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關(guān)于模仿的作文600字（通用39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的模仿的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
模仿的作文600字 1
模仿只是創(chuàng)新的基礎(chǔ)
——題記
沒有模仿，根本不可能有創(chuàng)新；不懂得模仿，也肯定不懂得創(chuàng)新，創(chuàng)新總是在模仿的基礎(chǔ)上。
成功不能一味的模仿，一味的模仿就會(huì)停滯不前。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一名軍事家，他就是趙括，他十分的擅長(zhǎng)在紙上談兵，由此也有了紙上談兵這個(gè)成語，但是趙括只是每天讀一讀古代關(guān)于軍事的卷軸，還有一些關(guān)于戰(zhàn)略的卷軸，而他只是鑒于模仿，沒有上戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，沒有進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，最后到了真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上趙括只是一味的模仿戰(zhàn)略，在紙上操控戰(zhàn)場(chǎng)，最后導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡，所以模仿是一件好事，但是你一味的模仿，不在此改善創(chuàng)新，結(jié)果就會(huì)與你想象的截然不同。
成功也不能一味的創(chuàng)新，不依照歷史來發(fā)展，就會(huì)本末倒置。熟話說的好："不聽老人言，吃虧在眼前。"偉大的物理學(xué)家牛頓在物理學(xué)上所有成就，他創(chuàng)造出了牛頓N大定律，微積分等等。還讓歷史成為一門獨(dú)立的學(xué)科。他還說過一句話："我只是站在巨人的肩膀上。"所以說，如果沒有歷史的積淀和歷史上物理學(xué)家的失敗為鑒的話，牛頓一味的創(chuàng)新，也得不到這么好的發(fā)展，所以創(chuàng)新是需要?dú)v史的積淀，只有歷史的這個(gè)地基穩(wěn)定了，創(chuàng)新才能在模仿中得到了更好的發(fā)展。
成功需要在模仿的'基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，才能讓事情變得更加的美好。袁隆平在水稻種植方面從事了55年，頗有成就，但是如果沒有歷史上偉大人種植水稻的經(jīng)歷，他的秈型雜交水稻不會(huì)有這么好成就，他通過在水稻種植的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，所以模仿要在正確的人身上使用，只有在小部分模仿的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，才能取得更好的成就。
生活中處處有創(chuàng)新，因?yàn)橛兄己玫臍v史底蘊(yùn)讓我們更好的模仿與超越。創(chuàng)新能增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好，所以要有良好的模仿對(duì)象與模仿地基，創(chuàng)新才能結(jié)出美好的果實(shí)。
模仿的作文600字 2
星期天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：讓我們自己學(xué)做設(shè)計(jì)師，然后模仿一些名人的動(dòng)作，讓家長(zhǎng)幫忙拍照記錄下來。該怎么弄呢？這可難住了我。
我坐在書桌旁苦思冥想，也不知道該怎么弄。姐姐走了過來，說要幫助我。我想：自己的事情要自己做，于是回絕了她。媽媽看我一籌莫展的樣子，就提醒我要先選圖片。我接過手機(jī)，左看看，右看看，最終選中了一張拿煙斗的小男孩的圖片。我準(zhǔn)備先做一支煙斗，于是拿出橡皮泥做起來，不一會(huì)兒，就做好了，我高興地拿過去讓媽媽看，媽媽說：你這個(gè)小馬虎，看看你做的和圖片中的一樣嗎？再仔細(xì)看看。于是，我又拿起手機(jī)認(rèn)真地看，才發(fā)現(xiàn)圖中男孩拿的是煙斗，而我卻做成了煙卷。我真為自己的粗心感到羞愧，同時(shí)在心里默默地給自己加油、鼓勁，我鼓起勇氣又重新做了起來。功夫不負(fù)有心人，煙斗終于做好了，我高興得手舞足蹈。
開始拍照了，媽媽找出姐姐的圍巾，系在我頭上，我把牛仔小襖拿出來穿上，我擺出了自認(rèn)為很酷的造型，媽媽幫我拍了幾張，她都不滿意。一會(huì)兒說我表情不自然，一會(huì)兒又說我拿煙斗的姿勢(shì)不對(duì)，唉！真難��！我心里打起了退堂鼓，媽媽撫摸著我的頭語重心長(zhǎng)地說：孩子，干什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，我相信你能做好。在媽媽的鼓勵(lì)下，我滿懷信心地坐在沙發(fā)上，左手拿著煙斗，頭微微仰起，裝出一副嚴(yán)肅的'樣子，配合著繼續(xù)拍照，終于拍出了令我們滿意的照片。
該合成照片了，可是卻面臨著一個(gè)難題：媽媽不知道怎樣把兩張照片合在一起，我們只好上網(wǎng)查找，好不容易找到了，只見媽媽在手機(jī)上左點(diǎn)右點(diǎn)，我眼都看花了，最后終于做成了我的模仿秀照片。
通過有趣的模仿秀，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人！遇到困難，只要?jiǎng)幽X筋，想辦法就能克服困難。
模仿的作文600字 3
模仿是什么？是小溪模仿大海容納奔流而來的急水。
模仿是什么？是螢火蟲仿造太陽照射大地上的黑暗。
模仿是什么？是小草模仿森林散發(fā)出快樂的音符。
只有盲目的模仿，而沒有正確的將生命只船搖上目標(biāo)是航道，把握航行的船舵，只是一昧的追求，導(dǎo)致災(zāi)難的降臨。
家人的破散，是為什么呢？幸福的一家怎么會(huì)落到如此田地？女孩愛美是人知常情，但是過分的追求時(shí)尚，模仿她人，女孩由于學(xué)習(xí)的壓力而承受不住了，幾乎要崩潰了。她進(jìn)入了消極的世界，將自己封閉起。開始對(duì)青春偶像劇著迷，慢慢的開始學(xué)壞，模仿，模仿吸煙，模仿喝酒，模仿對(duì)父母動(dòng)粗。消極的她無法自拔，父母也因此常常吵架，家里總被女孩整的屋煙瘴氣，父母感到無奈，媽媽只是落淚，感覺已經(jīng)落到萬丈深淵，在那呼喚女兒，可是女孩沒有回頭。結(jié)果父母離婚了，單此事并沒有使女孩從虛幻中清醒，父母也徹底失望。女孩的事情也引起力量社會(huì)的關(guān)注，女孩知識(shí)反抗，甚至還未覺悟，認(rèn)為自己沒有錯(cuò)，認(rèn)為在是她的自由，別人沒有理由去約束她。
獨(dú)自一人走在寒冷的街上，有點(diǎn)點(diǎn)孤寂，突然那一幕刺醒了沉睡的她。和他年紀(jì)差不多一樣一個(gè)女孩，對(duì)父母又打又罵，父母哭泣著。“這是我嗎？我也曾經(jīng)這樣的`對(duì)待我的父母。我……害得父母離婚，我……這……這……這不是我，我不是著樣的，我不要，我不要模仿，我不要時(shí)尚，我要溫暖的家，家……”熱淚劃過冰冷的臉，無力的哭泣著，像在生死邊緣掙扎著，掙扎著，忘記了一切。
女孩說道：“自己過分的模仿給家里帶來災(zāi)難，無限的災(zāi)難，壓得我喘不過氣來，使我失去了奮斗的目標(biāo)，我想家了，想找回真真的我�！�
模仿是能力超過自己的能力，會(huì)使你無法承受，無法主宰它，使你失去方向，讓我們找回真真的我們，在寂靜的夜空，聽聽心靈深處的那個(gè)呼喚。
模仿的作文600字 4
我，是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧、馴良。我就是人人所喜歡的---松鼠。
說來也奇怪，我們松鼠都有一副清秀的面容，眼睛亮得閃閃發(fā)光。我們身體矯健，四肢極為輕快，常在高樹之間來回躍動(dòng)，連貓也佩服我們的敏捷、機(jī)警。最為特別、與眾不同的是我那玲瓏的玉臉襯上一條帽纓形的美麗尾巴，又大又靚，簡(jiǎn)直是世上最漂亮的了，因此，我把它當(dāng)成自己的驕傲來炫耀。我老是翹著它，一直翹到頭上，邁著公主王子般的高貴步伐，在林間穿梭。累了啊，把大尾再翹高些，它便成了我的隨身涼亭，走到哪兒涼到哪兒，隨時(shí)隨地享受歇涼感覺，舒服極了!
接著，來說說我美味的飲食吧!我們喜歡吃杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。一見到這些堅(jiān)果，我就饞言欲滴，口水直流，別見笑哦!無聊時(shí)，我也調(diào)皮，雖然有時(shí)也捕捉樹上的鳥雀，搗幾顆鳥蛋，但我們不是那兇猛的肉食動(dòng)物，真慶幸。還有，我是個(gè)“模仿專家”，能和人類一樣，用前爪往嘴里送東西吃。有人說，我們松鼠最不像四足獸了。
在那寒冷的冬天，我可機(jī)靈了，秋天提前把榛子藏好，冬天就不愁沒吃的。我更是一個(gè)“攀爬高手”，面對(duì)一棵光滑的高樹，你可能無法想象有誰可爬上去，可我不出一忽兒就能到達(dá)樹頂，抬起頭一個(gè)勁兒地眺望，厲害吧?對(duì)于叫聲這一方面，我顯得也不含糊。我的`叫聲響亮清晰，在動(dòng)物叫聲比賽中比黃鼠狼還要“聲高一籌”呢!如果你若惱了我，我會(huì)極不高興地發(fā)出恨恨聲，讓你連聲道歉。
請(qǐng)大家記住我“老松”，記住我過人的智慧，記住我的可愛馴良，以后多多來林中找找我的身影，向我問個(gè)好哦!
