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校風的作文600字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校風的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
校風的作文600字 篇1
如果說雛鷹在遼闊的蒼穹中展翅高飛，那么博擊長空的斗志就是它犀利的雙眼；如果說駿馬在無際的曠野中嘶鳴奔跑，那么奔騰萬里的毅力就是它翻越千山萬水的鐵蹄；如果說七一在井然有序的氣氛里蓬勃發(fā)展，那么全實嚴謹?shù)男ｏL就是它滋潤肥活的土壤。
良好的校風是一個學校全面和諧的前提，它就好比一盞永不滅的明燈，為學校的健康發(fā)展照亮了前進的道路。沒有良好校風的引導，就好比植物沒有了光照，無法正常進行光合作用；就好比十字路口少了紅綠燈，車輛無法正常運行。
我們應該懂得，規(guī)則制度的保障則是形成優(yōu)良校風的基礎(chǔ)。一規(guī)一則，校規(guī)、校紀都是對合格人才思想品質(zhì)，個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守一規(guī)一則、校規(guī)、校紀，才有了整齊一致的`著裝、文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律……無一不體現(xiàn)我們的校訓：文明、勤奮、健美、創(chuàng)新。但是我們也有做的不盡如人意的地方，捫心自問：老師安排的作業(yè)是否獨立完成？樓道中、教室里地面上的紙屑是否彎腰撿起？遇見師長是否主動問好？課間操整隊時是否站立如松……
也許這其中有你，也許沒你，不過一切的一切均已成為過去。莎士比亞曾說過：“在時間的鐘上，只有兩個字現(xiàn)在！”只要我們抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀的好學生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于為班爭光，為校添彩！當我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴格的校風，班風的熏陶下，我們不僅學會了如何學習，學會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！
校風的作文600字 篇2
校園，承載著我的童年，我在這里學習，在這里玩耍，在這里成長。
踏入校門，映入眼簾的就是我們學校的校訓“凸顯生命的靈氣，張揚教育的動感�！保前�，學習不就是這樣一個充滿靈氣、充滿創(chuàng)造力的活動嗎。繼續(xù)向前走，就是我們寬闊的操場，操場的中央，是綠油油的人工草坪，我們可愛惜這片草地了，看到這操場，我不禁想到了我和同學們在大課間時，共同在操場上玩耍的情景。操場前，是那威嚴的主席臺，每周一，我們在那里舉行莊嚴肅穆的升旗儀式、發(fā)人深省的國旗下講話和細致周到的禮儀教育，啊，這是多么神圣的地方啊！
繼續(xù)向前，環(huán)繞著主席臺的就是我們高大的教學樓，教學樓的外墻上的文字鼓勵著我們在成長的道路上前進。教學樓里，有一間間窗明幾凈的教室，那是我們每天學習的地方，在這里，我們收獲了許多知識，同時，也收獲了同學間的`友誼。教學樓里，有一條條豐富多彩的文化長廊，每天的課下時間，我們都會經(jīng)過文化長廊，在這里，我們收獲了許多課外知識，世界之最、科技發(fā)展等等，應有盡有。教學樓里，有一間間異彩紛呈的專用教室，這里可是我們的樂土，在這里，我們會參加許多課外社團，信息技術(shù)、手工串珠、書法等等，我們收獲了許多技能，也豐富了我們的興趣愛好。教學樓里，自然少不了老師和同學們，循循善誘的老師教授給我們知識和做人的道理，團結(jié)友愛的同學們互幫互助，共同學習，共同成長。啊，校園是多么美好啊！
這，就是我的校園，一個帶給我無盡歡樂，伴我茁壯成長的校園。
校風的作文600字 篇3
當我第一次懷著忐忑的心情踏進這所學校時，我看到了嶄新的教學樓，寬闊的場地，聞到了陣陣書香，聽到了朗朗書聲。隨之，我的心情漸漸平復，也融入到了舒適的環(huán)境中。
這就是我的學�！朐粗袑W。
校風：讓讀書成為習慣
讀書對一個人非常重要，書是一個人精神的糧食，少了書，便像生活中沒有陽光；少了書，便像小草得不到雨露的滋養(yǎng)。書使我們進步，書豐富我們的頭腦，拓展我們的視野。讓讀書成為一種習慣，便可以使我們受益終生。
在學校，我們有半小時的午讀，在這半小時中，大家都拿著書本在津津有味地讀著，我們貪婪地汲取著書中的營養(yǎng)。在班級后面有一個大書柜，大家都知道讀書的好處，便帶來書籍和大家一起分享，使我們的書柜變成了“大胖子”。每天大家都可以借閱書柜中的書，汲取各種各樣的營養(yǎng)。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使我們受益，也會使我們快樂，堅持讀書，養(yǎng)成讀書的好習慣。
校訓：生活即教育
生活中處處有學習的地方，有些時候生活會給我們教訓，使我們汲取教訓，獲得更多的經(jīng)驗。生活就是教育，從生活實踐中學習，從生活中的角角落落學習，生活和教育是永遠也分不開的。
汶源精神堅定執(zhí)著，知難而進，奮斗不息。汶源的`學生必定要做到這一點，在生活中也要如此，面對困難，要勇敢前進，永不退縮；被挫折打倒，不能放棄，要在挫折中磨練意志，變得更加勇敢。
作為一個汶源的學生，要質(zhì)疑善思，合作探究。要善于思考，勇于提出疑問，善于與他人合作探討問題，研究問題，追求真理。我們老師說過，不懂就要問，提出一個問題往往比解決一個問題更重要，所以我們都要熱愛學習，善于質(zhì)疑，勇于提出問題，敢于探究實踐。師生有好的關(guān)系，成為汶源中學的又一亮點。
好的校風校訓對一個學校至關(guān)重要，有一個好校風校訓，還需要師生們共同努力。愿我們汶源中學，競做贏牟名校，爭輝齊魯杏壇！
校風的作文600字 篇4
春天里，母校鳥語花香；秋天里，母校里瓜果飄香；冬天，母校里寒風刺骨，唯獨夏天的母校與從不同、生機勃勃。想知道我們母校的夏天是怎么樣的的嗎？請跟我去看看。
清晨，我們背著書包高高興興地走向母校。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學”幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，我們看見聳立著高大的教學樓，身穿潔白無瑕的'外衣，從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時候，樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個不停。往前走，正對校門的樓梯下有一個大花壇�；▔镉屑t的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風吹過，紅花綠草不停地點頭，就像在對同學們說：歡迎同學們到學校來。大雨過后，母校煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。
我和幾個小伙伴說說笑笑地轉(zhuǎn)過中樓梯，走進體育館，只見里面有三個羽毛球架，那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時，我們會在體育館上課。下雨的時侯，雨點打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個小鼓手同時敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門，來到操場，這可是我們活動的樂園。上體育課和大課間時，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的母校，在學校老師的培育中，我們健康地成長。我更愛夏天的母校，在老師們的呵護下，我們快樂地學習生活。
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