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    2. 哪兒作文300字

      時間:2022-03-14 13:44:08 作文300字 投訴 投稿
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      【推薦】哪兒作文300字八篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的哪兒作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】哪兒作文300字八篇

      哪兒作文300字 篇1

        書就像糧食一樣,一天不吃,我就餓得慌;書就像水,一天不喝,我就會渴得慌;書就像我的朋友,一天不和他接觸,會覺得無聊得很……

        記得那天,太陽公公終于露出了笑臉。我把書放進了書包,興高采烈的`到學校去上課。

        一到學校,我馬上捧起了書,津津有味地看了起來。突然,王璽叫我交作業(yè)。于是,我快速地拿了作業(yè),放到王璽座位上?晌乙换貋,發(fā)現(xiàn)書不翼而飛了。書你到哪兒去了?難道長翅膀了?我急得快哭了,這可是我們要考試的書。同桌幫我一起找,好多同學也來幫忙。一天下來,我們一直在找?墒菚是不見蹤影。

        下午放學了,我還不死心在尋找,找到5點半了,我才悶悶不樂的回家了。

        一回家,我放聲大哭。媽媽她也不知發(fā)生了什么事,不知所措了。

        第二天中午,值日生打掃出了我的書,原來我的書掉在了地上,被某個同學踢進了講臺桌底下。看到了書,我如獲至寶,既高興又生氣。

        唉!書啊書,你帶給我無盡的快樂和悲傷。

      哪兒作文300字 篇2

        你去哪兒了呀?我的公主夢。求你快回來吧!

        那是一件很久很久以前的事了。我獨自一人乘著風兒來到了這兒——新華書店。書店像人一樣在睡午覺,所以沒有人發(fā)出聲音,書店里非常安靜。

        我走到了它的跟前,這本關于公主的故事書,我被它吸引住了。我拿起書一頁一頁地讀著,我走進了另一個“世界”。滴滴滴,時間像剛放學了似的.,急急忙忙趕回家做作業(yè)去了。這本書終于被我“消滅”掉了,一抬頭,書店里的人已所剩無幾了。我極不情愿地把它“送回了家”,自己也急匆匆地回到了家。但書中的內(nèi)容還是讓我念念不忘!

        接下來的幾天,我接二連三地到書店看那本書。直到有一天,我像平時那樣走進了書店,但我怎么也找不到它了。接下來的日子,我是多么地想念它呀,我恨不得貼一張“尋書啟示”呀!

        我知道它可能被人買走了,但我希望它還可以記得我,記得有個人曾經(jīng)是那么愛它,也許,它是想讓我以后不要再如癡如醉地沉迷于自己的公主夢中了,想讓我多讀一些對學習有幫助的書吧!現(xiàn)在我有能力控制我的公主夢和學習夢了,我一定會隨時歡迎你回來的。

        你到底去哪兒了呀,請你快回來好嗎?請你順帶把我的公主夢帶回來,謝謝!

      哪兒作文300字 篇3

        門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半身存了好多話,藏進了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,這是一首時間都去哪兒了,是啊,時間都去哪兒了。

        還記得幼兒園的時候,每天上學時我們都用稚嫩的聲音叫聲老師早下午放學時我們用親切甜美的聲音叫聲老師再見,轉眼很久過去了,我們早已不再是幼兒園的小朋友,也不再是小學生了,而是中學生了,我們的聲音有的還是童聲,但大部分人的聲音都變成大人的聲音了,美好的童年時光令人回味無窮,可惜時間一去不復返,童年我們再也回不去了,想到這,我不禁唱了一首歌,池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。

        曾記否,幼兒園里老師每天都給我們講故事,講的娓娓動聽,我們聽得入迷,曾記否,爸爸媽媽晚上唱著歌謠伴我們?nèi)胨肽暌淮蔚臏y量身高讓我們感受到了成長的快樂,小學時的晨讀課我們書聲瑯瑯,課后小伙伴們一起快樂的.作者游戲。

        歲月是把殺豬刀,我們進入中學就告別了快樂的童年,科目的增加,作業(yè)也增加,讓我們在一起玩耍的時間明顯減少了,雖然我們早已告別了童年,但我們同心永存,永遠保持著一顆年輕的心。

      哪兒作文300字 篇4

        成功者總是感慨時間過得太快,不夠用;而失敗者卻總是覺得時間過得太慢。時間固然寶貴。有人說時間就是生命,時間就是金錢。成功者大多是會安排的人,他們懂得怎么合理安排自己的時間,他們知道如何抓緊每一分每一秒,盡可能少浪費時間。那么,時間都去哪兒了呢?

        我們來看看成功者。他們小小年紀就知道珍惜時間,從幼時便開始努力學習。上學了,他們更加勤奮努力,相信那句:“好好學習,天天向上”就是他們的座右銘之一吧。成年時也不懈怠,即使找到了有穩(wěn)定收入的工作,也不會滿足,一點點的.努力,好好利用所擁有的時間,成功人士就是這樣煉成的吧。原來,成功者的時間大都花在了努力學習和勤奮工作上,還真沒什么被浪費的。

        讓我們再看看失敗者。他們幼時,一般都過得很快樂,整天無憂無慮的,即使是上了學。因為他們是浪費時間的兇手,他們不懂得珍惜時間,不知道時間是多么的寶貴。他們從小就喜歡玩耍,從小就喜歡浪費時間,也不怎么勤奮,如果有多出來的時間,一般是用來找樂。原來,失敗者的時間大多用來盡情玩耍和找樂上了。

        那么,你的時間都去哪兒了呢?自己的路自己走,你是愿意做一個成功者,還是做一個失敗者呢?

