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    2. 發(fā)現(xiàn)的作文600字

      時(shí)間:2023-06-09 10:25:02 作文600字 投訴 投稿
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      【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)的作文600字4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)的作文600字4篇

      發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇1

        古往今來(lái),多少文人墨客對(duì)那些在綠葉的陪襯下顯得耀眼奪目的花朵情有獨(dú)鐘。陶淵明鐘情于“采菊東籬下”的菊花;陸游傾心于“只有香如故”的梅花;蘇轍欣賞“知有清芬能解穢”的空谷幽蘭;劉禹錫贊美“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹可是他們好像對(duì)最平凡、最隨處可見(jiàn)的小草無(wú)動(dòng)于衷。

        其實(shí)小草也是值得被贊美的。

        抬頭仰望,繁星是天空贈(zèng)予我們的禮物。低頭凝視,小草是大地贈(zèng)予我們的禮物。

        走近小草,可以發(fā)現(xiàn):小草沒(méi)有大樹(shù)般偉岸的身軀,卻分布最廣;小草沒(méi)有花朵般鮮艷的顏色,卻裝點(diǎn)了大地;小草沒(méi)有金剛般龐大的力量,卻沖破了人的頭蓋骨(生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切的方法都無(wú)法把人的頭蓋骨完整地分離開(kāi)來(lái),可是把小草的種子放進(jìn)人的頭蓋骨,過(guò)了一段時(shí)間后,小草卻沖破了人的.頭蓋骨)。

        因?yàn)榇猴L(fēng)的吹又生和自身頑強(qiáng)的生命力,使得小草不可磨滅?梢哉f(shuō),如果地球上的生物面臨滅絕,小草一定能挺到最后一名。小草是如此的強(qiáng)大,可是它卻甘愿作花的陪襯,甘于平凡;緊緊地扎根土壤,擁抱當(dāng)下;每天仰望著藍(lán)天,卻從不抱怨

        是啊,人不也應(yīng)該像小草一樣嗎?我們也許做不到像牡丹一樣國(guó)色天香,但是我們可以做一株株平凡的小草,堅(jiān)守在自己的崗位上。作為學(xué)生,我們沒(méi)有成年人那么多要煩惱的東西,我們要做的,只是學(xué)習(xí),持之以恒地鉆研學(xué)習(xí)。像小草一樣緊緊地扎根土壤,打牢基礎(chǔ);仰望藍(lán)天,樂(lè)觀向前;甘于平凡,沉淀自己

        流年似水,愿我們都能成為自己心目中的那株小草。

      發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇2

        星期二中午吃完飯后,媽媽從塑料袋里一個(gè)接一個(gè)地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果:蘋(píng)果、芒果、梨子……我一見(jiàn),連忙抓起一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)梨,快速地洗凈去皮后,就狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后,我又將水果放回袋中,再存入冰箱留著以后慢慢享用。

        幾天后,我打開(kāi)冰箱時(shí),看見(jiàn)蘋(píng)果變得通紅通紅的,芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點(diǎn),梨卻完好無(wú)損。我拿起蘋(píng)果,咬了一口,比起上次,多了些熟透的味道,還有點(diǎn)軟。咦?這是怎么回事?我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的疑問(wèn)。

        于是,我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將芒果和蘋(píng)果放在第一層,再將梨子和芒果放在第二層。幾天后,也就是今天,我打開(kāi)冰箱一看,第一層的蘋(píng)果、芒果安然無(wú)恙,第二層的芒果變黑。見(jiàn)狀,我猜測(cè):這可能是由于梨造成的吧?那么它怎么會(huì)有如此神奇的“魔力”呢?

        為解開(kāi)這個(gè)謎題,我翻遍了家中所有書(shū)籍,可也沒(méi)找出名堂來(lái)。我懷著好奇去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尦了剂艘粫?huì)兒遺憾地說(shuō):“非常抱歉,我們也不知道。

        正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),我腦海中閃出一個(gè)好辦法:上網(wǎng)去查查,一定可以找到答案!

        功夫不負(fù)有心人。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,我知道了謎底:不同品種的水果放在一起,會(huì)發(fā)生一種相克現(xiàn)象。某些水果可以釋放一種無(wú)色無(wú)味的氣體——乙烯。乙烯是水果的'敵人,這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來(lái)的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍,所以就導(dǎo)致了蘋(píng)果都熟透的現(xiàn)象。

        通過(guò)這次“水果事件”,我懂得了:無(wú)論身處任何境地,只要發(fā)現(xiàn)了疑問(wèn),就要立即調(diào)查,直到弄懂為止。只要不停地發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)并解決它,就會(huì)有收獲。

      發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇3

        秋天的夜晚,靜靜地躺在床上,側(cè)耳傾聽(tīng),蟋蟀們演奏的聲音,令我興奮,令我激動(dòng),那分明是一首首美妙的樂(lè)曲,讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過(guò)我,帶我來(lái)到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開(kāi)始了捕捉大行動(dòng)。

