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【精選】沖突作文300字三篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的沖突作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沖突作文300字 篇1
如果你想聽英語，而你的老爸卻一定要讓你聽別的東西，你會怎么辦？今天，我就和老爸發(fā)生了這樣一次沖突。
星期六的上午，爸爸接我在回家的路上。我一上車就說：“老爸，我要聽創(chuàng)意英語。”可爸爸還是屏氣凝神地聽著教育廣播電臺。我想：求人不如求己。于是，我就自己伸手去調頻道，可是因為平時不注意觀察，調來調去就是調不到我想要的內容。這時，我就像往常一樣加大了聲音，命令式地說：“快點，我想聽創(chuàng)意英語！”爸爸有些生氣，嚴肅地對我說：“當我在聚精會神地聽廣播時不允許隨意打斷�！蔽翌D時臉掛不悅，但也不敢做聲。不過，廣播里傳來的.聲音不時地飄進我的耳朵，有個內容正在討論：“德國人只有70%的人上大學�！蔽衣犃祟D感興趣，一改剛才的不悅，認認真真地聽起來。
通過這次沖突，讓我明白了一個道理：“解決沖突的方法不能靠任性、無理，而需要靠寬容、溝通和互相理解！”
沖突作文300字 篇2
就在星期四，我和爸爸母親發(fā)生了一次爭執(zhí)。我的數學作業(yè)太潦草了，母親要我重寫。而我，卻一度地制造事端。
“你看你的字，太潦草了！”母親的聲音提升到了兩百分貝，震耳欲聾，“這是字嗎？跟一個貓爪子印似的。”
爸爸也一唱一和：“還不快重寫，你忘了上次的教訓了？才考八十多分，也不想想，這是對漢字多么大的侮辱，而且也不尊重數字�！�
我爭辯道：“字潦草是一回事，重寫是一回事，兩者之間沒有必然的因果關系。重寫是對學生勞動成果的不尊重。再說了，法律規(guī)定，要減少學生負擔，而重寫是變相的增加負擔，應該減而非增。”
爸爸說：“作業(yè)是體現你一天的成果的，你要認真對待，不能這樣敷衍了事地寫�！�
我說：“是的，但是重寫表現對成果的藐視也是不可忽略的`�！�
母親說：“你說說，這本子老師一看，什么反應？”
我說：“作業(yè)不是給老師看的，學習也不是為老師學的。”
爸爸說：“不管怎么樣，你一定要把這回作業(yè)全部重寫！”
我說：“既然重寫，就干脆撕了，需重寫和不用心的作業(yè)是要撕的�！�
母親反對我撕：“你不要撕，待會兒有對比。”
但我最終還是撕了，想了很久，還是好好寫了，我決定以后都好好寫了。
沖突作文300字 篇3
有一次，我正和顧順意他們玩游戲。周廣慈不知為什么，罵了我一句。我沒生氣，說：干嗎罵我呀？”他沒搭理我。我們繼續(xù)玩游戲。他又罵了已我一句。我生氣地說：“你要再罵我，哼哼，別怪我不手下留情啦！”“就你？”我抓起他的衣服來說：“就憑我！”他一指我，我接著就把他的手給彎過來了。我說：“別指我！”我沒想到他還會又下三濫的招數，咬我。我用膝蓋頂了他肚子一下。我生氣地說："再罵我，哼！”我回到座位時候，想了想。覺得自己不應該那么沖動。應該給他賠禮道歉。下了課，我正朝他的位置上走著的時候，他也來了。我說：“上個課間的'事真是
對不起。”他說：“我不對，不應該罵你�！惫�，我們兩個又和好了。
其實，自己退一步，友情進一步。我們的身邊就有一些事，我們需要自己去發(fā)現。
還有一次，我正在寫作業(yè)。突然，同學的鉛筆盒就砸過來了。正好砸在我頭上。我生氣地說：“誰扔的？”吳優(yōu)說：“我扔的�！薄昂芴鄣摹！彼f；“對不起�！蔽铱此容^誠懇就接受了他的道歉。
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