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【精選】小議作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小議作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小議作文600字 篇1
“嘀”一聲，一輛最近很火的共享單車(chē)ofo被解鎖了。騎著輕快的黃色小單車(chē)，手里旋轉(zhuǎn)著清脆的車(chē)鈴，穿梭在大街小巷中。啊，這是多么美好和諧的共享時(shí)代。
隨著“摩拜”公司推出的第一輛摩拜單車(chē)，共享時(shí)代正式開(kāi)始。現(xiàn)在，“共享”這個(gè)理念已無(wú)不深入人們的日常生活。
對(duì)于共享單車(chē)，是我們最熟悉的共享資源，它們出現(xiàn)在大街小巷，為急需遠(yuǎn)行的人們帶來(lái)巨大的.便利，也為悠閑的青年和老年人提供了一種全新的休閑，運(yùn)動(dòng)的方式。
然而，在共享單車(chē)為人們提供方便的同時(shí)，也給行人帶來(lái)了交通隱患。單車(chē)的過(guò)度投放，使如今上海街頭出現(xiàn)一幕幕這樣的場(chǎng)景：被堆得像小山一樣高的ofo小黃車(chē)，阻擋了從馬路的另一邊走來(lái)的行人，當(dāng)他們無(wú)法走上人行道時(shí)，就只能站在來(lái)來(lái)往往的車(chē)流中，來(lái)不及躲開(kāi)，從而產(chǎn)生重大的安全隱患。
當(dāng)共享單車(chē)剛剛推出不久的時(shí)候，某些自私卑鄙的用戶(hù)還會(huì)強(qiáng)行把鎖拆下，放上自己的鎖，再?lài)娚掀渌伾r艷的油漆，硬是把這一項(xiàng)公共資產(chǎn)變成了私有物品。
曾經(jīng)有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)路邊一輛被敲得變形了的單車(chē)：坐墊被扭得凹凹凸凸，輪子像泄了氣的皮球，車(chē)把手也被拆了下來(lái)……
當(dāng)然，也有許多樂(lè)意保護(hù)好共享單車(chē)的熱心市民：他們騎著單車(chē)到達(dá)目的地后，小心翼翼地下車(chē)，踢好車(chē)腳架，仔細(xì)地扭上鎖，把車(chē)端端正正地停在規(guī)定的車(chē)輛停放區(qū)內(nèi)，排得整整齊齊，這才放心地離去。
不單單是共享單車(chē)，還有許許多多的共享資源，在大城市中蓬勃地發(fā)展，創(chuàng)新和升級(jí)。
共享資源的理念就是創(chuàng)造讓市民們共同維護(hù)，帶給我們便利的公共設(shè)施，而不是輕易地去破壞它們，這是需要社會(huì)中的每個(gè)人相互的信任和共同的守護(hù)的。
“咔嚓”一聲，是一輛共享單車(chē)被細(xì)心的用戶(hù)鎖好的聲音。
小議作文600字 篇2
縱觀(guān)中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統(tǒng)，作為思想學(xué)術(shù)交流和積累知識(shí)的必要工具——語(yǔ)言，在其中占有舉足輕重的地位。如記載資料啦，打報(bào)告啦，寫(xiě)信，寫(xiě)書(shū)法，寫(xiě)作文……都得動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)。但是，近幾年社會(huì)上存在著一種不良現(xiàn)象：寫(xiě)錯(cuò)別字。尤其是在電腦、電視熒屏上出現(xiàn)錯(cuò)別字特別多。經(jīng)過(guò)調(diào)查，5天之內(nèi)就調(diào)查出錯(cuò)別字20多萬(wàn)個(gè)。
在電視廣告上帽子公司所做的廣告是“以帽取人”，衣服廣告是“衣衣不舍”，食品廣告是“今今有味”，銀行廣告是“錢(qián)途無(wú)量”，鋼筆廣告是“一筆勾銷(xiāo)”，墨水廣告是“墨墨無(wú)聞”等等。如今這樣的錯(cuò)別字是隨處可見(jiàn)。這種不良現(xiàn)象影響著全人類(lèi)。也許，有人會(huì)認(rèn)為寫(xiě)一兩個(gè)錯(cuò)別字無(wú)傷大雅，無(wú)礙大觀(guān)。但是這是個(gè)多么嚴(yán)重的問(wèn)題。也許只是偶爾在視屏制作過(guò)程當(dāng)中寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，上了電視，這只是一個(gè)不經(jīng)意，也許就會(huì)讓我國(guó)流傳千年的'文化被玷污了。反過(guò)來(lái)想想如果 司馬遷若是在《史記》中寫(xiě)了兩個(gè)錯(cuò)別字會(huì)如何呢？我看決不是什么著名的文學(xué)家。留給后人的將是撲朔迷離的千古之謎！
