交流的作文300字3篇[精品]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的交流的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

交流的作文300字 篇1

　　交流無處不在，老師與學生之間需要交流，兒女與父母之間需要交流，長輩與長輩之間需要交流……只要你去交流。體會從中的可貴，你就能夠做得更好。

　　老師與學生之間互相交流，師生之間會更加融洽。在交流過程中，給老師提幾個意見，談談我們做學生的體會，讓老師交接我們。這難道不好嗎？

　　兒女與父母之間互相交流，能使兒女與父母的關系更進步，步步高升，從而能使父母了解你，做什么事也會想想孩子的感受，再做打算。因此在孩子心中的父母也會日益增好。這難道不是孩子、不是父母所希望的嗎？

　　當孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，也可能是父母的錯，但也不排除孩子的錯。但是，如果孩子與父母之間經(jīng)常交流，經(jīng)過溝通，還會發(fā)生這樣的事嗎？不會的，因為你在和父母的交流過程中，流露出了許多自己的感想。父母都謹記在心。在做出某些事情的同時，自然會仔細想想，想想做出這件事的`后果和感受一下孩子的感受，這樣的兒女與父母之間才能相處得更好。

　　交流是多么可貴，能夠促進友誼，涌現(xiàn)親情，更能體現(xiàn)出師生之情。交流，讓我們多一次交流，多一份情感，讓我們的生活更美好，讓我們把交流充滿人生。

交流的作文300字 篇2

　　星期五下午第二節(jié)課，我們舉行了養(yǎng)蠶交流會。

　　一開始，同學們各自迅速跑到別人養(yǎng)的蠶旁邊，好似大家都商量好一樣。我也不例外，首先去看我身后李欣潔養(yǎng)的蠶，本想好好看，結果我一扭頭看到她讓李建輝看，一下子我的心就涼了。

　　沒辦法，我就扭頭去看被同學們包圍了的余靈養(yǎng)的蠶。好擁擠啊，我總算擠進來了。余靈養(yǎng)的蠶好像全部變成了蠶繭，可蠶繭只有黃白兩種顏色，沒什么好看的，算了，去看老師養(yǎng)的蠶。

　　到了老師養(yǎng)的蠶旁邊，哇，好肥呀！老師養(yǎng)的蠶好肥啊，老師喂蠶的桑葉柄上還長著桑果呢。

　　我看了一遍又遍，發(fā)現(xiàn)在一片桑葉下面還有一個蠶蛹，是白色的蠶蛹，兩邊還有蠶在吐絲，好似站立在高空臺的守衛(wèi)，在守護著睡美人。咦！這個怎么不動，難道是太冷了？算了，不管了。

　　接下來，我就去看朱靖源的蠶，哇！迎面來的`居然是一只蛾，它的身體是白色，頭上有兩個黑色的觸角，又肥又胖的身子，在那個紙上站立不動。她的蠶繭周圍有一些蠶絲守護，蠶是多么的脆弱。

　　下面太多的話就不說了，養(yǎng)蠶交流會結束了，老師說：有人把我的蠶熏暈了，但是現(xiàn)在醒了。

　　原來如此，蠶不是太冷了，而是被熏暈了。

交流的作文300字 篇3

　　以前的時候我喜歡在圖書館跟他們在一起做各種各樣的交流，也許那些小說那些游戲，對于我們來說都只不過是過眼云煙。記得剛來到這里的時候，有很多人參加了軍訓，教官團， 那真的是一個非常體現(xiàn)勇氣的地方。

　　可是當時我退縮了。

　　因為我總是覺得自己不適合做這樣的事情，我從一開始就不喜歡當兵這類的東西的`，從心底有一種反感，再因為覺得太累太辛苦，而且充滿了意外。

　　盡管到最后發(fā)覺以前的自己有錯誤的認知，但是現(xiàn)在似乎也早就已經(jīng)放棄了這樣一條道路。

　　在小時候我們總是明白在這樣的情況之下，到底該如何去確定自己的夢想。

　　但是隨著越來越大的成長，也許這樣的夢想都漸漸的消失不見，也未嘗不可。

　　要記得曾經(jīng)在微博上關注過某一個人的用戶，后來他寫了一本小說很出名，出版了在圖書館里曾經(jīng)看到過。

　　后來因為一個職員場合的機會，加了他的私人微信，關注了他的微信公眾號。

　　可是這居然讓我感覺仿佛活在夢中。

　　也許我們每個人都有著面對著自己的那些煩惱和挫折，但最關鍵的事兒我們該如何去面對。

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