      哪兒作文300字 篇5

        記憶中,媽媽為我講了許多有關“誠信”的故事,《曾子殺豬》中曾子為了兌現(xiàn)妻子對兒子的哄言而把豬殺了,《狼來了》中的小孩,用謊言欺騙他人,到最后羊被狼叼走了……這一切的一切,都讓我明白了“誠信”的`重要?墒,如今,我不禁想問:誠信都去哪兒了?

        我時常在上學和放學的路上,見到一些白發(fā)蒼蒼或是身有殘疾的老爺爺或老奶奶或是一些小孩子在路邊乞討。每一次我都把自己省下的零花錢給他們,可是有好幾次,在我給他們錢后,卻聽到旁邊的人說:“小朋友,你真傻,被騙了還不知道,還給那么多的錢!”是真的嗎?我不知道!

        還記得有一次在電視上看到一位老奶奶摔倒了,旁邊一位叔叔扶起了他,可是老奶奶在起來之后卻一直拽著叔叔的手說是叔叔撞倒了他。我不禁想:要是以后我碰到這樣的情況,我扶還是不扶呢?

        誠信都去哪兒了?我去尋找著!終于我找到了,看,身邊的小伙伴說話算話,在我有困難時伸出了援助之手:阿姨熱心地牽著老爺爺、老奶奶過馬路,許多商家做出了鄭重的承諾……原來誠信就在我身邊!

      哪兒作文300字 篇6

        秋天到了,一片樹葉從樹上落到了一片草地上,它穿著金黃的衣服,像一把小扇子。這時一陣風吹了過來,葉子在空中打著轉兒飛舞著。它隨著風飄啊飄,樹葉會到哪兒去呢?

        這片樹葉飛到了一個鳥窩旁,它看見一只剛出生的`小鳥在鳥窩里冷得瑟瑟發(fā)抖,樹葉可心疼啦,它決定來幫幫小鳥。樹葉飄到了小鳥的身上,給小鳥當被子,它們在溫暖中安靜地睡著了。過了一會兒,鳥媽媽飛了回來,鳥媽媽對樹葉說:“太謝謝你啦!給我的寶寶取暖,你真是一片有心的樹葉呀!”

        這時又一陣風吹過,樹葉飛到了一片花園里。它看見一朵小花在太陽下暴曬著,耷拉著腦袋。這朵小花都快曬干了,它低著頭,難過極了。樹葉看見了趕緊飄過去,給小花撐起了涼傘。過了一會兒,天漸漸陰了下來,小花抬起頭發(fā)現(xiàn)了這片樹葉,它們成了好朋友。

        一天夜晚,小花睡著了,樹葉隨著風飛啊飛,這次它輕輕落在了小女孩的窗前。小女孩正睜著眼睛看著月亮發(fā)呆。她眼睛一轉,發(fā)現(xiàn)了這片躺在窗臺的樹葉,她驚訝地想:咦?這片樹葉是從哪兒來的?她把樹葉撿起來,放進了最喜歡的童話書里當書簽。

        這片樹葉有了新家,它就這樣呆在了這美麗的童話書里。

      哪兒作文300字 篇7

        時間就像一位旅行者。也許,正是因為它無法挽留,人們才發(fā)出了時不待我的感嘆;也許,正是由于時間不停地流逝,人們才發(fā)出時間就是金錢的感悟;也許,正是時間讓人們擁有許許多多的往事,讓人們深深懂得老大徒傷悲的'遺憾;也許,正是時間讓我們體會一切,我們才明白珍惜時間就是珍視生命,生命的航程要搭乘時間之舟一起揚帆的道理。

        有誰能夠逃脫時間已流逝的命運?時間就是一位調皮的孩子,在老人臉上刻畫上一道道的刀痕,時間給少女添上一絲紅暈。那些在家里獨守空房的老人,也許他們正在后悔沒有享受美好的時光就老了才會發(fā)出時不待我的感嘆。

        時間就是幸福,只有牢牢地抓住它們才不會溜走,所以要好好的抓住時間。

        我很幸福,是時間慢慢地讓我知道什么是幸福。時間是一位老師,教會我道理;也是一盞燈,照亮了我前進的道路。

        有時,短暫的一瞬間會化成永恒,因為它留在了人們心里。有時,漫長的歲月會變成一瞬,因為濃霧和風沙埋沒了他的腳印。時間都去哪兒?

      哪兒作文300字 篇8

        我的快樂去哪兒了?哦,原來,我的快樂已經(jīng)被學習壓力淹沒了!

        以前,我上幼兒園的時候總是快快樂樂的,完全沒有學習壓力。而現(xiàn)在,整天圍繞著我們的卻是作業(yè)。早上,一到學校就是交作業(yè)本,早讀,之后就是做操和晨會課。這些結束以后,就是一天的“作業(yè)之旅”。從第一節(jié)課開始,我們就開始做作業(yè)。一天的作業(yè)有這些:數(shù)學補充習題、數(shù)學同步練習、語文抄寫本、語文補充習題、英語抄寫本、英語默寫本……你說我們額作業(yè)多不多?可是,最辛苦的還是我們的老師。我們班有四十七個人,我們做一本作業(yè),老師就要批四十七本,以此類推,你說我們老師累不累?老師的快樂哪兒去了?

        隨著我們年級的'升高,我們的作業(yè)將會越來越多,這是改變不了的事實。我們只有更快更好地完成作業(yè),才有多余的時間去做我們自己想做的事情。

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