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    2. 五年級語文周記

      時間:2023-03-24 10:11:55 周記 投訴 投稿

      精選五年級語文周記四篇

        時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一周的時間,一定有不少感想,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的五年級語文周記4篇,希望能夠幫助到大家。

      精選五年級語文周記四篇

      五年級語文周記 篇1

        今天媽媽說不想做飯,她只想玩,所以我決定學做飯,讓媽媽有空玩游戲。

        我首先估計一家五口人一頓要吃多少碗飯。如果每人一碗的話就是五碗,但是爺爺、奶奶總是多吃一碗,得加上二碗,總共就是七碗。

        開始做飯了。我先把膠鍋頭洗干凈,量好7碗飯的米放進膠鍋內,用自來水洗了兩遍米,接著到放煮飯的水了。放煮飯的`水呀,可大有學問啦,如果放多就會把飯煮稀了,如果放少了就會把飯煮干,這樣飯都會不好吃。我想起平時看媽媽煮飯時放水,她總是用食指來量水,水剛好高出米面一節(jié)食指。而我的食指比媽媽的小得多,媽媽的食指一節(jié)是我的食指的一切半呢,我得放進水一節(jié)半食指高才行。放好了水,我再蓋上膠鍋蓋,將鍋放進了微波爐,調好十五分鐘的時間啟動。

        等過了十五分鐘,微波爐停止工作了,飯就做好了。我聞來了濃濃的飯香味,口水都流了出來。我可高興啦,因為這是我第一次做飯啊。

      五年級語文周記 篇2

        這個周末,學校布置了一項特殊的作業(yè),就是利用周六周日的時間,為媽媽分擔一些力所能及的家務勞動。畢竟婦女節(jié)剛過,忙碌中的`我們還沒為媽媽做過一次家務。

        周六吃完早飯,我就要求開始為媽媽做家務活。一開始,媽媽為了不耽誤我的作業(yè)效率,就沒有答應。但經過我的再三申請,她終于答應了。

        第一個任務是晾衣服。中哦間媽媽端了一大盆洗好的衣服走過來,我接過它,便利索地干了起來。首先要晾的是放在最上面的襪子和短褲等小物件,這些小衣物都有一個專門的晾架,會兒就搞定了。

        接著是媽媽的睡衣和我的棉毛衣褲。這些衣服都被洗衣機洗得糾纏在一起,像粘糕一樣,很難分開。為了不讓衣?lián)螇念I口把衣架塞進衣服里去時格外小心。

        衣服晾好了,我又開始擦家具?蛷d桌子與陽臺非常好擦,因為這些地方都很干凈。但電腦桌子卻不一樣,上面的污垢很難擦去,費了我好長時間與力氣才完成。最后是低柜與書櫥。為了使擦后的水干得更快,我邊用抹布抹,邊用紙巾擦,這樣一來既能擦干凈,水干得又快。

        接著,我又換了垃圾袋,扔了垃圾,又把一些廢紙送進了倉庫,還把羽絨服送進了干洗店。一個上午,雖然沒有做太多的事情,可仍感到一絲疲憊。我終于感受到了媽媽的辛苦。

        以前,我一直認為腦力勞動是最辛苦的。原來,體力活也不是輕松就能完成的啊!

      五年級語文周記 篇3

        前幾天語文考試了,很多同學都考了90分以上,而我只考了76,通過老師的講解和批改,我發(fā)現(xiàn)我的錯誤基本上都是字詞,歸根到底是自己好多字不沒寫對,看來平時看書太少了。

        還有一些不規(guī)范,還有一些是因為大意,以后我吸取教訓,多看書多練習,爭取下次考100分。

      五年級語文周記 篇4

        20xx年 xx月 xx日 晴

        今年暑假與以往不同,由于“非典”的影響,不能隨心所欲地玩,可我還是過得十分充實快樂。

        因為非典還沒有完全過去,不宜遠行,爸爸決定帶我到杭州附近游玩。7月8日,我和媽媽等人來到遠近聞名的諸葛村游覽。為啥叫諸葛村呢?原來里面居住的大多是諸葛亮的后代。汽車顛簸了近3個小時,終于來到了神往已久的諸葛村。

        諸葛村坐落在八個土山包的山腳下,從外面看,一點也看不見,很隱蔽,正因為這樣,當年才躲避了日本鬼子的掃蕩,至今保存得如此完好。走進村子,只見一律是白墻灰瓦,屋檐高挑。古色古香,富有明代風格。幾百年來,諸葛村的村民牢記祖先的教導,十分崇尚知識,保持了淳樸的民風,每家都建有書院,墻上也到處懸掛著精致的書畫作品,有股濃厚的書香味。

        最引人注目的要數(shù)那座諸葛京苦讀的雕塑了。穿著布衣的少年諸葛京在昏暗的油燈下,埋頭苦讀。一旁,他的母親正在紡織陪讀。她那飽經風霜的'臉上,不時地流露出微笑,或許是從懂事的孩子身上,又看到了當年諸葛亮的英姿!“姑姑,墻上那幾句話是什么意思?”“學須靜也,才須學也!惫霉谜f,“這就是說,學習必須要安靜,才能必須靠學習!眿寢尣皇r機地說:“想想你,邊吃東西,邊哼山歌,邊做作業(yè),能讀好書?”我正欲反駁,“賣扇子嘍!賣扇子嘍!”一陣清脆的喊聲打斷了我和媽媽的對話。我們循聲來到一個賣工藝品的售位前。我挑了一把米老鼠的小花扇子,媽媽卻給我買了一把書寫著《誡子書》的扇子,還說:“這把扇子有教育意義!彪S后,我們又游覽了其他的地方。

        每當我學習上想馬虎、偷懶的時候,那把《誡子書》扇子就會提醒我:“才能要靠學習,好好努力哦……”所以,它成為了我學習上的好朋友。回想我的非典型暑期生活,收獲可不小啊!

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