模仿的作文600字 5
我和爸爸正在看動(dòng)物世界，動(dòng)物世界正在播放一條蛇吃下一頭羊，好嚇人啊，明明那條蛇的身子都沒有羊的身子大，怎么就吞得下去呢？真是太恐怖了。
我從小就怕蛇，想起很小的時(shí)候，跟著媽媽去田地里種紅薯，走在路上經(jīng)常看見蛇出沒，有時(shí)候走著走著就看見一條蛇從你面前速度的爬過去，可嚇人了，雖然我小時(shí)候見過不少，但是還是很怕，就連在電視上看到蛇，都覺得頭皮發(fā)麻，不過由于太好奇蛇到底是怎么能吞下那頭羊的，我大著膽子往下看。
后來動(dòng)物世界中有講道蛇為什么能吞下比它自己大上好幾十倍的動(dòng)物，那是因?yàn)樯叩腵骨頭連接著上、下顎以外，還有一條像橡皮筋一樣伸縮自如的韌帶，能讓蛇將嘴張的很大，然后它就可以吞下比它大的動(dòng)物了。
最后看完動(dòng)物世界后，我拿起一個(gè)大饅頭，把自己的嘴巴張到最大，看看能不能塞到嘴巴里，結(jié)果塞都塞不進(jìn)去，還被爸爸臭罵了一頓，爸爸說，人家是蛇你是人，人是沒有辦法一次吞下比我們嘴巴還大的東西，因?yàn)樵谖覀冏彀蜕稀⑾骂�之間有骨頭連接著，在張嘴的時(shí)候，會(huì)被骨頭的關(guān)節(jié)牽制住，爸爸還說，下次看電視后不能模仿電視里的事情，很危險(xiǎn)，如果我要是吞下沒有咀嚼過的食物，很容易被噎到的。
經(jīng)過這件事情后，我知道，不能隨便模仿電視上的事情。
模仿的作文600字 6
今天我和媽媽還有姥姥做了一件非常有趣的事情。老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，需要我們找一幅名畫，然后進(jìn)行模仿，并且和家長(zhǎng)一同參與完成，這個(gè)作業(yè)使我很是興奮。
中午，媽媽下班回來，我們就一起從百度上找到了由約翰內(nèi)斯維米爾創(chuàng)作的《戴珍珠的少女》這幅世界名作，我瞪大眼睛問媽媽：是要把我裝扮成少女嗎？媽媽說：是的，兒子！于是我們?nèi)齻�(gè)人便開始分頭行動(dòng)，媽媽去她的衣柜找來了白襯衫和圍巾，姥姥找來了姥爺?shù)淖厣笠潞退{(lán)色的毛巾，還有一副漂亮的珍珠耳環(huán)，道具是找好了，我穿戴好以后開始觀察畫像中少女的`表情，感覺還是好有難度的，媽媽拿著手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，一個(gè)勁兒地在調(diào)整我的表情，一會(huì)兒說請(qǐng)給我一個(gè)嫵媚的小眼神兒，一會(huì)兒說請(qǐng)把你的頭扭一扭，一會(huì)兒又說把你的下巴收一收，姥姥則在一旁忍俊不禁，我頓時(shí)想到電視上那些當(dāng)模特的人是真的不容易呀！就在這時(shí)，媽媽突然說：好，就這樣，別動(dòng)，別動(dòng)！我聽話地配合著她，姥姥也在旁邊說：對(duì)，就這個(gè)表情！就這樣，一張完美的照片出鏡了，而我也累得滿頭大汗，好在照片效果確實(shí)不錯(cuò)，我們?nèi)齻�(gè)人默契度達(dá)到百分之百！
這個(gè)過程雖然有些艱辛，可是我和姥姥，還有媽媽，我們都非常開心，我喜歡這樣的陪伴和完成作業(yè)的成就感，同時(shí)我也了解到了世界名畫的珍貴之處，希望在我們不斷地學(xué)習(xí)中會(huì)增長(zhǎng)更多的見識(shí)和見解，也感謝老師給我們布置了這樣特別生動(dòng)有趣的作業(yè)！真是愉快的一天！
模仿的作文600字 7
不知道你身邊有沒有這樣的一個(gè)人，他總愛模仿那他身邊那個(gè)最受歡迎的人。但只要他并沒有全模仿，這并沒有什么。
那天正是一個(gè)下雨天，我和朋友躲進(jìn)一個(gè)車站避雨�？蓜偟侥抢�，她卻說看見同班同學(xué)能不能幫她擋擋，不想讓他見到。我很納悶，但還是幫她擋了，后經(jīng)詢問，才得知那個(gè)男孩子是她們班的一個(gè)愛模仿班上一個(gè)受歡迎的同學(xué)，原本這并沒有什么，可他的模仿幾乎達(dá)到瘋狂，他連那個(gè)受歡迎的人的衣服穿著，發(fā)型都極度模仿，就像鏡子中的另一個(gè)你。我不禁心生畏懼卻又替他可憐，本來應(yīng)該是一個(gè)挺好的人才，卻……
模仿有好處也有壞處，就像沒正義感的'人模仿有正義感的人，他就會(huì)便得有正義感；可反之就正負(fù)得負(fù)了。如果你模仿正確的的、是適量的，好處會(huì)出現(xiàn)。但如果你模仿錯(cuò)誤的而且過度，壞處就來了。人一出生就開始模仿，身邊一切事和物都是他們的參照物；即使到了老年也依舊會(huì)。每個(gè)人都有自己的魅力之處，或許它并不繞眼，但是總會(huì)有有心人發(fā)現(xiàn)。沙灘上的貝殼種類繁多，有許多人把那些漂亮的貝殼撿回去，沒人愿意去撿那些不漂亮的�？善幸粋�(gè)叫有心人的小伙子他把那些不漂亮的貝殼撿回去做成了一件藝術(shù)品，人們都對(duì)這件藝術(shù)品贊不絕口。在這幅藝術(shù)品中，每個(gè)貝殼都缺一不可。
如果你把別人正確的做法變成自己真正的做法，那么你就成功了！做回自己你會(huì)更出彩！
模仿的作文600字 8
小時(shí)候的我們總是喜歡模仿大人的行為舉止。女孩子們喜歡穿媽媽的裙子、高跟鞋；男孩子們則喜歡披著長(zhǎng)長(zhǎng)的布條假扮超人，在黑暗的小道里嚇唬各種小生命。而我也不例外，小時(shí)候也特別喜歡模仿。
上幼兒園的時(shí)候，我的老家那長(zhǎng)了許多葡萄。每當(dāng)我回去的.時(shí)候，便都會(huì)看到一些鄰居的哥哥姐姐爬上車庫的頂端摘上幾串葡萄，美滋滋地吃著�？墒沁@不我看著眼饞嘛！于是我也想試著爬上車庫的上面，可是試了又試，還是上不去。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)樓梯，可以直接上去�！暗诺拧迸乐乐K于來到了車庫的上方。哇！映入我眼簾的全是那紅得發(fā)紫的葡萄，我興致勃勃地采著，還時(shí)不時(shí)塞幾個(gè)到嘴里了！采完之后，我順著樓梯往下走。哦！我還要悄悄地告訴你一個(gè)秘密，我為了不讓媽媽知道我偷吃了葡萄，還悄悄地躲進(jìn)廁所里吃掉了！
上小學(xué)了，但我還是喜歡模仿，但是并沒有那么天真純樸了，變得愛臭美了。
一天，媽媽正好去上班了，而且家里一個(gè)人都沒有，我便躡手躡腳地來到媽媽的房間。學(xué)著媽媽的樣子，裝模作樣地化妝起來。我先在臉上涂上一層粉，接著涂腮紅、口紅，咦？我怎么瞬間就變成了個(gè)美少女呢？到了晚上，媽媽回來了，媽媽看到我這副樣子哭笑不得。
……
這些事情都是很“久遠(yuǎn)”的“歷史”了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了不再喜歡模仿，但我可以相信我小時(shí)候一定是“模仿達(dá)人”。
模仿的作文600字 9
看了電視上那么多的真人模仿秀，今天在我們強(qiáng)烈要求下，老師也舉行了一場(chǎng)最牛模仿秀。
第一個(gè)上臺(tái)模仿的人是李春陽，他模仿的是路程博壓人。路程博是全班最“寬厚”之人，李春陽一模仿完，路程博就苦笑不得的走上去并說：“我來給你模仿一下，”剛說完，老師又說：“歡迎路程博給我們精彩模仿！”然后全班人都鼓起掌來。
只見路程博不慌不忙的走到臺(tái)前，他要模仿的是李春陽�！拔抑溃雸�(bào)仇�！蔽倚÷曊f到。路程博表演的`比誰個(gè)子低，他還專門找了一個(gè)比較高的人，裝著自己太低摸不到他頭，可這沒辦法呀！誰讓他長(zhǎng)的太低了，連李春陽自己也笑的前俯后仰，接著又是一陣掌聲。
接下來就到了一個(gè)女同學(xué)，你知道她模仿誰嗎？她竟然模仿的是老師。她剛一模仿老師，連真正的老師也笑了。
下一個(gè)是董政同學(xué)，他模仿的是我們班一個(gè)名字叫解梓祎同學(xué)。他模仿的是解梓祎背書時(shí)的情景，只見他手插口袋，而且背的很快，大家一看就知道是解梓祎，因?yàn)樗硶芴貏e。大家爭(zhēng)相恐后的舉起手來，告訴老師答案。老師連連說對(duì)。
老師說要把我們表演時(shí)的照片發(fā)到群里，讓家人們也看一看，樂一樂！
時(shí)間過得真快，一節(jié)模仿秀在我們的笑聲中結(jié)束了！我們余意未盡，還在興奮的討論著！真希望老師以后多辦這樣的游戲，活躍一下氣氛，緩解一下我們的學(xué)習(xí)壓力。
模仿的作文600字 10
今天，我們玩了個(gè)游戲動(dòng)物模仿秀，你想去看看那些可愛的動(dòng)物嗎？我們走吧。
哇嗚哇嗚，你聽，這是韓顧瑞扮演的大老虎在叫呢！他一定餓壞了。大老虎左顧右盼，走來走去。突然，他一甩頭，兇惡的'眼神盯住了朱函逸小豬，嘟了嘟嘴，一下子從巖石后跳到半空，撲向小豬，用尖銳的細(xì)爪子按住小豬，血盆大口咬住了小豬。小豬軟綿綿地倒地了，那只兇狠的大老虎正津津有味地吃午餐呢！看完他們的表演，大家都笑趴在桌子上。
