五年級(jí)語(yǔ)文周記范文匯編10篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)語(yǔ)文周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1
我的媽媽是個(gè)大忙人。每天按部就班的生活著。這不她新的一天開(kāi)始了。
早上，媽媽總是早早的起床，開(kāi)始為我們一家做早餐，然后匆匆的扒幾口飯后，拿著她的包，就騎著她的電動(dòng)車，發(fā)瘋似的沖出家門(mén)，趕著去上班。
中午下班，媽媽也回來(lái)的很晚。每次看到媽媽心急火燎的回家，可她總是臉上洋溢著的笑容。看來(lái)，工作期間的辛苦并沒(méi)有影響她的好心情。
下午，媽媽常常喜歡一個(gè)人在安靜的角落里聽(tīng)課，不論誰(shuí)打擾她，她都不理不睬，專心看書(shū)學(xué)習(xí)，媽媽的志向可大呢！
勞累一天的`媽媽，在晚上下班后還要幫奶奶做飯，看著整天忙碌的媽媽，我才知道媽媽的辛苦和不易。
這就是我媽媽每天的生活狀態(tài)。但是她很樂(lè)觀！
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
清潔工是一個(gè)不怕臟不怕累的人,就是他讓我尊敬.
有一次,我5點(diǎn)鐘就起床,是要去爬山.我要出門(mén),就看見(jiàn)在收拾,打掃我家門(mén)口的清潔工.他把地面上的紙屑什么的,全打掃得干干凈凈.你看,他滿頭大汗,擦也擦不干呀.一滴滴汗都到到地上.他把衣服的袖口都擦濕.他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的.他的.神色邊得很嚴(yán)肅了.清潔工拿著桶,走進(jìn)廁所.在水龍頭下盛水,再拿拖把.他用力地拖呀拖.他為了節(jié)約水,把水盛到還沒(méi)半桶,卻能拖得這么干凈.水多臟兮兮的了.清潔工還是不換.
他走進(jìn)我家的工廠里,不小心把衣服弄臟,弄破了還是不管.照樣清洗.
清潔工這種頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈的精神,讓我們好好學(xué)習(xí).難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號(hào).
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3
今天籃球場(chǎng)我們學(xué)習(xí)投籃，大家知道投籃是籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到的動(dòng)作。不過(guò)，投籃可沒(méi)有我們想象得那么簡(jiǎn)單哦。
上午9點(diǎn)，依舊等來(lái)了體育老師。老師先點(diǎn)了名，發(fā)現(xiàn)又有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，有幾名同學(xué)穿了牛仔褲來(lái)上課被罰做了俯臥撐。
上課以后老師開(kāi)始講解理論知識(shí)，講解投籃的手勢(shì)與動(dòng)作要領(lǐng)，并且給我們實(shí)際示范了投籃動(dòng)作。老師站在罰球線投籃，10個(gè)球投中了10個(gè)！贏得了全班同學(xué)的'一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。
隨后，我們開(kāi)始做實(shí)地訓(xùn)練，全班40多個(gè)人分成四排投籃，每個(gè)人手里一個(gè)籃球，每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。
今天的籃球課真是叫我受益匪淺��！
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇4
在我的印象里，媽媽總是忙忙碌碌的，非常的辛苦。
早晨五點(diǎn)半，我還沒(méi)有醒來(lái)，媽媽已經(jīng)起床了，開(kāi)始為我做豐盛的早餐。到了六點(diǎn)半，媽媽走到我房間，搖搖我說(shuō)：“菲菲，起床了”。我起來(lái)后，刷牙、洗臉、吃飯。當(dāng)我看到媽媽不吃時(shí)，我好奇地問(wèn)：“媽媽，你怎么不吃”？正在拖地的媽媽說(shuō)：“我一會(huì)兒再吃”。七點(diǎn)二十分，媽媽送我到校后，又急急的去菜市場(chǎng)買菜了。
中午十一點(diǎn)半，媽媽頂著烈日在學(xué)校門(mén)口等我。已經(jīng)十歲的我，體重越來(lái)越重，媽媽很吃力的騎自行車帶著我回家。吃過(guò)午飯，我去午休，而媽媽卻在洗碗、洗衣服……二點(diǎn)半，再叫醒午睡的`我，送我去學(xué)校。
下午，媽媽接我回來(lái)后，先是做飯給我們吃，然后又是輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)到晚上……
唉，媽媽的一天，寫(xiě)著都這么累，她做著肯定會(huì)更累。我愛(ài)你媽媽，辛苦您了，我長(zhǎng)大再好好的報(bào)答您。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇5
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得慶賀的日子，因?yàn)榻裉煳覀円胶Ｖ葜袑W(xué)報(bào)道了，也就是說(shuō)從今天開(kāi)始我就是一名中學(xué)生了，是海州中學(xué)的一份子了。我感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)。
剛剛踏進(jìn)校門(mén)，我就看到了許多同學(xué)和家長(zhǎng)，他們談?wù)撝�，嬉戲著，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑，等待著自己的那個(gè)新的集體。這種場(chǎng)面襯著那寬廣的場(chǎng)地，顯得格外喜慶。新的老師、新的同學(xué)、新的面孔如縷縷陽(yáng)光射進(jìn)我的.心房，給我一種自信，一種激勵(lì)。
一陣喧鬧后，我們各自跟隨老師進(jìn)入了自己的班級(jí)，班主任老師個(gè)子高高的，很帥氣。他給我們講了很多要求，這里面既包含了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，也包含了對(duì)我們的嚴(yán)厲。我最喜歡老師講的這樣一段話：初中升入高中是人生中的第一個(gè)折點(diǎn)，要把握好這個(gè)折點(diǎn)離不開(kāi)小學(xué)的基礎(chǔ)和初中的努力，如果你想很好地實(shí)現(xiàn)人生的第一次折，那就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
老師的話我銘記在心，品味其中。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，為人生的第一次折打下良好的基礎(chǔ)，讓它把我的人生裝扮得更加美麗！
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇6
