還未建成就被遺棄的工廠畫畫，看著天邊落下的夕陽，我常常感慨：“要是一直這樣的悠閑該多好�！�
春天已經(jīng)來了，我家墻外的那顆櫻花樹早已盛開，在我畫畫的那個(gè)工廠邊上的田地里，水稻也已經(jīng)長到像人的小腿那么高了。綠油油的一片反射著太陽的.光，映入我的眼簾，使我渾身通透，很舒服。
夕陽西下，我支好畫架，拿起畫筆。望著那片稻田地，有種說不出的寧靜感，仿佛這個(gè)世界上只剩我一人。我喜歡這份安寧，它讓我忘記了煩惱，放下了繁重的學(xué)業(yè)。讓我在喘不過氣來的時(shí)候，松了一口氣。
安安靜靜地畫一幅畫對(duì)于我來說很是難得，出去畫畫更是難得。
在工廠里，選一個(gè)舒服的地方畫畫，微風(fēng)正好，不驕不躁。在外面寫生，總會(huì)有一種要融入大自然的感覺。
我喜歡畫畫，它可以釋放出我心中的委屈，我會(huì)把所有的情緒都表達(dá)在我的畫中，畫畫前需要構(gòu)思，作文前也需要構(gòu)思；畫畫要渲染，作文需修飾；一幅好畫要有主有次，中心明確，內(nèi)容豐富，一篇好作文也應(yīng)該是這樣的，學(xué)畫還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在可以通過畫畫感受生活。
如果你問我，畫畫究竟對(duì)你意味著什么？我想，這幾年多下來，每當(dāng)我找不到存在的意義時(shí)，它總會(huì)給我勇氣，每當(dāng)我痛苦迷茫和喜悅時(shí)，拿起畫筆就可以解百憂。讓我覺得自己不是一無是處，找到自己存在的價(jià)值，給我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，這比什么都重要，畫得好與不好又有什么關(guān)系呢，熱愛這個(gè)過程就好了。
我的拿手好戲畫畫作文 篇36
今天我們?cè)谡n上玩了一個(gè)游戲，叫做盲人畫畫，規(guī)則是把眼睛蒙上，然后在黑板上畫畫。
我第一個(gè)上場，老師先用一條紅領(lǐng)巾，把我的眼睛蒙住，然后遞給我一根粉筆，讓我在黑板上畫畫。
我拿著粉筆，心想要畫一張人臉。于是，我先畫了一個(gè)大大的圓圈，然后，再在里面畫了兩個(gè)圓圓的眼睛
哈哈哈哈坐在底下的同學(xué)發(fā)出了一陣陣嘲笑聲。難道是我畫的的太難看了嗎？我心里暗暗想。接下來我又在眼睛下面畫了一個(gè)嘴巴，畫上牙齒
好啦！我迫不及待地摘下了紅領(lǐng)巾來一看我的眼珠差點(diǎn)從眼窩里掉出來。天哪！我畫的是什么呀？我畫的臉是橢圓形的，眼珠一顆在臉里面，一顆在外面，嘴巴也畫在了臉外面，倒是有點(diǎn)像動(dòng)畫片，《海綿寶寶》里的章魚哥。
接下來是史柏霖上場，他蒙上紅領(lǐng)巾自信滿滿地拿起粉筆，在黑上畫了一輛汽車。畫完，他一邊洋洋得意地說自己畫的最好，一邊摘下紅領(lǐng)巾�？墒撬吹阶约旱漠嫼缶驮趺匆残Σ黄饋砹怂嫷哪睦锸鞘裁雌嚢。嫷拿髅魇且患芡嵬崤づさ难坨R！
然后是信廷去畫，他神神秘秘地告訴大家他要畫國寶，然后蒙上眼睛，窸窸窣窣地在黑板上畫起來。過了一會(huì)兒他把粉筆一甩，說：我畫完了！不是吧！他畫了什么呀？他畫的那些圈圈就是國寶嗎？我們的'國寶不是大熊貓嗎？
信廷看到我們疑惑的眼神后，趕快解釋他畫的是大熊貓。我暈，原來那些圈圈就是大熊貓��！
后來，同學(xué)們又畫了許多滑稽搞笑的畫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
看著同學(xué)們畫的亂七八糟的畫，我不禁感嘆：盲人們是多么的辛苦和不容易啊！
我的拿手好戲畫畫作文 篇37
比賽開始了。老師在黑板的中間畫了一個(gè)大圓圈當(dāng)人的臉，接下來同學(xué)們要往這張“臉”上畫“五官”。
第一位上場的就是我。我又興奮又緊張，心里打著鼓似的走到講臺(tái)前。老師用紅布蒙上我的雙眼，扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈，把我領(lǐng)到黑板前。這下我可徹底懵了。我定了定神兒，翹起腳，摸索著黑板中心的大圓圈。“往右一點(diǎn)！”同組的隊(duì)員提醒我。我頓時(shí)有了信心，拿起粉筆，認(rèn)認(rèn)真真地畫上了兩道彎彎的濃眉�！昂茫 蓖瑢W(xué)們的喝彩聲伴隨著熱烈的掌聲。我摘下紅布一看，果然不偏不倚，正好。我滿心歡喜，蹦蹦跳跳地回到了座位。
第二個(gè)上場的是趙梓涵。她可太逗了，把兩只眼睛畫成了一上一下的兩個(gè)玻璃球。哈哈，這可真是“有眼無珠”啊
第三位出場的.是孫澤桐。他畫的鼻子又大又丑：一個(gè)鼻孔在下面，一個(gè)在側(cè)面，好像拴了個(gè)鐵鉤子。笑得大家前仰后合。