楊云博自告奮勇舉起了手說要演猴子。他面帶微笑走上臺(tái)，蹲在地上。顧老師一說開始，楊云博馬上開始了精彩又幽默的表演。只見他雙手彎曲，抓耳撓腮，嘴中發(fā)出吱吱吱吱的聲音，身體前后搖擺，一跳一跳地向前走去。忽然，他眼睛一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么人間美味似的，身子往上一抬，一邊手腳并用地往前爬去，一邊咯咯咯地大笑著。他四處張望，觀察四周有沒有人，然后伸手一拿，皺著眉頭，拼命地咬啊咬，結(jié)果好像沒有吃到肉，卻掉了一顆大牙。他生氣極了，不停地抓手抓腦門，他用盡全力敲著桌子，終于打開了核桃，大口大口啃起來，吃得可香了！看了他的表演，有的同學(xué)笑得前仰后合；有的笑得滾到地上；還有的已經(jīng)笑得肚子疼了。
最后，朱函逸表演了野豬偷玉米。他伏在豬圈，兩眼直勾勾盯著玉米，口水流了下來，他按捺不住心情，躍過豬欄，直奔玉米田，痛快地吃了一頓。
你喜歡這個(gè)游戲嗎？回家后也可以試著玩玩哦。
模仿的作文600字 11
前些日子，有媒體報(bào)導(dǎo)，江蘇連云港有2個(gè)孩子看了《喜羊羊與灰太狼》后，竟然模仿電視里的情節(jié)，把二個(gè)小孩捆綁在樹上，給燒了。還有一個(gè)孩子看了《熊出沒》后竟然拿起斧頭傻傻砍傷了自己的2個(gè)手指頭。更有甚者竟然模仿電視里跳傘的情節(jié)，拿著雨傘從六樓跳下，當(dāng)場(chǎng)殞命。可見正確引導(dǎo)孩子看動(dòng)漫，警惕孩子盲目模仿已經(jīng)是刻不容緩的事了。
現(xiàn)在的動(dòng)漫片，為了吸引孩子的眼球，不少動(dòng)畫片里暴力鏡頭連連，據(jù)有人統(tǒng)計(jì)，《喜羊羊與灰太狼》一片，灰太狼被平底鍋打了9544下，被了1755次，被電了855下。電視劇里的灰太狼是打不死，電不死的。還有些動(dòng)畫片里的人物是怎么也死不了的。即使從懸崖上跳下來也安然無恙。大部分的孩子都喜歡看動(dòng)畫片，小孩子缺乏辨別真善美的能力，不懂得動(dòng)畫片情節(jié)里的虛構(gòu)成分。這就有必要告訴孩子，電視劇里的情節(jié)不都是真實(shí)的，是人就會(huì)受傷。人的生命是脆肉的。人的生命只有一次，不能盲目模仿，要有辨別是非的'能力。
希望廣大的家長(zhǎng)要引起重視，不要讓悲劇再重演。也希望小孩子要引以為戒，看了動(dòng)畫片或是雜技，電影等，不要盲目模仿。傷害別人的事不能做，傷害自己的事也不能做。小孩子正處在長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候。每走一步都是至關(guān)重要的。不要讓生命里一個(gè)小小的舉動(dòng)，毀了自己的一生，也毀了別人的一生。
再次呼吁：警惕孩子盲目模仿，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康成長(zhǎng)。
模仿的作文600字 12
“嗖”樹枝劃過空氣，來到我的身邊，重重地在我身上留下了一條又一條熱乎乎的紅蚯蚓。在這時(shí)，我看到了世界由清晰變糊的全過程。而這切的罪魁禍?zhǔn)讋t是我衣柜里
為什么我挨了打？媽媽說是因?yàn)槲也徽\(chéng)實(shí)，我沒有告訴她我買了那幾本小書。可是，一個(gè)六、七歲的小女孩又怎會(huì)懂得這丠些？在蒙眬中，我又分明看見，媽媽哭了�？�，媽媽怎么會(huì)哭？被打的明明是我才對(duì)啊。
我這樣癡癡地站在那里不動(dòng)，也不說話。嘯聲在我耳際呼過的時(shí)間越來越少，最后以至于沒有。媽媽停了下來，坐在床沿默默地，不說話。我輕輕地了：“媽……。你知不知道你這樣多讓我傷心？”媽媽的話硬生生地將我的話和淚逼了回去。
“你們老師是怎么教你的？誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者人之道也。這些話你學(xué)到哪兒去了？”說到后面，媽媽用袖子開始擦眼淚。兩個(gè)人影，就這樣，一個(gè)坐著，一個(gè)站著。仿佛定格住了。
經(jīng)過片刻的`遲疑，我終于勇敢地邁出了第一步，就那短短幾步的路程我仿佛走了幾十年。我蹲下來，小心翼翼地說道：“·媽，我以后不這樣了，我以后做了什么事都跟你說好不好？你別哭了嘛。”
感謝媽媽的愛，感謝刻在我生命之樹的“誠(chéng)實(shí)”二字，是你們，成功地幫我寫出了我生命之樹的前十一章。
模仿的作文600字 13
今天，我們舉行了一次別開生面的動(dòng)物模仿秀，你聽，哼哧哼哧啊嗚啊嗚，你想看看這些可愛的小動(dòng)物嗎，別急，這就帶你去看看。
第一個(gè)上場(chǎng)的是韓顧瑞，他扮演的是一只老虎。只見他用那惡狠狠的眼神盯著一個(gè)獵場(chǎng)，好像下一秒就要撲上去。突然，他一個(gè)上步，一口咬住了一頭豬，這豬鮮血四濺，應(yīng)聲倒地。同學(xué)們看了他的表演，都拍手叫好。
第二個(gè)上場(chǎng)的是朱函逸，他扮演的是一頭豬。只見他看著四周，突然他瞪大雙眼，兩眼放光，原來他發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地，到了玉米地，好像發(fā)瘋了似的，直接撲向一根玉米，啃了起來，此時(shí)的他口水直流三千尺了，似乎沒有吃過這么美味的食物。看了他生動(dòng)的表演，同學(xué)們都哈哈大笑。
最精彩的表演要數(shù)楊雲(yún)博了。老師一聲令下，他立刻進(jìn)入了表演狀態(tài)，他演的是一只猴子。只見他雙手豬耳撓腮，嘴里發(fā)出吱吱的.聲音，突然他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的，他立刻跑過去，抓起食物就是一頓亂咬。誰知食物是一個(gè)堅(jiān)硬的核桃。他生氣極了，雙手用力砸向那個(gè)核桃，核桃竟奇跡般地被砸開了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃著，感覺好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁為他鼓起掌來。
怎么樣？動(dòng)物們的表演，是不是連你都哈哈大笑了呢？
模仿的作文600字 14
小貓的眼睛圓溜溜的，像一汪晶瑩透亮的藍(lán)寶石。它的胡子又細(xì)又長(zhǎng)像一根根小棒，能夠把人的臉勒得千針萬線。它的耳朵很靈敏，能聽到很多聲音，如果發(fā)現(xiàn)老鼠，它就會(huì)一撲就能抓住。它還有許多好聽的名字呢！比如說：黃毛、綠毛、藍(lán)毛、藍(lán)毛。這些名字我都不知道，它有什么意思呢？
小貓最喜歡吃魚。有一次，我在家里看電視，小貓就在一旁喵喵地叫喚，好像在說：“小主人，我的.美餐已經(jīng)被你吃完了，我再也不能吃了”。它一邊叫，一邊用爪子扒著地上的魚，一邊喵喵地叫。我看見魚，連忙拿過餐盤，拿了一條魚，把魚放了進(jìn)去，小貓看見魚，立刻跑過去，把魚叼住，然后，叼著魚走向一邊津津有味得吃了起來。
小貓也喜歡玩球。有一天，我拿著球出去踢球，球沒有踢進(jìn)，小貓把球踢得老遠(yuǎn)，我就把球踢了出去，它就把球踢了回來，小貓看見球被踢進(jìn)了，就把球踢得老遠(yuǎn)。
小貓很愛干凈。一次，媽媽洗碗，小貓就在那里，它就拿起掃把，把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈。
小貓不僅是個(gè)很愛干凈的小貓，還是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的小貓。它學(xué)習(xí)很刻苦，只要一有空，就看書，寫作業(yè)，寫作業(yè)。它還喜歡玩球，每天下午，小貓就在院子里玩球，玩得可高興了，直到太陽下山。
我愛小貓，你愿意跟我做朋友嗎？
模仿的作文600字 15
“喵喵喵，汪汪汪……”咦？這家人怎么養(yǎng)了這么多動(dòng)物呀？哦，原來是我們的孩子王——林老師帶領(lǐng)著我們舉行了一場(chǎng)動(dòng)物模仿秀。那么我們買張門票進(jìn)去看看吧。
“喵——喵——”聽到了這聲音你一定會(huì)想在“會(huì)場(chǎng)”有一只可憐的小貓正卷成一團(tuán)，一邊用爪子撫著臉頰，一邊可憐兮兮的叫著，你一定會(huì)產(chǎn)生憐憫之心吧。但是No，No，No。事實(shí)與你想的恰恰相反，這可是我們的模仿大師周翔，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的參賽選手助威。接下來上場(chǎng)的`是徐煥超與徐婷，一上場(chǎng)他們模仿的豬叫聲震驚四座，大家不由得想入非非，原來，最近金融危機(jī)，糧食少了，它們正為食所困，所以他們決定來一場(chǎng)“爭(zhēng)食賽”它們懂得勝者為王敗者為寇的道理……
各位觀眾，聲音模仿秀已落下了帷幕，接下來為大家上演的是動(dòng)作模仿秀，請(qǐng)大家盡情欣賞！
