故事作文400字3篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的故事作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

故事作文400字 篇1

　　我們每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，當(dāng)然，想要成功，一些東西是不可缺少的，如：勤奮、堅(jiān)持不懈、自信、努力……但最重要的還是誠(chéng)信。誠(chéng)信如一種透徹的語(yǔ)言，它可以將人與人的距離拉近，消除彼此心中的質(zhì)疑。

　　這周我們?cè)谒枷肫返抡n上學(xué)習(xí)了“誠(chéng)信”，我深有感觸。我覺(jué)得人與人之間交往需要誠(chéng)信，這樣才能真心，小信誠(chéng)則大信立。我們可能聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。例如：商鞅立木取信。這一立木取信的事實(shí)，讓老百姓相信了新法的可信性，從而使新法得以順利地推行。

　　誠(chéng)信是一種美好的品德，但并非人人都具有。失掉誠(chéng)信的人，往往得不到別人的.信賴。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)商人不幸渡船落水，有個(gè)漁人看見(jiàn)了他，就準(zhǔn)備去救他，還沒(méi)到他跟前，商人就說(shuō)要重金酬謝他，可當(dāng)漁人將他救上了岸，他卻只給了一點(diǎn)錢(qián)。當(dāng)漁人想要更多時(shí)，商人卻把漁人貶了一頓。第二次商人又不幸落水，看見(jiàn)漁人經(jīng)過(guò)時(shí)，想要漁人救他，漁人卻沒(méi)有再理他，因?yàn)樗�覺(jué)得商人很不講誠(chéng)信。最終，商人淹死了。

　　商人之所以有這樣的下場(chǎng)，是因?yàn)樗�不懂得誠(chéng)信的意義。誠(chéng)信就像一面鏡子，一有裂痕，就決不可能復(fù)塬，做人也是這般道理，只有以誠(chéng)待人才會(huì)真正取得別人的信任。

　　我們做人做事要誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人的偉大不在于財(cái)富和地位，而在于可貴的行為和高尚的品性。

　　讓我們大家都以誠(chéng)待人，發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德吧！

故事作文400字 篇2

　　“創(chuàng)衛(wèi)”這個(gè)熟悉的字眼，其實(shí)在每個(gè)人心中扎了很深的根。作為一個(gè)江山小公民，我有責(zé)任為創(chuàng)衛(wèi)美麗江山城出一份力，加一把油！

　　我是一個(gè)小學(xué)生，干不了大事，那就從小事做起。我于是準(zhǔn)備先打掃一下我所在單元的一至五樓的樓道與扶手。說(shuō)干就干，我和老爸分工合作，我擦扶手，老爸撿垃圾。我搬來(lái)一大盆水，將毛巾放入水中，再加一些洗潔精，準(zhǔn)備工作完成，接下來(lái)就是干正事的時(shí)候了。

　　我取出浸濕的毛巾，擰干，輕輕放在扶手上，慢慢地擦去木板裂縫的'灰塵。我順著扶手的趨勢(shì)，慢慢往下擦，越擦越有勁。我將毛巾放入水中清洗，瞬間，一道黑墨似的污水?dāng)U散而開(kāi)。霎時(shí)間，清水變成了可以寫(xiě)毛筆字的“墨汁”了。我只好去換一盆干凈的水，又開(kāi)始反復(fù)擦拭。

　　我轉(zhuǎn)身看老爸，老爸拎著個(gè)垃圾袋，一邊彎腰撿垃圾，一邊拿手機(jī)拍照片和視頻。我看看下面的臟兮兮的扶手，還有三個(gè)樓層沒(méi)擦，可我的腰卻直不起來(lái)了。我咬咬牙，又捏著毛巾往下擦著。汗珠和水一起滴在了扶手上，都分不清擦在扶手上的是汗還是水……

　　終于我酸麻的腳觸碰到了一樓地面，累得我腰酸背痛，四肢乏力，頭暈眼花。但是看著一排排干干凈凈的扶手，我心中無(wú)比快樂(lè)。我把居民的生活環(huán)境變得無(wú)比干凈，心中的喜早已打敗了身體的酸痛。

　　我雖只是擦了一下扶手，可為創(chuàng)衛(wèi)出了一份力，心中十分愉快！

故事作文400字 篇3

　　自從書(shū)店的二樓被封鎖后，我一直憂心忡忡，每天都在想：“那本書(shū)會(huì)不會(huì)沒(méi)了呀！”于是，我挑了一天空余的時(shí)間，沖進(jìn)書(shū)店。哇！好多我愛(ài)看的書(shū)�。】煞瓉�(lái)覆去，就是沒(méi)有那本書(shū)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算拿起其它書(shū)看時(shí)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，可以去查號(hào)電腦上查書(shū)！剛要移動(dòng)鼠標(biāo)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，這個(gè)查號(hào)電腦已經(jīng)壞了，書(shū)都整理過(guò)了，請(qǐng)你去別的.地方找吧！”

　　我嘆了口氣，在書(shū)店里走來(lái)走去。咦，那不是二樓放那本書(shū)的地方嗎？我欣喜若狂，趕忙奔了過(guò)去，拿起書(shū)便津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。直到中午，我才把這本書(shū)看完。我顯然沒(méi)有心滿意足，可意識(shí)到該回家吃飯了，我也早已餓得饑腸轆轆，只好打道回府了。

　　回到家中，我匆匆吃完午飯，以迅雷不及掩耳的速度解決了所有作業(yè)。媽媽又驚又喜：“小潘今天簡(jiǎn)直神速呀！”我沒(méi)時(shí)間理會(huì)，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋中，如饑似渴地讀了起來(lái)。真是“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今天到我家。”我忽然覺(jué)得自己眼前虛幻，仿佛置身于書(shū)中。直到傍晚聞見(jiàn)菜香，我想象著拿起一塊餅干往嘴里塞，“啊呀！我的手指！”我慘叫了一聲，繼續(xù)融入到書(shū)中。

　　媽媽喊：“吃飯了！”我依依不舍地放下書(shū)，然而還是走一步，回頭看，走一步，回頭看，后來(lái)，才夾著書(shū)走了。

　　書(shū)是我的伙伴，雖然荒唐，但那天我仍然覺(jué)得過(guò)得充實(shí)。我愛(ài)書(shū)！愛(ài)我的伙伴！

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