[精選]藏在的精彩作文400字10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的藏在的精彩作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

藏在的精彩作文400字 篇1

　　書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是力量的源泉，書(shū)它就像是一位良師益友，陪伴著我們度過(guò)讀書(shū)時(shí)光。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就捧著書(shū)教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書(shū)上美妙的童話故事。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了美麗漂亮的白雪公主、可憐的灰姑娘、還有聰明勇敢的孫悟空……書(shū)，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。

　　進(jìn)入小學(xué)，我書(shū)櫥里的書(shū)越發(fā)的多。我的書(shū)櫥里擺滿了各類書(shū)籍�！兑磺Я阋灰埂�、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的`增長(zhǎng)，我不再滿足童話故事，我開(kāi)始癡迷于各類文學(xué)著作，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《童年》等等，每當(dāng)讀到一本好書(shū)，我便愛(ài)不釋手，就像久旱的土地迎來(lái)甘霖。書(shū)就像是一位知心的朋友，是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。

　　一本好書(shū)在我寂寞時(shí)能幫我驅(qū)走孤獨(dú)；在我煩惱時(shí)能給我?guī)��?lái)快樂(lè)；它更會(huì)在不知不覺(jué)中為我傳輸淵博的知識(shí)。在我的眼里，書(shū)是教育家，它能使人明辨是非；書(shū)是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書(shū)是文學(xué)家，它能帶我走進(jìn)文學(xué)宮殿；書(shū)是開(kāi)啟智慧的金鑰匙；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我永遠(yuǎn)的伙伴，我與書(shū)籍共成長(zhǎng)。

藏在的精彩作文400字 篇2

　　清涼的秋風(fēng)吹破了夏天的幕布，掙脫了夏天的挽留。睜開(kāi)善于觀察的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處都是風(fēng)景，用心去聆聽(tīng)世間萬(wàn)物，萬(wàn)物皆有音韻。

　　——題記

　　“呼”，秋呼出一口氣，趕走了夏天，也在小樹(shù)上披上了一層銀霜。干冷的空氣仿佛能在所有的東西上都撒上一層鹽，小草仿佛也在冷得發(fā)抖，每抖一下身上的綠色就少一點(diǎn)。

　　地上枯黃的.樹(shù)葉仿佛在宣告著秋的開(kāi)始，夏的結(jié)束。螞蟻也趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，爬到樹(shù)上，順著一根枝條上，再到還有些綠意的葉子上。把葉子切成一小片一小片，又爬到樹(shù)下用觸角去溝通同伴。不一會(huì)兒便來(lái)了一群螞蟻在樹(shù)上爬著，仿佛一群訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影，只剩下小巧一些的鳥(niǎo)雀，或許它們都飛到南方去了吧。

　　轉(zhuǎn)眼間到了晚上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了，風(fēng)也呼嘯起來(lái)，為地上的落葉開(kāi)了一場(chǎng)舞會(huì)。天上的明星也俏皮地眨著眼睛，又為舞會(huì)增添了幾分寧?kù)o。

　　地上的昆蟲(chóng)此時(shí)一定在跟著落葉一起參加舞會(huì)，蟋蟀繃直了它那幾根胡須，有節(jié)奏地?fù)芘�著它那幾根胡須，為舞�?huì)增添了幾分精彩。

　　路兩邊的楊樹(shù)仿佛也經(jīng)不住這舞會(huì)的誘惑，也隨風(fēng)搖擺著加入其中。

　　風(fēng)停了，夜也靜了，這一切仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)，好像只是一瞬間的事情。誰(shuí)也不知道這里辦了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，誰(shuí)也不知道秋干了些什么事。

　　讓自己的心靜一靜，放下生活里那些繁雜瑣事，掙脫心中的枷鎖，睜開(kāi)善于觀察的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處都是風(fēng)景，用心去聆聽(tīng)世間萬(wàn)物，萬(wàn)物皆有音韻。

藏在的精彩作文400字 篇3

　　世界，有很多精彩。

　　畫(huà)家創(chuàng)作出一幅令人贊嘆的名畫(huà)，這是精彩；雕塑家雕刻出栩栩如生的雕像，這是精彩；作家歷經(jīng)許多創(chuàng)作的坎坷由許多迸發(fā)的靈感寫(xiě)出的作品，這是精彩；建筑工程師熬夜編寫(xiě)的建筑圖，這是精彩。