此時(shí)此刻“猩猩先生”劉佳弼，一步一步的走了過來，只見他彎下腰，將雙手有規(guī)律的拍打著胸脯，抬頭挺胸活似一只大猩猩。接下來上場(chǎng)的是一只名叫李宇航的雞，只見他左手放置于頭上，叫了起來， 只聽“咯咯噠，咯咯噠”的叫聲但由于他的叫聲像母雞，動(dòng)作像公雞，榮獲本屆作文班獎(jiǎng)“最佳不倫不類獎(jiǎng)”。
各位觀眾此次動(dòng)物模仿秀已告一個(gè)段落了，我們下期再見。
模仿的作文600字 16
我們看到的風(fēng)景是，自己總是在羨慕別人，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己也在被別人羨慕著。 ——題記
人生旅途中，不是一切事物都是完美的，你大可以羨慕他人的完美之處，但不能盲目的模仿，我們需要做的，就是做最真實(shí)、最努力的自我。
有些人認(rèn)為，自己的相貌不如他人，于是整日沉浸在自卑的苦酒之中。但你要想想，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。你的`相貌是父母贈(zèng)與你最貴重的禮物，而且有一個(gè)重要的特性——不可復(fù)制。即使有缺陷，你也可以利用自己的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，或許你相貌不如他人，但如果你有一顆美麗的心，就可以敵到一些“只重外表，不重內(nèi)涵”的人。
有些人認(rèn)為，自己的學(xué)習(xí)、能力不如他人，于是總是羨慕成績(jī)優(yōu)越、能干的人�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@是著名學(xué)者孟子說的一句話。是的，如果你不付諸行動(dòng)、努力，是不可能成績(jī)優(yōu)秀的。與其整日羨慕他人，還不如“乘理想之馬，揮鞭從此啟程”，趁現(xiàn)在“路上春色正好，天上太陽正晴�！�
“世上沒有兩片完全形同的樹葉”，是的，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們要做最真、最好的自我。我們可以羨慕他人優(yōu)越之處，但是不能盲目的模仿，否則將有可能成為新的“邯鄲學(xué)步”。
模仿的作文600字 17
今天，我高高興興的來到了習(xí)作班，坐在位置上等待著老師的到來，老師來了，告訴我們，今天，我們進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲“動(dòng)作模仿”一聽老師說完游戲名稱，大家都非常興奮，我想：這個(gè)游戲我有玩過，只要前面的同學(xué)做的對(duì)，我想贏應(yīng)該沒有問題。
劉老師將我們帶到門外分成兩隊(duì)，告訴我們游戲規(guī)則是：老師告訴領(lǐng)隊(duì)的`同學(xué)要做的動(dòng)作，再由領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)傳下去，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)要根據(jù)動(dòng)作，猜出意思。說完，將領(lǐng)隊(duì)叫進(jìn)教室，偷偷的告訴他們要做的動(dòng)作讓他們傳下去，我站在最后猜，倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)彥清碰了碰我，我轉(zhuǎn)過去，她做了一個(gè)炒菜的動(dòng)作，我想：應(yīng)該是炒菜吧！就告訴老師：“炒菜�！苯Y(jié)果，我們和另一個(gè)隊(duì)伍打成了平局1：1。
我們不服氣，一定要老師再出一個(gè)，老師被我們逼的沒辦法，只好叫領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)到教室里，終于，在漫長(zhǎng)的等待中，領(lǐng)隊(duì)出來了，我們向后一轉(zhuǎn)，我想：如果待會(huì)兒我沒猜對(duì)，而對(duì)手猜對(duì)了怎么辦？那我們豈不是落后了？突然彥清拍了拍我，我急忙轉(zhuǎn)過去，她抬了幾下手，再前后搓幾下。我一看：好像搓麻將啊！于是，我對(duì)老師說：“搓麻將！”老師一聽，哈哈的笑了起來，另一個(gè)隊(duì)伍的同學(xué)猜了一個(gè)彈琴，老師公布了正確答案我聽了奇怪極了，那樣的動(dòng)作怎么會(huì)是打電腦�。�？大家聽了也都一片嘩然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏面粉還差不多��！”“這叫我猜我也猜不出來��！”
哈哈！這個(gè)游戲可真好玩��！哈哈！
模仿的作文600字 18
我是一個(gè)喜愛模仿的人。每當(dāng)我看見明星的像，心理總是想：我要是她多好��！于是我就想模仿一下，哪怕一點(diǎn)像也好呀！
漫長(zhǎng)暑假的一天，我一個(gè)人在家多寂寞多無聊，日子悠悠長(zhǎng)，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來，我翻箱倒柜，無意中找到一本雜志，喲，封面上好一個(gè)香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發(fā)亮的容貌，如果我是她，會(huì)怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風(fēng)度，一樣有魅力！真是二話沒說，我對(duì)著鏡子，忙著妝扮起來：梳她一樣的二分頭，著她那顏色的網(wǎng)球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運(yùn)動(dòng)鞋，太陽帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車出去轉(zhuǎn)悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風(fēng)，今天真是過癮，到人多的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，嘗一嘗獨(dú)特的“風(fēng)騷”味道，怎么樣？
跨進(jìn)超市，自以為會(huì)“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的'嗤笑，服務(wù)員投向我的是警覺的眼神，長(zhǎng)者看我竟是搖頭嘆氣。一時(shí)間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰？是學(xué)生？！
我如夢(mèng)初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進(jìn)家門，就覺得如釋重負(fù)，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
模仿的作文600字 19
曾經(jīng)在我學(xué)溜冰的時(shí)候，父親對(duì)我說過一句話：觀察和模仿是成功的母親，只要你認(rèn)真觀察，模仿他人，就一定會(huì)學(xué)會(huì)溜冰。這句話對(duì)我意義深遠(yuǎn)，我一直將這句話銘記在心。
記得那一天，我們家去吃烤羊肉，旁邊有家溜冰館，我看到旁邊的溜冰館里面有許多溜冰的人，溜冰的人可帥了！我頓時(shí)心花怒放地沖了進(jìn)去，租了一雙溜冰鞋，可當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)，確實(shí)怎樣溜冰束手無策，我試著站起身，可剛一起身腳底就像抹了油似的，一下子就摔了個(gè)狗啃泥，我皺緊了眉，爬了起來，可這次一樣，還是摔了，臉還被摔出了淤青。我怒不可支的脫下溜冰鞋，氣急敗壞的將它踢到一邊，一下子坐到凳子上，揉著臉在心里發(fā)泄道：不就是溜冰嘛？我不學(xué)了，本來我還以為溜冰很好玩，沒想到都是假的，但當(dāng)我看到爸爸的身影耳畔響起了爸爸的聲音：觀察和模仿是成功的母親，只要你認(rèn)真觀察，模仿他人，就一定會(huì)溜冰，你要加油呀！我平靜下來，剛才那盆怒火似乎被澆滅了。我蹲在地上開始觀察，一位年輕的小哥哥腳是內(nèi)八字，先慢行，后快行，他的腰微微彎曲，似乎是用來掌握平衡。于是我扶著欄桿，按著那個(gè)大哥哥的'樣子，嘗試?yán)@著溜冰場(chǎng)走了幾圈。我手心沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，我嘗試著放開手，自己行動(dòng)，于是我松開了手中的欄桿，沒想到居然成功了！我加快了步伐；