星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽(tīng)講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講，有的則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開(kāi)玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試跟第二試能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫(xiě)地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書(shū)，是關(guān)于陳毅同志的'，看得入迷了，不久，王老師開(kāi)始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到很痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇7
夜色已朦朧，但天地間的暑熱仍未散去，我們放佛置身于火熱之中，我們情不自禁的來(lái)到了海濱公園。
到了海濱公園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像歡迎我們來(lái)這里乘涼。大海已經(jīng)睡著了，一個(gè)輪船在大海媽媽的懷抱中搖晃，還有一邊唱歌，一邊跳舞的.人呢！
海濱公園的沙子也很多呢：分為一號(hào)沙子地，二號(hào)沙子地，其中一號(hào)沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一個(gè)石頭上蓋滿沙子，然后和別人比誰(shuí)大，但是那個(gè)小朋友可機(jī)靈：她故意摔倒，就在這時(shí)，她把沙子刨開(kāi)，露出了石頭，她大聲說(shuō)：“你們輸了！”“你賴皮，做手腳！”我和慎慎完全不認(rèn)輸反駁道。
天色已不早了，我和慎慎依依不舍的離開(kāi)了海濱公園，希望下次還能和慎慎一起來(lái)這里玩。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇8
“哈哈，哈哈……”六(3)班又傳來(lái)了爽朗的笑聲。哦，原來(lái)是郝老師的英語(yǔ)課啊!
郝慧老師，全校鼎鼎有名的英語(yǔ)老師，大約1米65的個(gè)頭，一頭短發(fā)，讓人覺(jué)得她神采奕奕。
郝老師是三年級(jí)時(shí)教我們班的，也正是在郝老師的教導(dǎo)下，才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的`勇氣和信心。
起初，我在英語(yǔ)課上只是認(rèn)真聽(tīng)講。很少有過(guò)舉手發(fā)言的念頭與自信，有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球，總覺(jué)得這是一座不可攀登的高峰。可聽(tīng)到其他同學(xué)上課時(shí)精彩的發(fā)言，看到同學(xué)們高高舉起的自信的手，見(jiàn)到同學(xué)們一次又一次得到老師的贊許，我也躍躍欲試。
這時(shí)，郝老師似乎看出了我的心思，用眼神不斷地鼓勵(lì)我，可我還是把頭埋了下去，心里矛盾著。最后，我沒(méi)有望而卻步，低低地舉起了手，郝老師看見(jiàn)了，叫我回答。我回答后，郝老師笑瞇瞇地說(shuō)：“Very good!”從此以后，我上英語(yǔ)課時(shí)，每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)舉手回答�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的佼佼者了。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講;放學(xué)后，我高聲朗讀;講評(píng)時(shí)，我仔細(xì)記錄;改正時(shí)，我反復(fù)斟酌;做題時(shí)，我一絲不茍……也許是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S使我的英語(yǔ)成績(jī)“直線上升”。
已逝的“國(guó)學(xué)大師”季羨林曾說(shuō)過(guò)“恩師是一個(gè)人不可缺少的機(jī)遇�！痹诮處煿�(jié)到來(lái)之際，我要對(duì)郝老師說(shuō)一聲：“謝謝您!我的恩師!”
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇9
今天上午第四節(jié)課的時(shí)候，薛老師讓小組長(zhǎng)把語(yǔ)文的考試卷發(fā)下來(lái)，讓我們自己看一看哪個(gè)地方錯(cuò)了，錯(cuò)的地方怎么改，然后我看了看我的試卷，一看是92分，看完分?jǐn)?shù)我看了看錯(cuò)題，一看都是造句我有2個(gè)句子都對(duì)了。
只是句子里面的幾個(gè)生字寫(xiě)錯(cuò)了，主要是“的地得”運(yùn)用的不合適，還有第一題的.看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)里的步子，我給寫(xiě)成這個(gè)布子了，我以后要認(rèn)真讀題、審題，這樣就會(huì)有很好的效果了。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇10
今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng)，心里特別激動(dòng)，恨不得馬上就到采風(fēng)的地方——— 寨里贏和生態(tài)園。
車一會(huì)兒就到了，老師給我們分了組，我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個(gè)，蠶場(chǎng)的.叔叔表?yè)P(yáng)了我們，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品——— 煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲(chóng)競(jìng)速”、“快樂(lè)門(mén)球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲，讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，我覺(jué)得很快樂(lè)。
回來(lái)的路上，同學(xué)們都很累但心里都很高興，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!
【五年級(jí)語(yǔ)文周記】相關(guān)文章：
語(yǔ)文的周記03-01
語(yǔ)文周記12-06
語(yǔ)文周記范文02-25
關(guān)于語(yǔ)文的周記03-20
關(guān)于語(yǔ)文周記11-09
實(shí)用的語(yǔ)文周記12-15
語(yǔ)文周記大全12-24
語(yǔ)文高中周記11-21
五年級(jí)語(yǔ)文周記6篇03-15