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(熱)籃球的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的籃球的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
籃球的作文600字 篇1
本人不才，倒是有幾個(gè)愛好，其中，最喜愛的要數(shù)打籃球了。從第一次觀看NBA比賽，我便與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣�？粗蛐莻兙康那蚣�，我羨慕無比，決定將打籃球視作我畢生的愛好。
每節(jié)體育課，我都迫不及待地與班上的高手們切磋，可我那準(zhǔn)度差得離譜的投籃讓我始終無法瀟灑一回。
看，這場(chǎng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著�？匦l(wèi)用犀利的突破吸引來兩個(gè)人的包夾，將球準(zhǔn)確地傳給了空位的我。接到球，我深吸了一口氣，做出了那個(gè)熟悉的投籃動(dòng)作，球帶著一條怪異的弧線，離開了我的手，華麗麗、赤裸裸地沖向了界外……唉，說多了都是淚呀！
不過，我打球也不是一無是處，憑著身高、臂展的優(yōu)勢(shì)和死纏爛打（我找不到更恰當(dāng)?shù)脑~了）的防守風(fēng)格，我是許多進(jìn)攻球員揮不去、抹不掉的夢(mèng)魘。
小耿的進(jìn)攻用一個(gè)字形容：快；用兩個(gè)字形容：很快；用三個(gè)字形容：非�？臁Ｋ盟埔话牙�，可以輕易地沖破對(duì)手的防線。所以，擋住這把利刃的擔(dān)子時(shí)常落到我的肩上。
這次進(jìn)攻，他和平常一樣，緩緩地拍了幾下球，然后突然提速，變向突破。他的.“套路”我早就摸透了。我大步流星地緊跟著他，將兩只手臂張開，擋住了他前進(jìn)的路線和傳球的視野。
一計(jì)不成，他又心生一計(jì)，急速停球，干拔投籃。小樣，他以為“三板斧”下來，我肯定吃不消了，沒想到，一只大手蓋在球上，連人帶球一起摁了下來，火鍋大帽！由于防守積極，裁判（其實(shí)就是童心未泯的老師）也經(jīng)常給我“獎(jiǎng)勵(lì)”——犯規(guī)！
打籃球不僅能給我?guī)順啡�，還能強(qiáng)身健體。我就是我，喜歡打籃球的我！
籃球的作文600字 篇2
星期五下午，火辣辣的太陽(yáng)赤烤著大地，班隊(duì)課上老師組織我們和三班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。
我被選中為主力隊(duì)員，其余的同學(xué)坐在場(chǎng)地旁邊觀看比賽，他們非常興奮，希望自己班獲得勝利，曹瑞同學(xué)高高站起，手舉著一張白紙，上面寫著五（1）班加油！五（1）班加油！籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，期待和對(duì)手“決一死戰(zhàn)”。
比賽開始了，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)地旁扯開嗓子叫著：“五（1）班加油！五（1）班加油！”聲音一聲高過一聲，一浪高過一浪，汗水從同學(xué)們的額頭上流了下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫得臉通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)櫻桃一般紅。場(chǎng)上的隊(duì)員個(gè)個(gè)越打越帶勁，比賽打得越來越激烈，身體接觸增多。張子恒緩慢向前推進(jìn)在三分線外來回晃動(dòng)，突然張子恒快速突破，可他被籃下的隊(duì)員防的死死的，他像科比一般向三分線外退去，退到一半他身子往后一仰，用勁一推，球以一個(gè)弧線往籃筐飛去，“刷”地一聲球應(yīng)聲落筐，我班同學(xué)高興的喊道：“耶！加油！加油！……”而三班同學(xué)也不甘示弱：“五（3）班加油！……”
不一會(huì)兒球員們汗流浹背，黃豆般的汗珠從頭上落下，個(gè)個(gè)口渴難熬。連拉拉隊(duì)也累得不行了。我想：現(xiàn)在正是乘勝追擊的好機(jī)會(huì)，千萬不能松懈。我拿著球快速推進(jìn)，對(duì)手被我甩下了一大截，我一個(gè)三步上籃，球打板而進(jìn)。我又連連得分，對(duì)手被我一浪接著一浪的.攻擊打得上氣不接下氣，打了8 ：0的小高潮。
我班拉拉隊(duì)喜出望外，使出全力叫喊，他們像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。對(duì)手像戰(zhàn)敗的公雞——垂頭喪氣，可他們的拉拉隊(duì)卻不放棄。對(duì)手里的女中豪杰——小丁連連得分，讓所有人大吃一驚。對(duì)手像是剛出升的太陽(yáng)開始發(fā)威了。但我們決不放棄，經(jīng)過團(tuán)結(jié)努力和同學(xué)們的加油我們15 ：12贏了。
通過這件事我知道了同學(xué)團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)的。
籃球的作文600字 篇3
這個(gè)暑假，我跟著姨夫去學(xué)打籃球，為什么要去?因?yàn)槲业囊谭蚴莻�(gè)體育老師，他的籃球隊(duì)還得過縣第二名的好成績(jī)，再加上我也喜歡打籃球，于是我迫不及待地跟著姨夫去他們的學(xué)校了。
車行十分鐘左右，我們來到了姨夫工作的地方——秦山中學(xué)，操場(chǎng)真大啊，里面有跑步的`，有踢足球的，有打羽毛球的，有打籃球的，還有跳遠(yuǎn)的，應(yīng)有盡有。我立刻像脫了韁的野馬一樣沖向了操場(chǎng)，等等，我不是來跑步的，我是來打籃球的，我跟著姨夫來到他們的體育室，推了一車的籃球來到了球場(chǎng)，站定以后，我們開始了預(yù)熱運(yùn)動(dòng)，拿一個(gè)球拍起來，我的姨夫看我基本功不錯(cuò)，就開始教我跑步加三步上籃，我看他示范幾次，我就心領(lǐng)神會(huì)了，姨夫布置給我一個(gè)任務(wù)，投十次進(jìn)幾次籃筐，我自信地走到規(guī)定的距離后跑了起來，然后，一步、二步、三步、上籃，”哐“，就這樣，一個(gè)投進(jìn)球出世了，我高興地蹦了幾米高，再接再勵(lì)又投進(jìn)幾個(gè)，當(dāng)然也有沒投中的，其中有一個(gè)球在上面轉(zhuǎn)了五圈才從中間落下來，好險(xiǎn)啊!最后我的投籃成績(jī)是十進(jìn)七，這個(gè)成績(jī)?cè)谖乙郧�，不跑步，不三步上籃，不離那么遠(yuǎn)也投不出這么個(gè)水平，真是要有高人點(diǎn)撥才行啊，姨夫的方法不錯(cuò)嘛!繼續(xù)加油!趁我休息時(shí)，姨夫走了過來，說：”周之傲，你投得還行吧。
開學(xué)時(shí)，你們老師一定會(huì)說，啊，周之傲，你投得太好了，是吧?“我這個(gè)人一表?yè)P(yáng)我就不行，口齒不清地說：”嗯……馬馬虎虎吧，反正也差不多了�！耙粋�(gè)上午的訓(xùn)練結(jié)束了，在回家的路上，我心想：老師還真要說我厲害些了，我那水平可不是吹的，火車不是推的，牛皮不是吹的，我從兩年打到七個(gè)，從不跑的打到跑的，我這個(gè)人就是有本事。這件打籃球的事，讓我再不覺得自己不行，此刻，我信心百倍。
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