這次的溜冰給我留下了深刻的印象，也給我?guī)Я撕艽蟮膯l(fā)。從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我一定會(huì)記起：觀察和模仿是成功的母親。
模仿的作文600字 20
我們數(shù)學(xué)老師一個(gè)超級(jí)嚴(yán)格的老師，總是要求我們把每一次的試卷帶回家，然后讓家長(zhǎng)簽字并且寫上評(píng)語。但是問題來了，考的成績(jī)好的時(shí)候肯定歡天喜地的希望家長(zhǎng)簽字，但倘若考的一塌糊涂，則不希望家長(zhǎng)見到自己的試卷了。
那一次，我竟然考出了上學(xué)期間最差的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，還是考試的時(shí)候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書包里，猶豫著徘徊著，內(nèi)心糾結(jié)著怎樣告訴父母我考砸了這個(gè)消息。我現(xiàn)在的境況竟然像動(dòng)畫片里的野比大雄，總是苦惱自己藏起來的試卷被媽媽發(fā)現(xiàn)，但是我比大雄運(yùn)氣還不好，因?yàn)樗�有哆啦A夢(mèng)的幫助，而我只能自己想辦法。
或許是我太在乎成績(jī)了，我竟然有了膽量自己簽字，雖然簽字的過程充滿了驚險(xiǎn)與刺激，但我已經(jīng)“上了賊船”，無奈下，只能硬著頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字，然后用微微顫抖的手，哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細(xì)端詳了幾遍，確認(rèn)沒有問題的時(shí)候才小心翼翼地將試卷收好。
那一夜我竟沒有睡好，做夢(mèng)還夢(mèng)到了數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的試卷是自己簽的名，然后被叫進(jìn)了辦公室……第二天上課的時(shí)候我內(nèi)心也充滿著緊張，上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候我一直在偷偷地看著數(shù)學(xué)老師的臉色，總覺得有異樣，總覺得有暴風(fēng)雨快要來臨。
雖然這一天數(shù)學(xué)老師沒有找我談話，但是內(nèi)心早已嚇得不知所措了，這樣的模仿家長(zhǎng)簽字的事情，我恐怕再也不敢干了，這樣的感覺太難受了！
模仿的作文600字 21
在這個(gè)寒假里，老師給我們布置了一個(gè)好玩又有趣的作業(yè)，看到美術(shù)老師和小朋友們各種各樣的名畫模仿，他們真是腦洞大開！
我在網(wǎng)上搜搜找找，認(rèn)識(shí)了許多名畫，如《吶喊》《戴珍珠項(xiàng)鏈的女孩》，《蒙娜麗莎》……繼續(xù)搜找，我發(fā)現(xiàn)了這張圖片:《倒牛奶的女仆》。
《倒牛奶的女仆》出自荷蘭作家，約翰內(nèi)斯·維米爾。這幅作品描繪了一個(gè)女傭人正在倒牛奶，顯然是安于自己的'工作，臉上透出紅潤(rùn)，這種專注更增強(qiáng)了場(chǎng)景的寧靜，可以聯(lián)想到只有牛奶在流淌著，看完這些，我快速地去準(zhǔn)備了一些需要用的衣服，首先是白色的帽子，白色？�。∥蚁肫饋砹�，家里有一個(gè)白線衣，把兩個(gè)袖子在頭后面一系就好啦，我找遍了我的所有衣柜，也沒有找到黃色的衣服。所以只能向阿姨借了一個(gè)黃色襯衫，但是前面還有圖案，所以我只能背著穿了，這才解決了衣服問題。我把準(zhǔn)備好的紅裙子穿上，但是這個(gè)藍(lán)圍裙該怎么辦呢？沒有藍(lán)色的布，我只能再次求助阿姨，阿姨給我找到一個(gè)藍(lán)色衛(wèi)衣，幫我把衣服系在腰上，服裝完成。到了拍照環(huán)節(jié)，但我一想到自己的裝扮，我就控制不住我自已，總笑場(chǎng)，動(dòng)作也不對(duì)，媽媽讓我仔細(xì)觀察圖片，人物的表情、動(dòng)作……最后，我們拍出了成功的照片，我們都很滿意。
通過這個(gè)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，無論做什么事情都要一直堅(jiān)持去做，認(rèn)真觀察，更要有一個(gè)良好的心態(tài)才能成功，加油！
模仿的作文600字 22
今天，我到草坪上去玩，發(fā)現(xiàn)了好幾只螞蟻，我拿起一只，捏在手上，仔細(xì)端詳了起來。
它的身體是黑色的。中間比較細(xì)，兩頭粗粗的其中有一頭上面長(zhǎng)了兩只觸角，觸角細(xì)了一點(diǎn)兒，但我能看見它在不停地動(dòng)著。它的六條腿又細(xì)又長(zhǎng)，動(dòng)來動(dòng)去。也許是因?yàn)槲业氖帜蟮锰o了吧，這只可愛的小生靈被我給捏死了。等我再去找其它螞蟻玩時(shí)，這個(gè)范圍內(nèi)，已經(jīng)沒有幾只螞蟻了。螞蟻很厲害嗎？它們?cè)趺磿?huì)知道我將那只螞蟻捏死了呢？
帶著這個(gè)疑惑，我迫不及待地上了“百度”搜查相關(guān)資料。上邊說，螞蟻是用分泌物的氣味來進(jìn)行交流的，但它是用觸角來辨別氣味的。上面還說了，如果一只螞蟻死了，它就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)烈的氣味，使其它活著的螞蟻進(jìn)入攻擊狀態(tài)。原來是這樣，螞蟻的'觸角有著如此巨大的作用。螞蟻這種動(dòng)物可真是神奇呀，不用說話，就能表達(dá)出自己想說的東西。
我看著那些神奇的資料，腦袋里卻早已想出了一個(gè)令人嘖嘖稱奇的發(fā)明。它的名字叫做聲音模仿頻。它呀，可高級(jí)了呢。只要把你的手放在上面，再輸入你的聲音，它就您模仿你的聲音。如果你太緊張了連話也說不清楚，那么這時(shí)只要你將手放在上面，它就能把你想說的話，清楚、簡(jiǎn)潔、無誤地表達(dá)出來。
螞蟻是不是很厲害？但是，我相信，我設(shè)計(jì)的這種發(fā)明出來了，會(huì)更震撼人心的！
模仿的作文600字 23
一年四季，春夏秋冬的更替，這就是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟愌芯可锏奶卣�，不斷地從中受到啟發(fā)，從而更好地指導(dǎo)人類的發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。人類自古以來就想在天上飛�？茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥兒飛行的原理。
三十年后，由于收音機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的殘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。原來每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵�，F(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一教訓(xùn)，造出了各種優(yōu)良的飛機(jī)。蝙蝠在黑暗中能判斷障礙物的距離是因?yàn)樗馨l(fā)射出一種超聲波，并且身上又有接受這種超聲波的“雷電裝置”由此來準(zhǔn)確辨別障礙物及其的位置。科學(xué)家們據(jù)此做出來超聲波眼鏡，給盲人帶來福音。蝴蝶與衛(wèi)星控溫系統(tǒng)遨游太空的人造地球衛(wèi)星，當(dāng)受到陽光的強(qiáng)烈輻射時(shí)，很容易“烤”或“凍”壞衛(wèi)星上的各種精密儀器、儀表，在蝴蝶的'身上表面生長(zhǎng)著一層細(xì)小的鱗片在調(diào)節(jié)體溫的作用，科學(xué)家為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控溫系統(tǒng)。
大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的方式生存，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧妙。我相信只要我們?nèi)祟惒粩嗟呐�，大自然的奧妙必將被我們?nèi)祟愐灰唤忾_，并合理利用。
模仿的作文600字 24
大家看見了這個(gè)題目一定知道是什么動(dòng)物了吧？哈哈！它就是--鸚鵡。
表妹家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡。兩只鸚鵡全身上下都是碧綠色的，碧綠色的小腦袋上“鑲嵌”著兩顆黑寶石，再加上蠟紅色的嘴，要是它們唱起“歌”來就可以看見它的紅舌頭了。碧綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還加上一些條紋，淡紅色的小爪子總是抓住鳥籠的架子上，似乎站在森林的樹枝上一樣。
