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精選氣憤的作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的氣憤的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
氣憤的作文400字 篇1
假期結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包走進(jìn)了校園，但我們四（7）班卻發(fā)生了一件令人氣憤的事。
今天早讀課，語文老師要跟我們講解假期里面要求我們寫的語文單元檢測(cè)卷，講著講著，老師突然發(fā)現(xiàn)陳沁怡桌上沒有試卷，就生氣的說：“陳沁怡，你的'試卷呢？”陳沁怡帶著哭腔說：“剛剛明明在桌上的，現(xiàn)在卻找不到了�！崩蠋熁鹈叭�，說道：“沒做就是沒做，說謊也不打打草稿，沒有試卷就得重寫�！标惽哜钡醚蹨I就快掉下來了。
第一節(jié)課，老師繼續(xù)講解試卷，陳沁怡站起來怯怯地說：“老師，張墨偷了我的試卷�！崩蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向了正拿著試卷的張墨，張墨反應(yīng)倒挺快，立馬狡辯：“她胡說。”陳沁怡也不甘示弱又說：“就是你偷的�！薄斑@就是我的，這就是我的�！睆埬娌桓纳牟惶卣f。老師看了看試卷，生氣地說：“這根本就不是你的字跡，還狡辯，給我把試卷重抄一遍。”張墨只好忍氣吞聲地重抄了試卷。
我想：張墨的行為真令人氣憤，但是他也受到了應(yīng)有的懲罰，陳沁怡的卷子也找到了，結(jié)果還是好的。我們也應(yīng)從中得到啟發(fā)，任何時(shí)候都應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的人，你說是嗎？
氣憤的作文400字 篇2
說到生氣，我就想起暑假的一件事來，想到這事，我到現(xiàn)在心里都很不爽。
暑假，阿姨和表哥來到我們家做客，我也是十分開心的——畢竟有人和我一起玩了呀！起初，媽媽和阿姨在家的這幾天里，表哥表現(xiàn)得彬彬有禮，舉止文雅，但那些是當(dāng)著她們的面，背后在我的面前就不是這樣的了。
這天，媽媽和阿姨出去辦事，便把我和表哥留在家里。她們前腳剛走，表哥后腳就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔到了我的房間，隨后是一通狂翻，僅幾分鐘時(shí)間，我的房間簡直比豬窩還亂了。我氣極了，大叫一聲：“你干什么？”
表哥頓了頓，然后“輕蔑”地對(duì)我說：“原來你家也沒有什么好東西啊！”
“電腦不是給你整天在玩？這么多書你不是都可以看？還有那么多的電動(dòng)玩具，滑板，什么叫‘也沒有什么好東西’？”
“你誤會(huì)了，把好吃的'給我拿過來，不然，嘿嘿！”我很生氣他的亂翻亂弄，幾天來還日夜霸著我的電腦，弄得我電腦游戲這些天都玩不成，心情本來就不太好；想說“不”，但看到他那捏得“咯咯”作響的拳頭，我也只好是“好漢不吃眼前虧”了。不過，我心想，等會(huì)兒我媽回來你就“死”定了。
媽媽和阿姨終于回來了，我委屈地向她們“訴苦”，表哥見情況不妙，便搶著對(duì)她們說：“剛剛是表弟把房間搞得亂七八糟的，他一直在鬧，我勸他還不聽”。接著他又緊著說我這個(gè)不是那個(gè)不是，媽媽倒是很相信表哥的話，認(rèn)為肯定是我不懂事，反而把我“修理”了一頓�，F(xiàn)在想起來還是真的讓我有點(diǎn)生氣。
氣憤的作文400字 篇3
在一個(gè)和諧的早晨卻傳來了一陣爭吵聲，“小朋友，你算一算，你明擺著還有4元錢沒交嗎！才多大的人哪，就學(xué)會(huì)賴賬了。”“哼，誰說我沒交，我親手把4元交給你的'，我在做，天在看 �！薄拔夜芩炜床豢矗憔褪菦]交4元，事實(shí)就在眼前�！薄拔医涣恕薄皼]交”“交了”......就這樣我和店老板吵得不可開交，因?yàn)槲覜]有充足的證據(jù)說我交了錢，所以最后我認(rèn)輸了。
時(shí)間過得真慢呀，過了許久才到了中午，我?guī)е欢亲拥奈鼇淼郊抑校驗(yàn)榕卤粙寢層?xùn)斥，所以我一直憋在心中沒有說，但是紙始終是包不住火，媽媽最終看出了我的心思，我只好一五一十的告訴媽媽。說完后，媽媽并沒有罵我，而是耐心地告訴我，以后該怎樣收錢，收錢該注意什么，收錢要以組為單位，收錢要先收錢再登記。接著媽媽又說: “吃一塹，長一智，還是老話說得好，這四元錢買回了一個(gè)教訓(xùn)，也算值得，以后可千萬別出差錯(cuò)�！苯又彦X給我。
我拿著錢來到學(xué)校，不情愿的把四元錢給店老板，我相信，在我的細(xì)心加努力下，事情一定不會(huì)重演了。
氣憤的作文400字 篇4
“啦啦啦，今天真開心！”我哼著小曲兒向家走去。突然，我的目光停留在了小路邊：一個(gè)人坐在他的小攤前，正在兜售他袋子里的東西。
只見四只長刺的`小家伙正在一個(gè)大麻袋里焦躁不安地蠕動(dòng)著，一雙雙烏溜溜的眼睛看著我，它們仿佛在齊聲對(duì)我說：“求求你了，放了我吧！我好可憐！”
看見它們可憐兮兮的樣子，我不禁起了同情之心�！澳棠蹋鼈兪鞘裁磩�(dòng)物呀？”我不解地問�！班�！它們是刺猬兒，吃了呀可以治心臟病，還可以熬成油治燙傷�！蔽倚闹幸惑@，呀！原來刺猬可以治心臟�。】晌肄D(zhuǎn)念一想，心臟病不是可以通過吃藥或移植心臟來治療呀！燙傷不是可以抹燙傷膏嗎？刺猬和治病，八桿子都打不到一塊兒去呀！
我想：嘿！這群人，仗著刺猬不是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，就隨便捉來賣，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，為什么還要用這個(gè)老辦法？畢竟它們還是一條條小生命啊！
再說，它們被捉去了，那它們的媽媽怎么辦？它們的媽媽知道了，成天不吃不喝，餓死了怎么辦？如果它們的爸爸帶刺猬大軍來報(bào)仇怎么辦？
我真想對(duì)那些捕捉刺猬的人說：“你們只考慮了人的需求，但沒有考慮到刺猬呀！”
現(xiàn)在，那四只小刺猬肯定被人買走了，但是，我求求那個(gè)買走刺猬的人，你不要把它們殺掉，放它們走吧！我是真心的！
對(duì)不起，小刺猬，我沒能救你。
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