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分離的作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的分離的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
分離的作文300字 篇1
我出生一來，便和他在一起了，但是，我小時候從未注意過他的存在，然而，我現(xiàn)在明白，我不能沒有他，有了他，我我眼前的一切是那么美好。他，讓眼前的葉是綠的，花是香的，生靈是自由的，他偉大的養(yǎng)育了一切，我想，就在女媧造我的時候已經(jīng)把他融入了我的生命。
這天正當(dāng)我為解一到數(shù)學(xué)難題而感到煩燥時，他走了過來，撫摸著我的`頭說：“每個人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿了惡魔。它們對你虎視眈眈，隨時都有可能撲向你。”如果在生活中，每個人都追求快樂、幸福，而避諱困難與挫折時，我們總會為它們感到傷心，所以我們要明白“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”所以我們在以后的生活中，我們要化險為夷，要把生活中的坎坷，變成我們成功路上的墊腳石。
這就是他告訴我的人生道理，我會把它一直執(zhí)行下去。
分離的作文300字 篇2
我有一個好朋友，我老是開玩笑的叫她萍萍，這是她的小名。我這樣叫她，她就會很冷似的打顫，然后說她全身雞皮疙瘩都起來了，我就看著她笑。
她非常的可愛，因為打籃球被曬黑的皮膚，透著一股濃濃的親切，她的身材，只能說是不胖不瘦，圓圓的臉，看上去還蠻結(jié)實的，大家都喜歡去捏她的臉，我便對朋友說她的臉是被捏腫的，她就瞪我，卻是笑著的。
她是我交的最艱難的一個朋友，一開始，我對她的感覺只能用兩個字形容：冷漠。不管我怎么和她搭訕，她給我的回答總是沉默，好像因為討厭我而懶得和我說話。我不肯放棄她，不斷的.挑逗她，默默的跟在她身后，終于，她愿意把心交給了我，我們成了形影不離的朋友。
臨近畢業(yè)，她開始害怕我們分開，便威脅我說，如果我不經(jīng)常聯(lián)系她，就把我忘記，那表情，我永遠也不會忘記，嘟著嘴，有可愛的笑著。
我給她承諾，每年1月她生日的時候來看她，實在沒時間，也一定會打個電話給她，她這才給我一個大大的笑臉。
可現(xiàn)在，我開始懷疑自己真的能做到自己的承諾嗎？恩，一定能的！
萍萍，你放心，你不可能忘記我，我也不會忘記你，因為，我們永遠在一起，在那張畢業(yè)照上，我們永遠站在那兒，永遠也不會分開！
分離的作文300字 篇3
六年
我們朝夕相處
六年
我們共同進步
六年
我們共度春秋
六年來
操場上的楊柳
大道上的萬年青
教學(xué)樓里的道具
一起見證
我們的歲月
那一段段廣播體操
那一聲聲老師的教導(dǎo)
那一陣陣我們的歡笑
一個個疲勞的.背影
一張張喜悅的面龐
即使過去卻不可刪
六年來，從未感覺光陰如此美好
六年來，從未感覺校園如此美妙
六年來，從未想到相聚如此短小
突然的分離
令人感到窒息
突然的畢業(yè)
令人恐懼
突然地放假
令人空虛
電視里的熱鬧
不會沾染的到
音樂里的歡笑
不能渲染到心角
對那種痛
從未領(lǐng)悟
對那種痛
憂心仲仲
永遠的三班一組
視若明珠
畢業(yè)考的成績
即使壞到極點
也越不過那種傷
即使好到非常
也染不了那種涼
霧不散
虹不現(xiàn)
時光一去不可返
分離的作文300字 篇4
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙r候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小伙伴一起去放風(fēng)箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。
無數(shù)次的放飛風(fēng)箏，每當(dāng)風(fēng)很大的時候，線對風(fēng)箏而言都失去了它應(yīng)有的作用，風(fēng)箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。后來才明白自己一時的快樂只能換來風(fēng)箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風(fēng)箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的風(fēng)箏就像是被關(guān)在牢籠里的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風(fēng)箏不會快樂。風(fēng)箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的.飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風(fēng)箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現(xiàn)在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那么就放手，與人幸福就是與己幸福。
分離的作文300字 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
一只老家燕，雙眼緊閉，倒在血泊中，一動也不動。
小家燕見了，忙飛過去呆呆地看著這個倒在冰涼馬路上的家燕媽媽；天還是陰沉沉的，牛毛細雨時不時的落在老家燕的毛上。
小家燕等了許久，可是，老家燕還是一點動靜也沒有，小家燕急了，它不停地扇著翅膀，撕心裂肺地叫到“媽媽，媽媽！你……你快醒來呀！這兒太危險了！快醒來，這兒太冷，你會感冒的'，還有，你還有沒教我怎么躲開躲開敵人的子彈，怎么捉蟲子……媽媽，媽媽！你快醒醒……”突然間，天空中劃過一道閃電，天上下起了傾盆大雨，就像天上的仙人順手打翻了酒杯，瓊漿源源不斷的流下來。
小家燕漸漸接受了現(xiàn)實，媽媽離開了人世。它收起了翅膀，用身體暖暖媽媽冰涼的身軀，也許，這是見到媽媽最后一面了。
小家燕離開了媽媽，可每走一步心都像被刀割一樣疼，小家燕流下了分離的淚水……
分離的作文300字 篇6
我們，只不過是時間流里一滴小小的水珠，沒有能力去改變河流的方向，我又何嘗不是呢?