這兩只小鸚鵡特別可愛，如果你把手指伸進(jìn)鳥籠里，它可能會(huì)對(duì)你友好地啄你兩下，或者避開你，如果你要傷害它，鸚鵡就狠狠地要你一口。
鸚鵡是一只機(jī)靈又貪吃的動(dòng)物，那天，我來到表妹家，一進(jìn)門就聽到震耳欲聾的尖叫聲，我向鸚鵡看了下，心想：“今天這兩只鸚鵡怎么了？不停地叫�！蔽液莺莸囟辶艘荒_，它們還是沒有停下來，突然我眼睛一亮，恍然大悟，原來沒有小米（鸚鵡的食物）了，我趕緊到上去，這兩只小鸚鵡停了下來來到食物面前狼吞虎咽的吃著，唉！真是兩只貪吃的`鸚鵡。
大家看著題目想,這兩只鸚鵡會(huì)模仿人的話嗎？其實(shí)，這是兩位音樂家。一天，我拿著口風(fēng)琴在它們面前吹起來，過了好一會(huì)我停下來時(shí)，耳邊突然響起熟悉的樂譜，嗯？是兩只鸚鵡，學(xué)得可真像��！兩位“音樂家”配合的天衣無縫！
看這兩只鸚鵡可愛吧！
模仿的作文600字 25
千萬別轉(zhuǎn)臺(tái)，這里是最火辣、最開心的節(jié)目，這里是全宇宙收視率最高的節(jié)目：我們的動(dòng)物模仿秀。
首先上場(chǎng)的是李雅B和郭天悅。她們一上臺(tái)就搖身一變，變成了兩只貪吃的小狗。她們見了對(duì)方立馬“汪汪”地叫了起來，還不停地用“爪子”互相拍打?qū)Ψ�。李雅B兇神惡煞地瞪著郭天悅，叫道：“明明是我先看到的，快還給我！”郭天悅也不甘示弱，大吼道：“我先撿到的，憑什么還給你！”她們精彩的`表演就像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們的眼球，觀眾們連連叫好。
接著是梁雨晟和胡天宇表演的貓捉老鼠。梁雨晟深吸了一口氣，好像是聞到了什么香味。他鬼鬼祟祟地出洞了，在洞口東張西望，生怕被他的死敵——貓發(fā)現(xiàn)。當(dāng)他看見金燦燦的大油條時(shí)，兩眼發(fā)光，抓起“油條”就往嘴里塞，狼吞虎咽地吃起來。在一旁等候多時(shí)的胡天宇悄悄地靠近梁雨晟。突然，他撲了上去，一把抓住梁雨晟，得意地叫道：“喵，我又可以找主人領(lǐng)賞去了！”梁雨晟哀嚎道：“完了完了，我要命歸西天了。”臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
看，一只小鳥快樂地邊飛邊唱：我是一只小小鳥……這時(shí)，一個(gè)獵人舉起了槍，對(duì)準(zhǔn)了那只毫不知情的小鳥，“砰”的一聲，獵人射出了罪惡的子彈，小鳥應(yīng)聲倒地�？粗@一幕，我想：動(dòng)物是人類的朋友，我們可不能再傷害它們。
怎么樣，“動(dòng)物模仿秀”有意思吧，我們班是不是一座千姿百態(tài)的“動(dòng)物王國(guó)”。
模仿的作文600字 26
周末，我早早地就把作業(yè)寫完了。剩下的時(shí)間做點(diǎn)什么有意義的事呢？媽媽見我無聊，就說：要不咱們來一次模仿秀吧？模仿秀？我好奇的問什么是模仿秀？模仿秀就是模仿一些畫上的人物或者是故事里的動(dòng)作語言之類的'媽媽給我解釋著。好啊好啊，那一定很好玩！我興奮得一蹦三尺高。
我和媽媽商量了一下，決定模仿人物畫。媽媽在手機(jī)上搜索了幾幅人物畫讓我選，我挑了一幅最喜歡的。畫中是一個(gè)女孩，她安靜地坐著，頭上蒙著白紗巾，身上也被紗巾團(tuán)團(tuán)圍著，左手拿著一本書，右手拿了一束花，眼睛瞟向不遠(yuǎn)的一邊。于是，我從書柜里找出一本書，又從花瓶里抽出一束花，媽媽從衣柜里找出一條上面點(diǎn)綴了幾朵紅色小花朵的白紗巾。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽就把紗巾蒙在我頭上，用紗巾的一條邊圍住我的脖子，剩下的部分把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我左手拿著書本，右手拿著花，坐直身子，眼睛瞟向一邊。媽媽拍了好幾張，都不滿意，不是照到沙發(fā)，就是照到了桌子，再不就是我模仿得不到位。我都有點(diǎn)不耐煩了，真是想不到看著這么簡(jiǎn)單的事情做起來可是一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單�。『髞�，媽媽終于找到一個(gè)滿意的角度，又拍了好多次，讓我選一張模仿得最像的，然后把原畫和我的模仿照合成在一起。我看著照片，仿佛覺得自己就是畫中的那個(gè)女孩，安安靜靜地讀著一本書，忽然被一幅有趣的畫面吸引了目光。
通過這次的模仿，我明白了：無論做什么事情，都不是很容易的，只有用心去做，才能把它做好。
模仿的作文600字 27
我家來了一位不速之客---蟈蟈，一只綠色的蟈蟈。
你瞧，這個(gè)小家伙長(zhǎng)得小巧玲瓏，漂亮極了。它的身子有一寸來長(zhǎng)。最漂亮的要數(shù)它的翅膀了，它的翅膀像兩片翠綠的葉子，看起來非常舒服。仔細(xì)瞧瞧還是半透明的呢，像一件綠色的紗裙。別看它個(gè)頭不大，觸角和大腿卻有它身體的兩倍長(zhǎng)，大腿經(jīng)常彎曲著，就像兩座小山，真有趣。它靜靜的'趴在哪兒，就像翡翠雕成的工藝品。
蟈蟈的警惕性很高。那兩個(gè)根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角不停地晃動(dòng)，像雷達(dá)的天線在搜索敵情。稍有風(fēng)吹草動(dòng)，它不是立刻退到籠子的一角，就是猛地向后一跳。它靜靜的觀察了一會(huì)兒，見沒有危險(xiǎn)了，便在籠子里慢慢的散起步來，別看它一副悠閑的樣子，其實(shí)，它還會(huì)不時(shí)的停下步子，觀察四周的動(dòng)靜，媽媽把一塊糖放進(jìn)籠子里，蟈蟈就猛地往旁邊一閃，又連連退了幾步，瞪著眼睛看了一會(huì)兒，才慢慢地向前爬了爬，用觸角碰了碰糖塊，又抬起頭看了看，才試探著吃了起來，長(zhǎng)滿胡須的嘴不停地抖動(dòng)著，吃的可香了。
蟈蟈一點(diǎn)兒也不挑食，大蔥、辣椒瓤、昆蟲、各種蔬菜水果，它都吃的津津有味。我放進(jìn)籠子里一小塊蘋果，它用兩個(gè)前爪按住蘋果，頭也不抬的吃了起來。仔細(xì)聽聽，還能聽到細(xì)微的、清脆的“哧哧”聲。爸爸往籠子里放進(jìn)了一點(diǎn)辣椒瓤，它好像一點(diǎn)兒也不怕辣吃地香噴噴的。
這真是一只既可愛又有趣的蟈蟈。我們?nèi)叶及阉?dāng)成了好朋友。
模仿的作文600字 28
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識(shí)在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長(zhǎng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對(duì)我說，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開，我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開了，要搬家，搬去非常遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去非常遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別�！笆亲詈笠幻姘桑俊蔽疫@樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(zhǎng)。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的`最后一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的，當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
模仿的作文600字 29
吱吱吱喵喵喵哼哧哼哧，咦？教室怎么這么吵呀，難道開了一個(gè)動(dòng)物園嗎？不不不，這是同學(xué)們?cè)谕鎰?dòng)物模仿秀的游戲呢！咱們也去看看吧！
第一個(gè)上場(chǎng)的是朱函逸。他笑著來到了講臺(tái)上。老師一說開始，他就進(jìn)入了表演狀態(tài)。他表演的是一只貪吃的小野豬。只見他跪了下來，眼睛直直地盯著前方，仿佛看見了什么美味一樣。突然，他一下子跳了起來，臉上露出了貪婪的'表情，不顧一切地沖到了玉米面前。剛準(zhǔn)備咬下去，悄悄躲在旁邊的獵人顧老師一槍打死了他，他立刻應(yīng)聲倒地。大家看到這樣滑稽的表演，不禁哈哈大笑，紛紛為他精彩的表演鼓起掌來。