　　丹麥安徒生所創(chuàng)作的童話，這是精彩；書(shū)法家王羲之寫(xiě)出的《蘭亭序》這是精彩；眾所周知的商鞅變法令秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，這是精彩。

　　精彩不一定是眾所周知的，“他”也可以是默默無(wú)聞的。

　　舞者在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最美好的舞姿，令觀眾呼聲鼓掌，精彩。舞者在臺(tái)下認(rèn)真練習(xí)，每一滴汗水、淚水只為在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，精彩。歌手在臺(tái)上展現(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的聲音、優(yōu)美的旋律，精彩。歌手在幕下勤練歌喉，為在舞臺(tái)上展現(xiàn)天籟般聲音，這是精彩。

　　親身經(jīng)歷：學(xué)校校運(yùn)會(huì)，1200米，不算短。當(dāng)參賽的人剛開(kāi)始賽跑時(shí)，他們體力充沛。在最后四百米時(shí)，他們累了，但他們依舊跑完全程，這是精彩。他們有毅力，堅(jiān)持不懈，有信念。

　　當(dāng)建筑工人們完成他們所要建筑的項(xiàng)目，清潔工人們完成所要負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生，農(nóng)民們?cè)谇锾焱瓿墒崭睿�這是平凡的精彩。

　　世界上的精彩，或許聞名世界，或許默默發(fā)生。但每當(dāng)發(fā)生一件便讓發(fā)現(xiàn)的人剛到欣喜、快樂(lè)。

　　我們要去發(fā)現(xiàn)世界里的.精彩，記住發(fā)生過(guò)的精彩，尋找發(fā)現(xiàn)新的精彩。不要忽略生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。把發(fā)現(xiàn)的精彩同朋友、家人分享。

　　尋找藏在世界里的精彩！

藏在的精彩作文400字 篇4

　　“1.2.3.�！蓖�著那沒(méi)有一絲瑕疵的夜，我想起了小時(shí)候讀書(shū)的模樣。書(shū)中總有許多亮點(diǎn)，折射出獨(dú)一無(wú)二的精彩。

　　小時(shí)候，到了晚上，媽媽總會(huì)陪我讀書(shū)。“晶，這是狼，這是小紅帽。”而我，卻沒(méi)有耐心，“哦，我知道了，媽媽快讀下一頁(yè)�！痹趮寢屘焯斓睦首x聲中，我喜歡上了閱讀。

　　“晶，快來(lái)，媽媽該跟你讀一本書(shū)了”。與往常一樣，媽媽又叫我讀書(shū)了。我跑了過(guò)來(lái)，坐下來(lái)聽(tīng)媽媽講述這本書(shū)中美麗的故事：上尉克魯奉命去南非作戰(zhàn)，女兒被放在貴族學(xué)校。在她父親沒(méi)去世之前，她被校長(zhǎng)招待的'像小公主一樣。但等校長(zhǎng)得知她父親死后，就讓她做傭人。但她相信父親沒(méi)死，天天去醫(yī)院找父親。這份真情感動(dòng)了英國(guó)女皇和老天，最后，奇跡出現(xiàn)�！拔异o靜地傾聽(tīng)完這個(gè)故事，靜靜地想了許久，才明白原來(lái)書(shū)中有這么精彩的故事，有這么心地善良、大方、相信奇跡的女孩。也有這么勢(shì)力的校長(zhǎng)。這本書(shū)像一把鑰匙，帶我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，也讓我知道，原來(lái)書(shū)中是如此精彩。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常被書(shū)陶醉。書(shū)用它們美麗的文筆讓我陶醉；用它們獨(dú)有的文字讓我陶醉；用它們別致的精彩讓我陶醉。書(shū)中的精彩是耐人尋味的，是只有發(fā)現(xiàn)，尋找，才能明白的。

　　望著書(shū)本，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多的精彩，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