我經(jīng)歷了小學(xué)的各種分離，先是詩岳貝，然后又是鄧昕陽和肖詩雨，我是多么珍惜我們一起度過的時光，可是回憶卻淡化在時間的沖擊里。
然后又是小升初考試，原本完整的6。2班，現(xiàn)在變得支離破碎，自佳、大彎、蜀星、紅旗，幾乎每個學(xué)校都有他們的影子，但我很幸運，我與鄔歆悅和杜理涵分在了一個班，我很慶幸，在一個新的班級里還有我認識，熟悉的人。
在這個班級里，我有時感到十分惆悵，一切都是那么陌生，然我感覺好陌生，我時不時還會碰見我的小學(xué)同學(xué)，可是我們像是陌生人似的，只是冷冷的看對方幾眼，也不打招呼，自己做自己的事。
我害怕孤單，寂寞。3年后，又是分別的日子，或許當(dāng)時我們都對對方產(chǎn)生了深厚的友情，那時一定會難舍難分。
我們被命運操控著，誰知道我們以后的命運，我在恐懼中活著，天下沒有不散的`宴席，終究還是分開，各自有各自的生活，或許時間久了，你可能連初中同學(xué)都忘記了。我們只有在僅有的3年時光里，留下我們最最美好的回憶，或許多年以后，想起這些歡樂片段，臉上都有一絲笑意。
我愛你們，我的同學(xué)，還有……我親愛的哥哥!
分離的作文300字 篇7
也許，分離，真的是我和你們最好的結(jié)局……
——題記
人海茫茫中，我們的相遇是一種緣分，遇見，是一種天意，但結(jié)局卻是悲傷的，令人難過的……
為什么我們相遇后，又要分開，一起六年的時光，簡單一句“再見”，覆蓋了我們六年的美好，悲傷的`秋季，翩翩的落葉，仿佛是在向春道別，傷秋的季節(jié)，我們緣分就此定格，輕拾一片落葉，眼淚不知不覺落下來，看著西下的太陽，抬頭看漫天紅霞，劃過臉頰的眼淚，難道就這樣分開了嗎?
都說秋天美好，可是這是真的嗎?這個季節(jié)分開的人，一定是最難過的，獨自走在黃昏的街頭，手中緊攥著落葉，閉上眼，回憶猶如畫冊，在腦中一一浮現(xiàn)，那些笑聲，那些人，那些事情，只能在回憶中見了吧!可是真的很舍不得啊，為什么我們要分開，更實在秋季分開，秋季在我眼中并不美好，反而是一陣陣的凄涼，悲傷。這個季節(jié)，有著各種各樣的分離，而我們，是其中一個……
秋夜的天空中，看不到星星，腦中只有大家一起的那些日子，美好而快樂，閉了眼，仿佛又回到了當(dāng)初大家在一起的時候;電腦里，不斷的放著那年畢業(yè)一起唱的歌，輕輕哼唱，眼淚，再次落了……
離開了，便不會再有，我們緣分，真的就此結(jié)束嗎?
分離的作文300字 篇8
該吃晚飯了，卻不見媽媽的人影。我連忙跑到廚房去叫媽媽，只見媽媽一個人在廚房里發(fā)呆。“媽媽，你怎么了？”我急切地問媽媽�！拔覄偛乓患�，把胡椒粉和鹽倒在了一起。倒掉嘛挺浪費的，所以我……”“媽媽，你別急，我有好辦法�！蔽疫B忙打斷媽媽的話，轉(zhuǎn)身跑進客廳。
我從客廳里拿來一個玻璃杯和一條絲綢圍巾�！澳氵@是干什么？”媽媽疑惑不解地問道。“你瞧我的！”我朝媽媽使了個鬼臉。我將絲綢圍巾塞進玻璃杯不停地摩擦，再將玻璃杯扣在裝有胡椒粉和食鹽的碗里，不一會兒，奇跡發(fā)生了，胡椒粉全附在玻璃杯內(nèi)側(cè)�！鞍パ剑≌娴腵分開了！”媽媽情不自禁地喊出聲來�！澳阍趺磿氲竭@個辦法呢？”媽媽疑惑不解地問道�！耙驗槲覀冊诳茖W(xué)課上學(xué)過靜電的原理。玻璃杯經(jīng)過絲綢的摩擦產(chǎn)生靜電，而胡椒粉的比重比鹽輕，所以胡椒粉被靜電吸附到杯壁。”我胸有成竹地答道。媽媽一把把我摟在懷里：“我的女兒比媽媽聰明了！”
科學(xué)真是太神奇了！它解決了生活中的許多問題。我要學(xué)好文化知識，將來探索更深的科學(xué)領(lǐng)域。
分離的作文300字 篇9
不經(jīng)意間，我們已13歲，六年前，我們歡歡喜喜地踏進了小學(xué)課堂。如今，卻要依依不舍地各奔東西。但六年前第一次相遇時的情景，還歷歷在目。
六年前，我牽著媽媽的手走在校園里。雖說是秋天，但太陽還是高高地掛在萬里無云的天空上。不一會兒，小小的`教室里擠滿了人，陽光透過窗子照射在老師與同學(xué)們臉上，每個人臉上，都洋溢著幸福的笑容。有些凄涼的秋天，我們相遇在一起，葉子紛紛落下，永遠地分開，卻把我們?nèi)谠诹艘黄稹?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我們共同度過了六個春秋。但在六年前，誰又會料到今年夏天的分離，會是多么悲切呢？
我們還是坐在同一個教室中，還是在專心致志地聽著老師滔滔不絕的講課，但我們心里都明白，幾個月后，我們將被解散，再被拉進另一個團體。
課堂顯得冷冷清清，只有少許幾個人舉手，少了當(dāng)初的熱情，多了分離的悲傷。終于，有人壓抑不住自己的心情，打斷了老師。
“老師，我們還能在一起上課多久？”
“六月，六月我們就將永遠離開這里……”
教室里安靜下來，窗外的雨還在不停地下著，拍打著窗玻璃。
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