朱函逸的表演剛剛結(jié)束，第二場(chǎng)動(dòng)物模仿秀就拉開了序幕。這是一只小猴，它在干什么呢？只見扮演者楊雲(yún)博上場(chǎng)。他一上來就在那里激動(dòng)地跳來跳去。忽然，他眼前一亮，好像看見了什么好東西。只見他沖到桌子前，抓住桌子上的一個(gè)東西就往嘴里塞。只可惜那東西太硬了，他生氣地把嘴里的東西吐了出來，用力地往桌子上扔去�？吹竭@里，我們大家就已經(jīng)笑得前仰后合了。大家有的笑得肚子疼，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的甚至已經(jīng)在地上打滾了。這時(shí)，那個(gè)東西已經(jīng)被打破了，露出了果肉，他高興極了，一把抓起果肉放進(jìn)了嘴巴里，哈哈，原來這是一個(gè)核桃呢！這一段猴子吃桃精彩極了，而這只小猴的形象，則已經(jīng)深深地印在了大家的腦海里。
怎么樣？動(dòng)物們的表演，是不是也震撼到了你呢？
模仿的作文600字 30
我的表妹有著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，但她最愛的還是模仿別人做事。這一模仿，可不得了，一會(huì)兒摔跤；一會(huì)兒把地上弄得一團(tuán)糟；一會(huì)兒又模仿我寫作業(yè)，還沒寫一個(gè)字，筆芯就被她給弄斷了？
昨天，我的表妹暑假補(bǔ)習(xí)班剛剛結(jié)束，就風(fēng)塵仆仆地趕來了我家，雖然大家都很開心，一會(huì)兒夸她很有禮貌；一會(huì)兒夸她越來越懂事了；一會(huì)兒又夸她變漂亮了�？墒撬谖颐媲皡s一點(diǎn)兒也不聽話，總是東鬧西鬧的'，把家里弄得一團(tuán)糟！就說這一次吧，我正在拿放在浴缸旁邊架子上的刷子擦東西時(shí)。這就被她模仿去了，我剛把刷子放回去，她就立刻學(xué)我的樣子，一會(huì)兒咬咬牙，一會(huì)兒又抿抿嘴，急得時(shí)候還會(huì)瘋狂地跺腳�？刹还芩趺聪朕k法或是費(fèi)勁九牛二虎之力，她那么矮小的身子總還是夠不到的吧？試了很久，她依然沒有拿到，便哇哇大哭了起來，我這可被嚇壞了，生怕爸爸媽媽會(huì)說是我把她給弄哭了，這下沒辦法，只好一個(gè)勁地去哄她，還一邊鼓勵(lì)她說：“有付出就有回報(bào)嘛，說不定再試一次就成功了呢！”她也就乖乖聽話了，用盡吃奶的力氣去拿，果然，這次拿到了，可是，她由于用力過猛，整個(gè)人都翻進(jìn)了浴缸里，幸好我反應(yīng)及時(shí)，抱住了翻到一半的她，不然，她就會(huì)變得比落湯雞還落湯雞的了。
誒？真是一個(gè)不省事又不讓人省心的妹妹��！但她又那么可愛，那么天真無邪，真是讓我不得不喜歡她！
模仿的作文600字 31
“大家好，這里是快樂模仿秀現(xiàn)場(chǎng)五（3）班！”“耶”同學(xué)們歡呼雀躍，有的在練習(xí)動(dòng)作，有的胸有成竹，有的不斷變換著表情，有的已經(jīng)站著舉起手來，以表示讓主持人周家樂快點(diǎn)將他請(qǐng)上臺(tái)去。
“陳威辰，你來！”主持人“發(fā)令”了。陳威辰請(qǐng)了助手黃程鵬，表演周杰倫握手。他與黃程鵬肩并肩，手握了一下，就好象兩個(gè)人馬上要鬧起來了一樣。引得全班哈哈大笑，沒想到周杰倫還有這種握手方式。接著是楊捷上場(chǎng)，他身披大衣，手握著筆，膝蓋上放著本子，嘴中念念有詞。不用說楊捷演的肯定是一位大作家，這位大作家是誰呢？哦……原來是老舍先生啊！后面李之琳學(xué)羊叫，她“咩”地叫了一聲，使臺(tái)下全部轟動(dòng)了，因?yàn)檫@聲音實(shí)在太像了，我想象著如果在李之琳身上披著羊皮會(huì)是一只多么好的羊��！
叫到我了，我手拿雙節(jié)棍，一上臺(tái)便大叫一聲：“我打！”這聲音非常的.尖。接著我揮動(dòng)雙截棍，表演了起來。同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)，我不小心兒打到了一下自己，痛得“哇哇”叫。同學(xué)們又爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲。我在笑聲中半哭半笑地走下臺(tái)去，揉著受傷處。
接下來同學(xué)們都亮出自己的看家本領(lǐng)，觀看的同學(xué)都哈哈大笑。
這一節(jié)班隊(duì)課，同學(xué)們都沉浸在歡樂之中。我們的笑聲傳遍了整個(gè)校園！
模仿的作文600字 32
有一天，小豬覺得自己長(zhǎng)得不好看，他自言自語地說:“為什么我長(zhǎng)得不好看，而別人卻長(zhǎng)得這么好看呢？我要去看看�！闭f完，小豬就出去看其他的動(dòng)物去了。
小豬走著走著，看見了一只熊貓。那只熊貓長(zhǎng)著一對(duì)黑眼圈，頭和四條腿也是黑色的。小豬想到了一個(gè)好主意。小豬給自己涂上了顏料，然后小豬就要出去炫耀。
小豬走著走著，看到一只猴子，說：“嗨，我是一只了不起的熊貓。”“你不是熊貓�！焙镒有χf，“你是一只涂了顏料的小豬。”小豬聽了就生氣地走了。一不小心，小豬摔倒了，趴在一個(gè)水坑里，身上的'顏料被水洗掉了。小豬說：“看來當(dāng)熊貓不適合我�！蓖蝗唬∝i想到了一個(gè)好主意。
小豬把棕色顏料涂在身上，然后出去炫耀。小豬走著走著，看見一只刺猬，就對(duì)那只刺猬說：“我是一只了不起的猴子，我會(huì)爬樹�！薄澳悴皇呛镒�。”刺猬笑著說，“你是一只涂上棕色顏料的小豬，豬不會(huì)爬樹�！毙∝i聽了，就要爬樹。小豬還沒爬到一半，就掉了下來，躺在一個(gè)大泥坑里。
小豬躺在泥坑里，自言自語地說：“做小豬真無聊。”另一只小豬聽了，說:“你說當(dāng)小豬很無聊。我是一只小豬，我在泥坑里打滾，我覺得很快樂�！毙∝i聽了，也在泥坑里打滾。小豬開心極了，原來做自己才是最快樂的！
模仿的作文600字 33
雨聲里，想起了李商隱的詩：“瀟灑傍回汀，依微過短亭。氣涼先動(dòng)竹，點(diǎn)細(xì)未開萍。稍促高高燕，微疏的的螢。”仿佛就是寫著我此刻的感覺。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的、帶著幻想色彩的小曲�！按饲粦�(yīng)天上有”呵！
一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。
真美啊……
山雨前，天空出奇地晴朗�？墒牵瑵u漸就有黑云壓境而來，伴著絲絲的粘稠感。呵！空氣里，可以聞到微微、薄淡的水氣味道，就和雨后的味道差不多，清新、靈秀。
山雨細(xì)如牛毛，如同溫存于手拂過臉頰般柔軟。它們輕巧的投入大地的懷抱。草兒、花兒、大地享受著山雨。
雨，淅淅瀝瀝。
遠(yuǎn)處的大山，沉默含笑。瞧！那山坡上的松柏，蒼翠欲滴，綠的灼眼、綠的透明。偶有鳥兒飛過，一去無蹤影。呵呵它們的翼上，一定粘染了山雨吧！雨，仍在不停的下著，細(xì)雨中，仿佛聽見了古樸而又純美的.音樂，樂聲如流水般淙淙作響。甚至連山澗邊的一顆小小的鵝卵石。
然而，這場(chǎng)雨去的也突然。那陽光撥開了云層，山雨不見了，似乎已安睡在大地母親的懷抱中。
山雨過后，一切都是濕潤(rùn)的，干凈而又清涼。在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的世界。
我愛山雨，愛它的靈巧，愛它的純美，愛它的輕瑩。
現(xiàn)在回想那聲音叮咚！叮咚。
模仿的作文600字 34
雖然說回家和大部分時(shí)間是能看到奶奶的，但我卻如何也忘不了那個(gè)轉(zhuǎn)身。
那一天是初中生活的第一天。滿懷著憧憬和希望來到了第二實(shí)驗(yàn)，并希望自己能有一個(gè)更美好的.未來，由于父母不在家，去學(xué)校只能奶奶送我去。坐上車，眼睛一閉一睜就到學(xué)校門口了。學(xué)校邊上有小店。于是便決定買一箱奶和一些面包。不過，語言障礙的卻是一道難題。方言的不同讓奶奶對(duì)講價(jià)變得十分困難。在經(jīng)過一系列困難之后，還是講好了。走進(jìn)學(xué)校，去到寢室鋪好被子，放好東西和別人必須和奶奶分道揚(yáng)鑣了——我往樓上去，而他往學(xué)校外去。
有點(diǎn)不舍，雖努力控制自己的情緒，但還是回了頭。一回頭，人群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦小的身軀，對(duì)視一眼后，馬上把頭轉(zhuǎn)了過去。我沒有轉(zhuǎn)回去，不一會(huì)兒那個(gè)人又轉(zhuǎn)了過來。沒錯(cuò)，那就是奶奶！借著太陽光不難看出，他的眼里在閃爍著。那就是眼淚嗎？像奶奶這么堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)哭嗎？看到這，我的淚水也很快地流下來了。一步一個(gè)樓梯，每個(gè)樓梯上都有我來過的痕跡眼淚。猛地一回頭，看見奶奶在門口，遲遲不肯離去。發(fā)現(xiàn)我也在看他時(shí)，他便飛速的轉(zhuǎn)頭走了。
