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    2. 獎(jiǎng)品的作文600字

      時(shí)間:2022-04-06 21:15:18 作文600字 投訴 投稿
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      獎(jiǎng)品的作文600字4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的獎(jiǎng)品的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      獎(jiǎng)品的作文600字4篇

      獎(jiǎng)品的作文600字 篇1

        獎(jiǎng)賞是什么,是比賽后勝利的獎(jiǎng)賞?是同學(xué)和老師對你的鼓勵(lì)?還是父母對我們的關(guān)愛是最好的獎(jiǎng)賞?還是……

        春天,萬物經(jīng)過了一個(gè)寒冬,都漸漸地蘇醒了過來,百花都爭相著開放,沉睡了一個(gè)冬天的動物也都蘇醒了過來,那安靜詳和的冬天過去了,萬物的`春天帶來了生機(jī),人們也盼望著奏的到來,春天給人們帶去了希望,帶去了新的一年的祝福,帶去了播散種子的時(shí)間,人們歡天喜地。植物爭相開放,這是春天的獎(jiǎng)賞。

        夏天,渡過了溫暖、舒適的春天,夏天將悄悄地走近,帶去了炎熱和酷暑,動物、植物、人們都感覺炎熱,那溫暖的城市變得像個(gè)蒸爐,聽見路上行人叫熱,知了叫著“熱”,植物沒有水份的吸收,也都叫著熱。熱!真熱!太熱了!城市變得鬧哄哄的,變得火熱,帶去了歡笑。這是夏天的獎(jiǎng)賞。

        秋天,經(jīng)歷了酷暑,人們終于解脫了,用不著叫熱,萬物都盼望著秋天的到來,秋高氣爽,帶去了柔和的秋風(fēng),輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過,感到無比的舒適。秋天,谷稻黃了,人們都等待著豐收,看見農(nóng)民們拿著鋤頭,在田里豐收,看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節(jié),也是詳和的季節(jié),這是秋天的獎(jiǎng)賞。

        冬天,植物們都脫去了金黃的外套,冷得發(fā)抖,人們也都在家中,不想出門,外面太冷了,但是,冬天決不會只有寒冷,因?yàn)閹チ搜┗,孩子們在寬敞的室外堆起了雪人,在寒冷中,帶來了歡笑聲,那雪,也為植物們蓋上了一層棉被,讓它們感覺不到寒冷,是的,這都是冬天的獎(jiǎng)賞。

        這樣,又過了一個(gè)冬天,將又會迎來下一個(gè)春天,帶來的獎(jiǎng)賞,繼續(xù)等待下一個(gè),又下一個(gè)的獎(jiǎng)賞……

        是四季,給大地增添了生機(jī),給人們帶去歡樂與豐收,帶去了充實(shí),是人們最好的獎(jiǎng)賞,是萬物最好的獎(jiǎng)賞,因?yàn)樗亲詈玫莫?jiǎng)賞。

      獎(jiǎng)品的作文600字 篇2

        每當(dāng)我看到那個(gè)粉色的心形掛件,便會想起林老師那抹溫暖的微笑,還有那充滿愛意的言語。

        林老師是我的鋼琴老師,她是個(gè)身材嬌小的女生。這一天,我一如既往地去上課,那時(shí)我還小,對新鮮的事物都很好奇,眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了書架上多出了一個(gè)透明的小盒子,里面裝著許多漂亮的小玩藝。

        “老師,那是什么?”“是獎(jiǎng)品,彈得好有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”林老師說,臉上滿是笑意,我也成功被吸引過去,眼睛立刻放出一絲光彩,但是很快又暗淡下去:這星期我沒認(rèn)真練琴,肯定彈不好,估計(jì)得不到禮物了!

        果然,琴室里時(shí)不時(shí)傳出林老師的聲音“這個(gè)音錯(cuò)了”“這個(gè)節(jié)奏不對”“這兩個(gè)音別斷開”,林老師臉上的笑容漸漸退去,眉頭時(shí)不時(shí)皺一下,我的心也跟著緊了緊,慘白的燈光照得我有點(diǎn)睜不開眼,后背出了些冷汗,我不敢正眼看老師,林老師平靜的聲音聽不出喜怒,讓人心里發(fā)慌。

        終于熬到下課,我收拾好琴本準(zhǔn)備溜之大吉。突然,一只手搭在了我的肩上,我嚇了一跳,回頭竟看到了林老師熟悉的笑容,接著便聽到林老師那悅耳的聲音:“你彈得很好呀,跑什么?不要獎(jiǎng)品啦?”林老師的臉上又換上了調(diào)皮的'笑容。

        我羞澀地笑了笑,我彈得好嗎?林老師為什么要獎(jiǎng)勵(lì)我禮物?……

        那一串心形的掛件,在燈火下顯得十分耀眼,我望著那別致小巧的掛件,開心地笑了,林老師見我笑了,似乎也松了一口氣,鼓勵(lì)我說:“這次彈得很好,下次要彈得更好!加油吧,未來的小鋼琴家,也許你不是最優(yōu)秀,但我相信,你認(rèn)真了,用心了,那么你一定是最出色的!”