藏在的精彩作文400字 篇5

　　夏風(fēng)忽起，卷來(lái)一縷濃郁花香，送走一絲悠悠濃情。

　　——題記

　　蘸幾聲?shū)B(niǎo)鳴，伴幾滴雨聲，采幾點(diǎn)新綠。和你們一起，拾起記憶中的花絮，看白云悠悠，草長(zhǎng)花開(kāi)。那里面藏著我們的友誼……

　　那日，陽(yáng)光輕輕地跳躍，在油亮的葉面上顯得那么炯炯有神，而藏匿于大葉間的花蕊總是藏不住尾巴，優(yōu)雅羞澀地探出頭來(lái)，素素妝，淡淡笑，如同剛出閨閣的女兒家獨(dú)具風(fēng)情。

　　我與嘉慧一起走在校園的小路上，我們打打鬧鬧、嘻嘻笑笑，只是腳下一灘大雨之后遺留的泥水，在我不經(jīng)意間時(shí)濺入我的腳下�！鞍。　蔽彝蝗�360度大旋轉(zhuǎn)，雙膝跪地。

　　“好痛！”，我痛苦地叫了起來(lái)，此時(shí)的`淚水早已忍不住奪眶而出，我的腿瞬間紅腫起來(lái)，有些地方甚至流血了。嘉慧見(jiàn)了，她連忙把我顫顫巍巍地扶起來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧�。俊�，我咬著牙因?yàn)樘�疼了，說(shuō)不出話來(lái)。

　　嘉慧馬上示意了，將我一瘸一拐地扶到路邊是石凳上坐了下來(lái)。我一只手?jǐn)v扶著嘉慧，另一只手緊緊地按住傷口，眼淚再次順著臉龐流了下來(lái)。嘉慧見(jiàn)了慌忙問(wèn)：“怎么摔成這個(gè)樣子？”望著她那傷心的眼神，好像是自己摔傷了似的。她先用清水將我的傷口洗干凈，再用紙巾紙止住血，并護(hù)送我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她那為我所做的一切，讓我感覺(jué)暖暖的、甜甜的，似有密糖濃濃地糊在心頭。

　　夢(mèng)中一回婉轉(zhuǎn)的歌曲，溫暖中帶著一絲情意，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻——藏在友誼中的精彩。

藏在的精彩作文400字 篇6

　　觀天上云卷云舒，看人間塵土非凡。歷史的車輪緩緩輾過(guò)人生道路，留下無(wú)數(shù)文人墨客的千年情懷。

　　翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，重現(xiàn)一場(chǎng)場(chǎng)狼煙亂戰(zhàn)，記錄一次次政權(quán)更替�！凹舨粩�，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！卑堰@位亡國(guó)之君的痛苦表現(xiàn)的淋漓盡致。寂寞清冷，無(wú)人共言，可曾經(jīng)的他也有“一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人”的夢(mèng)想，不求威儀天下，萬(wàn)古不朽，只求春風(fēng)暖雨，落絮飛雁的詩(shī)意。然而，歷史沒(méi)有給他重生的機(jī)會(huì)，帶著對(duì)“問(wèn)君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”的人生糾結(jié)，懷著滿腔悲憤結(jié)束了他悲劇的一生。

　　一個(gè)人的歡樂(lè)與淚水，不過(guò)是滄海一粟。但無(wú)論是月下飲酒的瀟灑，還是湖中賞雪的悠閑，都抵不過(guò)穿梭千年的質(zhì)樸之聲�！吧接心举饽居兄�，心悅君兮君不知”，“桃之夭夭灼灼其華”，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，”《詩(shī)經(jīng)》和《離騷》總能帶給我們心怡的境界。

　　我喜歡婉約的詩(shī)人，但我更佩服職守在邊塞的愛(ài)國(guó)將士們�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”把我們帶到凄寂的邊塞，感受中華地圖上每一寸土地的灼燒�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的馬革裹尸，是怎樣的壯烈？“欲將輕騎逐，大雪滿了刀”的'慷慨赴死，會(huì)是什么樣的決心？“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河如夢(mèng)來(lái)”又豈是你我能理解的赤誠(chéng)之心。