如今在學(xué)習(xí)中有了一點(diǎn)點(diǎn)的成就。每當(dāng)學(xué)不下去，想要放棄時(shí)，便想起那個(gè)轉(zhuǎn)身，那個(gè)轉(zhuǎn)身始終激勵(lì)著我，激勵(lì)著我向前走。
模仿的作文600字 35
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫張?jiān)茲h。他喜歡模仿別人，還喜歡做一些怪動(dòng)作。
他特別黑，像出生在非洲的人一樣，我覺得他的臉比眉毛還黑，嘴唇都是黑色的。特別的是他學(xué)柏馬的娘娘腔，能讓大家笑破肚皮。
有一節(jié)活動(dòng)課的時(shí)候，張?jiān)茲h有開始他的模仿秀了！他把自己的.手指變成蘭花指，中指和大拇指粘在一起，剩下的三個(gè)手指俏了起來，像戲劇里演戲的人。嘴一撅，就說：“大家好，我是柏馬依云�！彼掷锛傺b拿一盒粉底在那兒涂�！拔姨貏e臭美，而且告訴你們一個(gè)秘密，我是溫家寶的夫人。”他嗲聲嗲氣地說。這可把我們笑得肚子都痛了！
還有一次，丁老師來到教室，生氣地說：“講臺(tái)誰掃的？”柏馬扭扭捏捏地舉起手：“是我�！�
“重掃�！�
“哦�！�
“你會(huì)掃地嗎？”丁老師拿過柏馬的掃帚，用力地掃了幾下。
張?jiān)茲h又要開始他的模仿秀了！拿起一把掃帚說：“這是柏馬掃地的姿勢(shì)�！彼弥鴴咧悖ü梢痪�，他的大拇指和食指拈著掃帚柄，翹著小指，在空中揮了幾下。與其說是在掃地，不如說是在跳舞�？吹竭@樣的表演，柏馬立即沖下講臺(tái)，打了張?jiān)茲h一拳，張?jiān)茲h有翹著蘭花指說：“輕一點(diǎn)打啦！人家好痛的！”來看模仿秀的人都笑破肚皮。
張?jiān)茲h的模仿秀能給大家?guī)須g笑，大家都說他能成為小沈陽！
模仿的作文600字 36
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是讓我們和家長(zhǎng)一起，來一次名人、名畫模仿秀。聽到這個(gè)消息我高興得手舞足蹈，因?yàn)檫@是我第一次體驗(yàn)這樣有趣的活動(dòng)。于是，我懷著迫不及待的心情和媽媽開始了周密的策劃。
可是，漂亮的油畫那么多，模仿哪一幅好呢？正在我拿不定主意的時(shí)候，眼前忽然一亮，一幅小女孩的畫像一下子吸引了我。只見畫中的'小女孩金發(fā)碧眼，頭上戴著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，身穿粉色的連衣裙。她優(yōu)雅的坐在窗前一把墨綠色的椅子上，手里拿著一本書，一雙漂亮的大眼睛流露出清澈的光芒，可愛極了，于是我決定就模仿她了。
媽媽幫我換上一件粉色連衣裙，梳起高高的馬尾辮，又扎上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，還給我畫了一個(gè)淡妝。我對(duì)著鏡子里的自己仔細(xì)端詳了一番，自言自語道：好像少了點(diǎn)什么。��！對(duì)了，人家是雙眼皮，我是單眼皮。媽媽聽了抿嘴笑了起來，只好又給我貼了一個(gè)雙眼皮。嗯，這下可逼真多了，可以拍照了。我模仿著小女孩的樣子，一手拿著書本，一手托起下巴，斜斜的靠在椅背上。媽媽一次次地調(diào)整著角度，一連拍了好多張，最后我們選出了一張最完美的照片和原圖拼在了一起，一張惟妙惟肖的名畫模仿照就這樣誕生了。看著這張名畫模仿照，我回味無窮，盡情享受著幸�？鞓返臅r(shí)光。
這次名畫模仿秀可真有趣呀！
模仿的作文600字 37
哼哧哼哧吱嗷嗚這是在干什么呢？原來，今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲動(dòng)物模仿秀。
第一場(chǎng)表演開始了！只見楊雲(yún)博自信地走上臺(tái)，他表演的是一只猴子。老師一說開始，猴子便抓耳撓腮，突然它眼睛一亮，似乎是發(fā)現(xiàn)了食物�？炜�，猴子跑向了食物，一把抓起它，放在嘴里一咬，可是并沒有咬得動(dòng)。猴子發(fā)怒了，它用手使勁砸向食物哦，原來是一個(gè)核桃。終于，核桃裂開了，猴子口水直流，一把抓起核桃，一口一口吃著，感覺好香呀！大家看著他的表演，笑到肚子疼，紛紛為他鼓起掌來。
第二個(gè)上場(chǎng)的是韓顧瑞，他演的是一只大老虎。只見老虎在臺(tái)上左顧右盼，在尋找獵物。突然，他惡狠狠地盯著我，嗷嗚大叫一聲，張開血盆大口朝我猛撲過來。我真是嚇?biāo)懒�，但也只好配合。老虎用他鋒利的牙齒咬斷了我這只野豬的喉嚨，我應(yīng)聲倒地。幾秒鐘過去了，同學(xué)們才回過神來，教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為韓顧瑞的表演鼓掌。
最后一場(chǎng)表演開始啦！我扮演的是一只小豬。只見我這只小豬扒在豬欄上，眼神突然直盯著一片玉米地，里面長(zhǎng)著金黃的玉米。頓時(shí)我的蹄子蠢蠢欲動(dòng)，好像隨時(shí)要沖向玉米地大吃一頓似的`。終于，小豬忍耐不住了，跳下豬欄，沖向玉米地，哼哧哼哧地喘著氣，口水直流。到了玉米地，小豬張開大嘴，吧唧吧唧、大口大口地啃著玉米。同學(xué)們頓時(shí)狂笑不止，有的笑到肚子疼，有的捧腹大笑，還有的笑到流淚。
怎么樣？我們精彩的表演是不是也震撼到了你呢？
模仿的作文600字 38
時(shí)審視自己的手指，發(fā)現(xiàn)手指也是一個(gè)小社會(huì)，且高低貴賤界限分明，各有各的品格，各有各的性情 拇指是王者，雖模樣笨拙，站的`位置又最低，但因其隨和中庸，和任何一個(gè)手指都合得來，所以自然受到擁戴。王者畢竟有王者的威嚴(yán)，雖和每個(gè)手指都保持親密關(guān)系，卻從不和別的手指站在一列，獨(dú)處一隅，保持幾分神秘。當(dāng)然王者的身價(jià)也尊貴，同樣是手指，倘若受了傷害，傷害拇指的傷殘級(jí)別就要高一級(jí)，如同王侯的葬禮要隆重于士大夫一樣。
食指是謀士良臣，在四個(gè)手指中和拇指交往最多，關(guān)系最近，大凡是精細(xì)活計(jì)，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才動(dòng)用其他手指。食指聰明智慧，但有重大決策，皆由食指開動(dòng)腦筋指明方向，等大功告成，方由拇指鄭重按下指印;若遇違法亂紀(jì)之事，往住由食指出面指手畫腳，等風(fēng)平浪靜再由拇指出面表示嘉獎(jiǎng)。 中指是文人高士，長(zhǎng)身玉立，孤高自傲，除了與筆墨絲竹打交道時(shí)顯得風(fēng)流倜儻，平日郁郁寡歡，像個(gè)失意的詩人模仿手指。但中指代表了一雙手的關(guān)感和精神，唯有完美的中指才能成就一雙纖纖玉手
中指最長(zhǎng)，因此碰壁時(shí)就受傷最重，如同歷代的文人一樣。 無名指是一個(gè)世俗者。它不像中指那樣要求名分，卻非常注重實(shí)惠。無名指是愛和財(cái)富的象征，由它來戴上戒指見證一個(gè)人的婚姻和榮譽(yù)。連名字都沒有的無名指，像一個(gè)披金戴銀的貴夫人，慵懶地享受著一生。
模仿的作文600字 39
風(fēng)娃娃可幸福啦！她的生活自由自在，讓人羨慕哩：
風(fēng)娃娃開心時(shí)，如同一位可愛的小女孩，輕輕的走在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，從云朵上輕輕的掠過，從熾熱的太陽邊跑過，一會(huì)兒又下凡人間，歡快地走在馬路上空。她與樹葉悄悄低語，分享自己的喜訊，她與小草歡樂共舞，將自己的快樂傳遞，她與鮮花動(dòng)情歌唱，唱出自己內(nèi)心的'喜悅。
風(fēng)娃娃生氣時(shí)，就像一位發(fā)瘋的魔女。瘋狂地奔跑在天空中，拿起一只毛筆在墨水里沾了沾，在天空中畫出一道又一道黑色。將墨汁灑在了云妹妹的臉龐上，云妹妹傷心地哭著。又把太陽公公推進(jìn)了云朵里，太陽公公身上的光芒頓時(shí)被墨水染地漆黑。把閃電哥哥趕出了天國(guó)，閃電哥哥害怕地發(fā)出了“哄哄”地叫聲。風(fēng)娃娃在天國(guó)撒野撒夠了又氣沖沖地跑來人間，她把花草樹木連根拔起，生氣地拍打著窗戶，從窗戶縫里面鉆進(jìn)去，用九牛二虎的力氣，把廚房里的柴米油鹽吹散一地，使勁刺痛著人類慘白的臉頰。風(fēng)娃娃興風(fēng)作浪夠了才肯罷休。
風(fēng)娃娃激動(dòng)的時(shí)候，就像一位調(diào)皮的小男孩，他興奮地穿過太陽公公的一縷縷陽光中躍過小鳥的身體，躲進(jìn)了云朵里，好像在和藍(lán)天爸爸玩捉迷藏呢！趁著藍(lán)天爸爸還沒找到他，又跑去了人類世界玩耍。他歡快地走過繁華的街市，人們頓時(shí)感覺涼爽無比，又穿梭在森林里去了。真是風(fēng)馳電摯呀！
風(fēng)娃娃多幸福��！開心時(shí)微笑，生氣時(shí)鎖邊撒野，興奮時(shí)奔放。你說她能不幸福么？
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