        在一堆亂石塊里我們聽(tīng)到“蛐蛐”的叫聲,我問(wèn)爸爸:“怎么只聽(tīng)到蟋蟀的叫聲,不見(jiàn)蟋蟀呀?”“別說(shuō)話,它就在那塊紅色的磚塊下面!卑职中÷曊f(shuō)道。循著叫聲,我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”,爸爸一手拿著事先準(zhǔn)備的網(wǎng)罩,一手輕輕抬起磚塊,我站在一旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見(jiàn)爸爸一網(wǎng)罩下,蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著,仿佛在說(shuō):“放我出去,放我出去!蔽覀儼炎絹(lái)的蟋蟀放在事先準(zhǔn)備好的放有泥土的小罐子里,寶貝似的養(yǎng)起來(lái)。

        蟋蟀又名蛐蛐,是一種好斗又好玩的昆蟲(chóng)。它有一身黑亮的盔甲,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤(rùn),六條肥壯的腿很會(huì)跳躍,兩顆銳利的牙齒,是和同類(lèi)互斗的時(shí)候作戰(zhàn)的利器。

        蟋蟀開(kāi)始很怕我,見(jiàn)我走近了就立刻退到罐子的后邊,用觸須沖著我擺動(dòng),張開(kāi)兩顆大牙緊盯著我,后腿向里收著,顯得很緊張。過(guò)了一會(huì)兒,看我沒(méi)有傷害它的意思,便在小罐子里慢慢的'散起步來(lái),但還是不時(shí)地停下步來(lái)看看我。讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它,它就像一位大將軍,很威武地叫著,好像在說(shuō):“走開(kāi),這兒是我的地盤(pán),別來(lái)打擾我!”呵呵,還真是只有個(gè)性的家伙。

        蟋蟀最大的特點(diǎn)就是它的叫聲,“蛐蛐”,像個(gè)音樂(lè)家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著,這是為什么呢?我跑去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我;“蟋蟀的歌聲是通過(guò)翅膀的摩擦發(fā)出的!痹瓉(lái)蟋蟀會(huì)唱歌的秘密在于翅膀啊,我恍然大悟。

        好玩又會(huì)唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

      發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇4

        在近幾年里,我發(fā)現(xiàn)了聽(tīng)寫(xiě)時(shí)有同學(xué)偷看書(shū);發(fā)現(xiàn)了有人在打游戲機(jī);還發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)的變化。但讓我感觸最深的還是發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。

        我和方曉霞是從一到六年級(jí)的“死黨”,但是,在我們這份深厚的友誼里,還是會(huì)有著許多矛盾,而在一次的矛盾里,使我發(fā)現(xiàn)了友誼的重要。

        事情是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候!袄钜穑懿荒軒臀掖蜃魑。”“不能,我要寫(xiě)作業(yè)!薄昂门笥丫筒荒軒鸵幌旅?”“我作業(yè)太多了,而且我不想!蔽覀兝^續(xù)爭(zhēng)吵著,聲音一個(gè)比一個(gè)大,最后,方曉霞生氣了,大聲地說(shuō)道:“你還說(shuō)我們是最好的朋友,連這點(diǎn)忙都不能幫,絕交啦!”當(dāng)時(shí),我以為方曉霞只是在開(kāi)玩笑,不會(huì)當(dāng)真的,便毫不在乎地說(shuō):“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)完,各自跑回家。晚上,我又像平常一樣打電話給她,可是一連打了幾個(gè)電話都沒(méi)有接,我以為方曉霞只不過(guò)在作惡作劇,所以也毫不在意?墒堑诙煸缟系綄W(xué)校,方曉霞正在看書(shū)!癏I”可是方曉霞頭也不回,不理不踩地走了。連續(xù)了幾天,方曉霞都不理我,幾乎沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)幾句話。放學(xué)后,很早就走了。這時(shí),我慌了,難道就是我那些話傷了她的心嗎?難道就真的要絕交嗎?當(dāng)時(shí),每當(dāng)我看見(jiàn)兩位同學(xué)正握著手回家時(shí),心里不由得沉甸甸的`,了以前的和方曉霞很好時(shí)的情景,眼里不禁閃動(dòng)著淚光。這時(shí),我才發(fā)覺(jué)到,友誼的重要,在我的眼里,友誼無(wú)論如何都是最重要的,所以直到現(xiàn)在,我總是讓著別人,盡量不說(shuō)出一些傷人的話,都是那一次我和方曉霞發(fā)生的矛盾,使我記憶深刻。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了留心觀察周?chē)囊磺,可是讓我記憶最深刻的還是發(fā)現(xiàn)了友誼的重要。我一直認(rèn)為,友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸。友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。兩個(gè)人從五洲四海而結(jié)成朋友,這是一種不期而遇的緣分,所以讓我們珍惜友誼吧!

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