　　點(diǎn)上一縷檀香，品上一盞香茗，執(zhí)手打開(kāi)一卷詩(shī)書(shū)，感受那浩瀚的文化，品嘗詩(shī)詞中的精彩。

藏在的精彩作文400字 篇7

　　打開(kāi)炫彩的書(shū)簡(jiǎn)，建始?xì)v史的精粹，追隨先行者的腳步，我不禁為歲月的美好而由心感嘆！

　　姑蘇城外，寒山寺的鐘聲依舊清越，夜如此沉寂，心中難免百感交集，于是乎，便暢游于歷史的隧洞中，盡情享受那份美好。

　　河邊的小草愜意的享受著陽(yáng)光的沐浴，河里的魚(yú)情緒似乎都已消耗殆盡，只留清澈的水在譜著悅?cè)说钠�章。一切都那么安詳，都那么平靜，剎那間，勁風(fēng)席卷著大地，只能在風(fēng)沙中看到一個(gè)風(fēng)姿颯爽，身材健壯的男子，那是項(xiàng)羽吧！“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”是美人的沉醉？還是對(duì)江山的不羈追求？抑或是一世的英明不容玷污？我不愿眼看一世英豪這樣離去，便向前奔跑。又是一席河邊美景，但這里似乎沒(méi)那么安寧，波濤澎湃，一切都顯得如此憤慨激昂，只見(jiàn)一名穿著粗布長(zhǎng)衫的男子在河岸徘徊，一切都顯得如此的悲愴，這一定是屈原吧！

　　歲月中，我看到了愛(ài)國(guó)情懷，閃亮的歷史結(jié)晶。

　　時(shí)至今日，歲月被我們遺忘，我們似乎已然忘記歲月固有的美好，給他強(qiáng)加了一層華麗的保護(hù)膜，透出了另一種華實(shí)的`美。歲月在不知不覺(jué)中就爬滿了我們的雙肩，不經(jīng)意間在父母的雙頰上刻下了印記，染白了他們的鬢發(fā)。舊時(shí)的庭院內(nèi)已破舊不堪，那張老式書(shū)桌已鋪滿塵埃，那個(gè)記憶中的舊式花瓶依然處理于此，可瓶中的鮮花已銷聲匿跡，而曾經(jīng)美好的歲月已然被我們遺忘。我們?cè)谶z忘著過(guò)去，同時(shí)未來(lái)也在遺忘著我們。我想，應(yīng)該在如今快節(jié)奏的生活中停下一腳，去收藏歲月的美好。

藏在的精彩作文400字 篇8

　　夏風(fēng)突然站起來(lái)，卷起一縷芬芳的花朵，散發(fā)出悠長(zhǎng)而深沉的感覺(jué)。

　　——銘

　　蘸幾只鳥(niǎo)鳴，伴著幾滴雨水，摘些新綠。和你一起，我會(huì)從記憶中拾起那些瑣事，看著白云悠悠，小草盛開(kāi)。這里面隱藏著我們的友誼……”那天，陽(yáng)光在光滑的葉子上輕輕跳動(dòng)，看起來(lái)如此明亮，而藏在大葉子里的雄蕊總是掩不住尾巴，優(yōu)雅而羞澀地探出頭來(lái)，帶著蘇蘇的妝和淡淡的微笑，就像剛剛離開(kāi)閨房的女孩的家人。

　　我和賈輝一起走在校園路上。我們又吵又笑，但是大雨留下的泥水濺到了我的腳上。“��！”我突然旋轉(zhuǎn)了360度，然后跪了下來(lái)。

　　“好痛！”，我疼得哭了起來(lái)，此時(shí)的淚水已經(jīng)忍不住奪眶而出，我的`雙腿瞬間紅腫，甚至有些地方還在流血。賈慧看到這個(gè)，連忙把我扶起來(lái)，顫抖著問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”，我咬著牙，因?yàn)樘�痛了，說(shuō)不出話來(lái)。

　　賈輝立即示意，扶我一瘸一拐地走到路邊，在長(zhǎng)椅上坐下。我一只手扶著嘉輝，另一只手緊緊壓住傷口。淚水又從我臉上流了下來(lái)。賈輝見(jiàn)了，連忙問(wèn)道：“你怎么這樣跌倒的？”看著她悲傷的眼睛，好像她傷害了自己。她先用清水沖洗我的傷口，然后用紙巾止住流血，護(hù)送我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。她為我所做的一切讓我感到溫暖和甜蜜，仿佛我的心里有一顆厚厚的糖。