        現(xiàn)在,我早已不需要獎(jiǎng)品激勵(lì)也能認(rèn)真地練琴了,但那個(gè)掛件,我一直掛在鋼琴上,保留著林老師的那份愛與鼓勵(lì),讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……

      獎(jiǎng)品的作文600字 篇3

        桌上有一個(gè)尚未拆封的鉛筆盒,這是前幾天獲得“創(chuàng)造之星”時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我拿起它仔細(xì)的端詳了許久,最先看到的是國產(chǎn)動漫《喜羊羊與灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一只非常漂亮的小羊,心地很善良、成績一流、脾氣好、心靈手巧,因此,她在羊村里最受羊羊們的歡迎。

        再看看,她一身粉色,深粉色和淡粉色條紋的羊角上夾著粉色蝴蝶結(jié),圍著粉色圍巾,粉色的鞋子上還有粉色的蝴蝶結(jié)。確實(shí)很漂亮,白皙的皮膚,臉上泛著紅暈,水靈靈的大眼睛和長睫毛,正開心的笑著。

        美羊羊的身旁是眾所周知的喜羊羊,他項(xiàng)戴藍(lán)色項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上系著鈴鐺,額上一撮向下卷的羊毛,穿著藍(lán)白相間的鞋子。

        他的'性格活潑調(diào)皮、機(jī)智勇敢、遇事冷靜、有主見。在這部動漫中他是慢羊羊的助手,草原三劍客之。樂觀、好動,永遠(yuǎn)帶著微笑的他是族群里跑得最快的羊。

        喜羊羊是青青草原綿羊村的英雄,因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼,沉穩(wěn),總能利用灰太狼的弱點(diǎn)幫助同伴們和自己從狼口逃生,所以人們常常說‘做人要做喜羊羊’。

        喜羊羊一手拿者鐵鍬,一手拿著裝滿水的黃色水桶,身邊是兩顆剛長出嫩芽的小樹,想必他們是去植樹吧,這使我想起了以前教過的課文《小白兔與小灰兔》,小白兔說過“只有自己種才有吃不完的菜”這句話,我想了很多,覺得種瓜得瓜種豆得豆,不論種下什么,只要有付諸努力,你一定會有收獲。不斷的努力,將會得到不斷的收獲,這便是“只有自己種才有吃不完的菜”這句話的意義!

        這鉛筆盒勉勵(lì)我,在新的學(xué)期也是最后的學(xué)期,更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的沖刺。

      獎(jiǎng)品的作文600字 篇4

        今天我去參加休業(yè)典禮,在去教室的途中,看見男同學(xué)拎著大西瓜走進(jìn)辦公室。于是很好奇:老師這是要做什么,難道……請同學(xué)們吃西瓜?

        休業(yè)典禮開始后,老師給同學(xué)們頒發(fā)了各類獎(jiǎng)狀,并且一一和老師合影,我有幸跟點(diǎn)點(diǎn)被評為“優(yōu)秀班干部”,心里挺開心的。各類獎(jiǎng)項(xiàng)都頒發(fā)結(jié)束了,奇怪,怎么還沒有切西瓜分享?這西瓜難道不是給我們的?

        休業(yè)典禮結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。我還有點(diǎn)失望呢,因沒吃上西瓜。就在這時(shí),老師把這大西瓜給了我,同學(xué)們都驚呼起來,同時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我真是受寵若驚啊。當(dāng)我接過這10斤重的大西瓜,第一感覺,好重,好重。老師在同學(xué)們面前贊賞到:“這是獎(jiǎng)勵(lì)在這次統(tǒng)考中成績優(yōu)秀的`同學(xué)!甭牭竭@話,心里頓時(shí)挺自豪的,原來老師是對我平時(shí)努力的認(rèn)可。就這樣,我拎著這個(gè)大西瓜,到家已經(jīng)是滿頭大汗,手心都被塑料袋扯出勒痕,但一想到平生第一次請爸媽吃西瓜心里美滋滋的,而且還是通過我努力得到的獎(jiǎng)品。

        傍晚爸媽下班后,我們一起分享著老師給我的獎(jiǎng)品,爸爸一直夸西瓜很甜。媽媽就問我了:“老師獎(jiǎng)勵(lì)你西瓜,你知道啥寓意嗎?”“還有寓意嗎?”我順口而出。媽媽意味深長地說:“當(dāng)你從學(xué)校把西瓜拎到家,是不是很重?當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)西瓜是不是很甜?這就好比你平時(shí)學(xué)習(xí)一樣,過程是很累,但當(dāng)你通過自己努力,取得好成績,你心里是不是很甜?”聽媽媽這么一席話,我突然明白了,老師送我西瓜的用意。希望我以后的學(xué)習(xí)生活,能夠像西瓜一樣圓滿,一樣甜蜜。

        雖然我這次統(tǒng)考成績不錯(cuò),但我不能驕傲,要更加努力。做一個(gè)積極向上的陽光少年。

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