第四位登場的是門家皓。他畫的嘴巴重疊在下巴上，一顆牙齒鉆透上唇，像一只揚(yáng)帆起航的小船。同學(xué)們捧腹大笑，笑得我都肚子疼了。
最后一個(gè)亮相的是邵禹博。他竟然把兩只耳朵畫到了頭頂上，好似頭上開了兩朵花！好萌啊……現(xiàn)在再看這張臉，簡直是個(gè)妖怪！哈哈哈……
比賽結(jié)束了，教室里仍舊笑聲不斷。老師叫停了大家的笑聲，一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們，剛才我們模仿盲人畫畫的確好笑，可是，生活中我們?cè)摬辉摮靶γと�？�?/p>
“不該！”同學(xué)們齊聲回答。
“是的。有的盲人自立自強(qiáng)，比一些正常人都優(yōu)秀。我們要尊重他們，盡可能地幫助他們�！�
老師的話我記在了心里。
我的拿手好戲畫畫作文 篇38
我從六歲開始就學(xué)畫畫了，我學(xué)得很認(rèn)真的，全家人看了我畫的畫都說我很有天賦，我打心里也感到非常的高興，那時(shí)我還在學(xué)簡筆畫呢。
當(dāng)我學(xué)到畫素描的時(shí)候，我才體會(huì)到畫畫的難處，我一開始怎么也不會(huì)畫，抓住不了形，都是老師細(xì)心教我我才慢慢會(huì)畫點(diǎn)，同時(shí)在畫畫的過程中也很快樂的`，老師也很好，同學(xué)們也很好，也可以隨時(shí)走動(dòng)問同學(xué)們問題，老師并不會(huì)管我們，這一切都是靠自覺的去畫，我是在很輕松環(huán)境中去學(xué)得，但是我也學(xué)得很努力的，可就是追不上別的同學(xué)們，我費(fèi)經(jīng)努力，終于學(xué)到了畫靜物的階段，我很高興，便更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，可是不知又為什么，我又學(xué)不來，總是畫不出來樣子，一次，我們班的一個(gè)同學(xué)的妹妹看到了我畫的畫便笑著說：“你怎么把蘋果畫成了土豆了，哈哈哈……”，我感到很憤怒，但是更可惡的是，她姐姐還把我的畫傳給全班的同學(xué)看，讓全班的同學(xué)都知道這件“可笑”的事情，來一起取笑我。我憤怒至極，心想畫畫這么難，畫不好還要被伙伴們嘲笑的，真是郁悶死了，還是不學(xué)算了吧，突然我心里又想到了一句爸爸常對(duì)我說那句話：“世上無難事，只怕有心人�！蔽蚁�，說不定我勤學(xué)苦練，還能比她們畫得更好呢，以后也能嘲笑她們了呢！我下定了決心，一定要把畫畫畫好，不讓她們恥笑了，我開始加倍的努力，不會(huì)畫的時(shí)候就問那些畫得很好的哥哥姐姐們，叫他們來教我，我突飛猛進(jìn)，那些嘲笑者便成我了佩服我的人了，我爸爸媽媽都為的進(jìn)步高興壞了。
如今，我已經(jīng)在畫石膏人頭像了，我也對(duì)畫畫更感興趣了，我決心一定把它學(xué)好！
我的拿手好戲畫畫作文 篇39
人生有很多第一次，比如第一次游泳，第一次做飯，第一次洗衣服……在三年級(jí)放暑假的第一天，我第一次去畫畫班學(xué)畫畫，那時(shí)的事使我至今難忘。
那天，我和媽媽走在去畫畫班的上，當(dāng)時(shí)我又高興又緊張，高興是因?yàn)槲医K于可以去學(xué)畫畫了！緊張是怕老師兇巴巴的。到了畫畫班，都是同齡的孩子。教我們畫畫的是一位女老師，還有兩個(gè)男老師當(dāng)她的助手。老師先發(fā)給我們每人一張彩紙，教我們?cè)鯓赢嫻潭ㄎ矬w的。我按老師教的方法畫了一些線，確定好，便開始畫了。老師讓我們畫得是櫻桃，別看那么簡單，畫起來可難了！一邊為了將三個(gè)圓櫻桃畫得一樣大；一邊又要將兩邊的櫻桃離紙邊得距離一樣；一邊還得將三個(gè)櫻桃的頭聚到上方中心。真是難極了，我可是好不容易才畫好的。我拿給老師看我的.畫，老師說我畫得很不錯(cuò)，幫我修改了一點(diǎn)，得了98分。老師信心地挑了一張卡片，又拿了一張彩紙叫我照著畫�？ㄆ鲜且淮蠖湎蛉湛�，按照剛才的方法，我很快就確定好了，比剛才熟練多了。雖這個(gè)圖片比上一張難畫，但我有了一些技巧，很快就畫完了，還畫得比上次好。老師很高興，幫我仔細(xì)找出了不足的地方。這次老師又讓我畫一只“穿褲子的貓”，雖然這副圖非常難畫，總是畫壞，經(jīng)過我不停的修改，終于把“穿褲子的貓”給畫好了，使我非常高興。
第一次到畫畫班上課，讓我受益匪淺。他讓我懂得了，只要認(rèn)真，不懈地去做，總是會(huì)成功的。這難忘的第一次，在我記憶的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉。高一說：我身邊的小康_800字，
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