　　我夢(mèng)里的一首輕柔的歌，帶著一絲溫情，我希望時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)固定在隱藏在友誼中的美妙時(shí)刻。

藏在的精彩作文400字 篇9

　　藏在詩(shī)詞里的精彩，是你那“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨。

　　藏在詩(shī)詞里的精彩，是你那“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的感悟。

　　藏在詩(shī)詞里的精彩，是你那“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的贊嘆。

　　大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

　　你乘舟游赤壁，感慨在當(dāng)時(shí)天下三分，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的年代，那個(gè)英雄輩出的年代，感慨他們上陣殺敵的英勇，感慨他們保家衛(wèi)國(guó)，忠誠(chéng)自己的`國(guó)家，感慨他們血灑沙場(chǎng)卻沒(méi)有退縮的勇敢。藏在詩(shī)詞里的精彩，是你手中那首如畫(huà)的詩(shī)。

　　世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。

　　桃花塢里的桃花庵，你靠在窗邊，感悟人生，感悟江南的風(fēng)景，窗外雨紛紛，你感悟那雨水落在路人的油紙傘上發(fā)出的聲音，伴隨那一抹桃花香，你感悟路上行人走過(guò)那座橋的身影。藏在詩(shī)詞中的精彩，是你那滿眼如畫(huà)的江南。

　　出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

　　那座寺廟已是一片綠色，你踏進(jìn)那座寺廟，不由的贊嘆，是誰(shuí)的寺廟如此富有生機(jī)，你贊嘆他的忠心，你贊嘆他坐在城墻上輕撫七弦琴，彈一曲空城絕唱，贊嘆他笑分三國(guó)，贊嘆他南征北伐，最后累死沙場(chǎng)的偉大。藏在詩(shī)詞里的精彩，是你腳下那片如畫(huà)的草地。

　　藏在詩(shī)詞里的精彩，是你感慨千古英雄的《念奴嬌﹒赤壁懷古》。

　　藏在詩(shī)詞里的精彩，是你感悟江南煙雨的《桃花庵歌》。

　　藏在詩(shī)詞里的精彩，是你贊嘆他赤膽忠心的《蜀相》。

藏在的精彩作文400字 篇10

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙……從幾千年前到現(xiàn)在，人們都一致認(rèn)為書(shū)籍是寶貴的東西，我也是這樣認(rèn)為的：我讀出了藏在書(shū)本里的精彩。

　　我也并不知道我是從和是開(kāi)始認(rèn)識(shí)書(shū)籍的。記得在我小時(shí)候，我就喜歡每天晚上躺在床上，聽(tīng)媽媽念書(shū)中的童話故事，一直到我睡著為止。所以，從很小我就認(rèn)識(shí)了書(shū)中的美麗的白雪公主、英俊的白馬王子、可愛(ài)善良的小紅帽……這些童話中的人物我都還記得。

　　過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我便可以每天抱著我的<<安徒生童話>>，津津有味的看著，簡(jiǎn)直是百看不厭。這書(shū)中的“精彩”我都記得一清二楚。后來(lái)我長(zhǎng)大了一些，我便開(kāi)始看一些名著，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我讀出了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志與他不屈不撓的精神。讀高爾基的《童年》，我讀出了阿廖沙的小時(shí)候的困苦生活與他樂(lè)觀面對(duì)生活的.精神。讀《昆蟲(chóng)記》我讀出了法布爾的昆蟲(chóng)世界一集他喜歡觀察昆蟲(chóng)的精神。

　　在后來(lái)，我上了初中，又看是看一些中考作文了，看別人寫(xiě)的好的一些作文，我可以從他們的作文中發(fā)現(xiàn)別人寫(xiě)作時(shí)的情感，來(lái)提高自己寫(xiě)作的水平，所以我也是比較喜歡看書(shū)的。

　　書(shū)籍就像一座巨大的金庫(kù)，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，我們所掌握的也僅有那么一點(diǎn)，所以我們需要進(jìn)行不斷的閱讀，了解那些藏在書(shū)中的精彩。

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