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訪問(wèn)作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的訪問(wèn)作文400字7篇，歡迎大家分享。
訪問(wèn)作文400字 篇1
媽媽：佳慧，現(xiàn)在你是小記者，我是被采訪者，你問(wèn)我答，好嗎?
我：好!
地點(diǎn)：家里
人物：李佳慧與媽媽
時(shí)間：20xx-7-6 下午
我：媽媽，您小時(shí)候喜歡讀什么書(shū)?
媽媽：我小時(shí)候是家里最小的，都是哥哥、姐姐看著我學(xué)習(xí)，課外書(shū)看的有《水滸傳》、《西游記》，最愛(ài)看的是《故事會(huì)》散文、短文。
我：媽媽我為什么我喜歡，不喜歡數(shù)學(xué)，可是我在期中或是期末數(shù)學(xué)老是比語(yǔ)文好?
媽媽：語(yǔ)文不但要學(xué)好，數(shù)學(xué)也要學(xué)好，不管你喜不喜歡都要學(xué)好掌握好，每一門(mén)的知識(shí)。要做一個(gè)德智體美的三好學(xué)生。
我：媽媽怎樣寫(xiě)好作文?我覺(jué)得要多看一些課外書(shū)，多積累好詞好句。您說(shuō)呢?
媽媽：是的，每一篇作文;每一篇小說(shuō)都是作者們嘔心瀝血寫(xiě)的創(chuàng)作。每一位作者寫(xiě)作時(shí)，都也己真人真事來(lái)寫(xiě) ，像歷史劇《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》這寫(xiě)都是歷史創(chuàng)造的人物。在作家的筆下生活的'演義著。還有現(xiàn)在很多人都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面講了很多做人的道理和生活的平性。并我覺(jué)得運(yùn)是多學(xué)習(xí)一些古文和古詩(shī)每天背一首到一年就能記住二三百首詩(shī)了而且一生也不會(huì)忘記。
我：啊!到時(shí)我就有很多的好詞好句來(lái)寫(xiě)作文了。我還可以出書(shū)呢!
真是一次開(kāi)心的采訪，也讓我知道更多關(guān)于媽媽的故事了。
訪問(wèn)作文400字 篇2
星期五中午，我們有十顆星的人獲得了去吳老師家做客的機(jī)會(huì)。我們這是第二批了。
到了吳老師家，一眼看上去，不大，但很溫馨、很干凈。她家里面總體有這幾樣?xùn)|西：書(shū)桌、微波爐、吃飯的桌子、床、電視，還有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。只可惜沒(méi)有廚房。經(jīng)過(guò)問(wèn)吳老師，我才知道，那不是吳老師的家，而是吳老師和吳雙住的宿舍。吳雙是誰(shuí)呢？是吳老師的兒子。吳雙還得了兩張獎(jiǎng)狀呢！一張是在呀丫藝術(shù)團(tuán)上表現(xiàn)出眾，獲取的獎(jiǎng)狀，另一張是在09屆的一個(gè)比賽上獲取的。我還發(fā)現(xiàn)，吳老師家的書(shū)桌跟我幼兒園時(shí)用的好像是同一款，真的非常的像。桌上擺了些教科書(shū)，我想這一定是吳老師教我們的教材吧！吳老師給我們吃了方便面、奧利奧和金幣巧克力，還有棒棒糖等。在離開(kāi)吳老師宿舍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在門(mén)上寫(xiě)著“先進(jìn)宿舍”的`標(biāo)記，我不懂什么意思，還以為是誰(shuí)要先進(jìn)宿舍什么的呢！后來(lái)問(wèn)過(guò)吳老師，才知道“先進(jìn)宿舍”的意思是很整潔、很干凈的意思。
通過(guò)這次到吳老師家拜訪，我學(xué)到了很多，也很開(kāi)心！我想，以后我要努力學(xué)習(xí)，不能讓吳老師失望了，爭(zhēng)取下一次再到吳老師家做客。
訪問(wèn)作文400字 篇3
我同桌的母親三十八歲，是一名退役的藝術(shù)體操選手，曾參加世界級(jí)比賽，取得過(guò)第五名的好成績(jī)。她堅(jiān)持鍛煉，直到現(xiàn)在也還會(huì)些高難度動(dòng)作呢。暑假期間，我采訪了她。
“王阿姨，您是怎樣訓(xùn)練的呢？是不是很辛苦？”我問(wèn)同桌的母親。
她想了想，說(shuō)：“嗯，是的吧。我五歲時(shí)進(jìn)入小紅花藝術(shù)團(tuán)，條件很艱苦，每天要練十幾個(gè)小時(shí)，頭上總是汗如雨下。傷痛也是難免的，直到現(xiàn)在，陰天時(shí)我訓(xùn)練受傷的地方還會(huì)隱隱作痛�！�
“哦，真不好過(guò)！您有沒(méi)有想過(guò)放棄？”我繼續(xù)問(wèn)道。
阿姨沒(méi)有立刻回答我，沉思了一會(huì)兒才低聲說(shuō)：“當(dāng)然想過(guò)。特別是那年參加維也納藝術(shù)體操賽時(shí)，甚至有過(guò)移居維也納享福的念頭，可是想到人生需要拼搏才會(huì)有意義，我就選擇了堅(jiān)持�！�
我聽(tīng)了感動(dòng)極了，輕輕地問(wèn)：“您不停地練習(xí)、比賽、練習(xí)、比賽，直到現(xiàn)在還堅(jiān)持鍛煉、保持高水準(zhǔn)在大學(xué)任教，又培養(yǎng)出許多出色的學(xué)生，有何感想？”
阿姨堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。正如大鵬，只有一無(wú)返故地飛啊飛，才能飛到屬于自己的'廣闊藍(lán)天。向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，可愛(ài)的孩子�！闭f(shuō)完很有禮貌地向我豎起了大拇指。
我也由衷地說(shuō)了聲“謝謝”，然后起身告辭了。
阿姨說(shuō)得對(duì)，只有不懈努力，不怕苦不怕累，才能成功，她給我們上了一堂重要的課。
訪問(wèn)作文400字 篇4
星期四的早晨，天陰沉沉的，但同學(xué)們的心卻艷陽(yáng)高照，因?yàn)槲覀兘裉煲⒂^空軍部隊(duì)，大家懷著激動(dòng)的心情坐上了開(kāi)往部隊(duì)的汽車。
到了空軍營(yíng)房，我們首先參觀解放軍叔叔住的寢室。我們走進(jìn)去，看到室內(nèi)窗明幾凈，桌椅擺放有序，潔白的床單上疊著像一個(gè)豆腐塊樣的被子，有棱有角，沒(méi)有一點(diǎn)兒皺紋，非常有型。在同學(xué)們的輕聲贊嘆中，我再低頭往床下一瞧，嗬，竟然連床底也這么整齊，叔叔們的鞋子一雙挨著一雙，而且都是鞋頭朝外、鞋跟朝里，哪象我平時(shí)在家，鞋子丟的這一只、那一只，有時(shí)到穿還找不到。我的心里不由得充滿了敬佩之情。
走出寢室，我們往操場(chǎng)走去。人還未到，就聽(tīng)見(jiàn)一串宏亮有力的口號(hào)聲：“立正！向右看齊！”同學(xué)們迫不急待跑到操場(chǎng)邊�！笆墙夥跑娛迨�！是解放軍叔叔！”只見(jiàn)一列六人組成的隊(duì)列正在操場(chǎng)上訓(xùn)練，他們穿著藍(lán)色軍服，帽子上的“八一”軍徽閃閃發(fā)光。在班長(zhǎng)的指揮下，就見(jiàn)這六人不斷變換隊(duì)形和方向，步調(diào)一致，儼然是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的`老將。特別是踢正步的時(shí)候，出腿像箭一樣迅速，連伸出腿的高度都一致。如果在側(cè)面觀看，我肯定會(huì)認(rèn)為是一個(gè)人在走，太威武了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已是中午。我們戀戀不舍地坐上了返程汽車。通過(guò)這次的參觀，我目睹了解放軍的風(fēng)采，了解了軍營(yíng)生活的枯燥，但正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)才有了祖國(guó)人民的和平生活，向你們致敬！親愛(ài)的解放軍叔叔！
訪問(wèn)作文400字 篇5
第一眼看見(jiàn)趙讓梅奶奶，她是那么慈祥，平易近人。她向我們介紹了她的研究專利——?dú)庀嗌V法。那是在氣相色譜分析的過(guò)程中,研究影響色譜定量的.不同汽化溫度、催化分解、色譜工作站處理數(shù)據(jù)等因素的。室內(nèi)空氣中揮發(fā)性有機(jī)化合物檢控國(guó)標(biāo)于XX年1月在我國(guó)正式執(zhí)行。有關(guān)分析方法研究相繼出現(xiàn)，但是原方法分析時(shí)間比較長(zhǎng)，一個(gè)分析周期大約32min。如何縮短檢測(cè)時(shí)間，又能達(dá)到對(duì)室內(nèi)有害物質(zhì)分離要求，給色譜工作者提出了要求。南京伽諾色譜技術(shù)有限公司和國(guó)家建筑工程室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)中心共同研制了快速分離的毛細(xì)管柱，這離不開(kāi)趙奶奶的研究團(tuán)隊(duì)。
聽(tīng)了她介紹，我們也忍不住提起了問(wèn)題。我問(wèn)道：“趙奶奶，您在工作中一定遇到過(guò)很多困難吧?”“是的，困難肯定有!但是不能害怕，多試驗(yàn)，多總結(jié)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒�？汕f(wàn)不能放棄!”“那在搞研究時(shí)，您的作息時(shí)間是如何安排的?”“為了查閱英文資料，我必須自學(xué)英語(yǔ)。所以每天早上6:00起床，背兩個(gè)單詞，安排好兩個(gè)孩子的生活后，再去上班。晚上，我一邊做飯，一邊看英語(yǔ)。晚上10:00后看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，學(xué)習(xí)后再睡覺(jué)。”“哇!真苦!”童話、鄒暢和劉佳琦也問(wèn)了幾個(gè)自己感興趣的問(wèn)題，奶奶一一作答。今天的假日小隊(duì)活動(dòng)，真是讓我們受益匪淺呀!