語(yǔ)言是包括人類(lèi)說(shuō)的話(huà)和所寫(xiě)的文章，因而文字又是語(yǔ)言中最重要的因素。人們無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)中，還是日常生活中，都要用上文字。所以文字是很重要的，無(wú)論在學(xué)習(xí)和日常生活中，我們都應(yīng)該避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。作為一個(gè)中國(guó)人，就要對(duì)祖國(guó)的文字了如指掌，要不然就會(huì)引起外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的嘲笑。所以，身為一個(gè)中國(guó)人，我們首先要維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓錯(cuò)別字無(wú)處藏身。為了祖國(guó)千年的光輝文化，就讓我們時(shí)刻提醒自己：不要寫(xiě)錯(cuò)別字！
小議作文600字 篇3
從古代的科舉到現(xiàn)如今的高考，有多少人考場(chǎng)失意，痛嘗落榜之苦。落榜者，有的重整旗鼓待來(lái)年再考，有的從此告別書(shū)籍另謀生路。有人說(shuō)，落榜者不幸；有人說(shuō)，落榜者幸運(yùn)。我認(rèn)為，二者兼而有之。
說(shuō)落榜者不幸是因?yàn)椋诠糯軌騾⒓涌婆e考試的人都是飽讀詩(shī)書(shū)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)子，他們?yōu)榱诉@一天付出了十幾年的艱辛。十年中，他們頭懸梁、錐刺股，刻苦讀書(shū)，只為那一朝金榜提名光宗耀祖。可是，天不隨人愿，孫山之外者，只能眼見(jiàn)別人騎馬游街、衣錦還鄉(xiāng)；自己卻只能將眼淚咽下。痛苦不言而喻，遺憾將隨終身。
古代的落榜者如此，而今的高考失利者亦如此。同樣的十年苦讀，同樣的去擠獨(dú)木橋，同樣的痛苦與遺憾，甚至有的人不堪折磨自傷自殘以至失去生的勇氣。
說(shuō)落榜者幸運(yùn)是因?yàn)�，許多榜上無(wú)名者能正確對(duì)待落榜。另辟溪徑，尋找屬于自己的位置。唐代的張繼，盡管榜上無(wú)名，盡管他也惆悵，但寒山寺的鐘聲卻將他敲醒，不朽的`詩(shī)篇由此誕生。那雋永的詩(shī)章至今縈繞耳邊，“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠……”。張繼落榜了，但他的詩(shī)章永留人間。蒲松齡七十方中進(jìn)士，那漫漫幾十年他又在做什么，排除干擾創(chuàng)作針砭時(shí)弊的《聊齋志異》，發(fā)人深省之作，流傳到今天�？梢�(jiàn)，落榜者也是幸運(yùn)的，榜上無(wú)名照樣名留千古。
那么，今天——已將高考視為學(xué)生的必由之路的今天，盡管?chē)?guó)家一再擴(kuò)召，每年仍有許多人落榜。這其中不乏重讀者，更多的是另外選擇成才之路。正所謂“榜上無(wú)名，腳下有路”。多少農(nóng)民企業(yè)家曾經(jīng)走過(guò)高考的獨(dú)木橋而彼岸不到；多少專(zhuān)利獲得者曾經(jīng)承受落榜的痛苦而奮發(fā)圖強(qiáng)，多少……從高考的角度講，他們是不幸的；從成功的方面看，他們又是幸運(yùn)的。
以上是我對(duì)落榜的看法，不久的將來(lái)，我們也會(huì)面對(duì)高考。我們努力，我們刻苦，但考場(chǎng)總會(huì)有意外。無(wú)論如何，我希望同學(xué)們能正確面對(duì)，認(rèn)真對(duì)待，“禍兮福之所依，福兮禍之所伏”。
其實(shí)，落榜表面看也許是壞事，仔細(xì)分析也有好的一面。
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