訪問(wèn)作文400字 篇6
今天作文課我們上了訪問(wèn)記，老師讓我們了解到訪問(wèn)的樂(lè)趣。本來(lái)的我很緊張，可是當(dāng)老師教我們?cè)趺磫?wèn)時(shí)，我就明白了，也解除緊張的心情。
當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我看到有些人馬上開(kāi)始問(wèn)左右鄰居，而我第一個(gè)問(wèn)的人是“賴宜茵”，我問(wèn)她：“你喜歡吃什么?”她笑笑的說(shuō)：“比薩。”可是我不知道比薩怎么寫(xiě)，所以我就寫(xiě)pizza。 當(dāng)我問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，我聽(tīng)到旁邊有人在問(wèn)：你喜歡吃什么?你的興趣、你的專長(zhǎng)等，可見(jiàn)大家好認(rèn)真。后來(lái)我又問(wèn)她：“你為什么喜歡?”她微笑的說(shuō)：“因?yàn)榱虾芏唷！蔽倚南耄禾彀?這是什么爛答案，可是我依然保持微笑，我再問(wèn)她：“你吃的`時(shí)候是什么感覺(jué)?”她笑笑的說(shuō)：“很好吃的感覺(jué)。”我覺(jué)得這個(gè)回答真是 爛，我問(wèn)完之后，就沮喪的回到座位上。
經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn)，我了解了要怎么問(wèn)、怎么回答問(wèn)題，也讓我知道了每個(gè)人喜歡的東西、食物。可是，我看到了有很多人不認(rèn)真，很吵，讓我覺(jué)得他們很不用心。不過(guò)，在這吵雜的聲音中，訪問(wèn)記還是也快樂(lè)的結(jié)束了。
訪問(wèn)作文400字 篇7
今天，爸爸媽媽帶我到了一個(gè)媽媽同事的家里。
因?yàn)閯⒔憬銊偨Y(jié)婚，所以我們?nèi)ヌ皆L一下。我一到上海綠城（小區(qū)名字），就被這綠色的美麗景象所吸引了。而且，這個(gè)小區(qū)還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是“人車分離”，就是機(jī)動(dòng)車和行人有不同的道路。而這樣的好處呢，就是小朋友在玩的時(shí)候，可以不受車子的影響，盡情地玩耍。這里的房子都比較高，而劉姐姐的.家就住在最高的一層建筑上。她住在20樓，這可是挺高的了，我們家才住在一樓。一進(jìn)家，劉姐姐就說(shuō)，她住在20樓，天天害怕萬(wàn)一樓塌了怎么辦，著火了怎么辦。我想：這不是杞人憂天嗎！
我本來(lái)打算一直看書(shū)的，可后來(lái)劉姐姐給我了一個(gè)玩具玩，于是我就不看書(shū)了。這個(gè)玩具特別強(qiáng)悍，是一個(gè)拼圖，它總共有1000塊。我一看到這個(gè)數(shù)字，差點(diǎn)嚇暈過(guò)去了。而且，這些拼圖又特別小，它給的最終圖案上的一些小細(xì)節(jié)沒(méi)畫(huà)出來(lái)，我還得要憑自己的想象，才能完成這個(gè)拼圖。最終，我只拼出來(lái)了兩個(gè)四個(gè)連在一起的圖案，一個(gè)三個(gè)連在一起的圖案，還有幾個(gè)兩個(gè)連在一起的圖案。
這次拼拼圖，讓我見(jiàn)識(shí)到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我本以為自己拼圖技能很強(qiáng)的，沒(méi)想到，竟然這么差勁。
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