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(優(yōu)秀)哪兒作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的哪兒作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
哪兒作文600字 篇1
“我今天過(guò)生日咯！”我坐在一旁，看著妹妹激動(dòng)的樣子，不自覺(jué)地笑了起來(lái)。是啊，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么渴望長(zhǎng)大啊，而對(duì)妹妹這么大的人來(lái)說(shuō)，一年，又是多么的漫長(zhǎng)啊。只是，在我們眼中，一眨眼，她已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)活蹦亂跳的小姑娘了。
這時(shí)候，心中卻莫名地發(fā)出一聲嘆息，時(shí)間，過(guò)得真快啊！
難道不是嗎？還記得妹妹剛出生沒(méi)多久的時(shí)候。那時(shí)候，她還不會(huì)說(shuō)話，卻非常愛(ài)玩，沒(méi)事就坐在學(xué)走路的那個(gè)嬰兒車上四處亂竄。這邊撞一下，那邊撞一下，看得我們是笑得前俯后仰。回想起來(lái)，仿佛那段日子剛過(guò)沒(méi)多久，但是，當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)滿了四歲了，沒(méi)有以前的白白胖胖，卻長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。
果然，有種物是人非的感覺(jué)啊。
陪她過(guò)了這個(gè)生日，回到家中，才發(fā)覺(jué)一天就過(guò)去了。心中又不由升出一絲莫名的傷感，有種說(shuō)不出的滋味�？赡堋@個(gè)年齡段就是這么多愁善感的吧。不過(guò)日子還是要過(guò)的，早點(diǎn)洗洗睡吧。
洗完澡后，來(lái)到臥室，一眼卻又瞥見(jiàn)了自己的暑假作業(yè)，猛然想起，暑假，又過(guò)掉一半了。而自己之前說(shuō)在暑假要做的事，好像全都沒(méi)開(kāi)始……
這時(shí)候，就該拿“沒(méi)時(shí)間”當(dāng)借口回避了。
不過(guò)，“沒(méi)時(shí)間”真的'能拿來(lái)當(dāng)借口么？至少，我們不能……
可是另一方面，卻又想到時(shí)間的飛逝，不免讓腦袋里的兩個(gè)小人開(kāi)始打架，而自己，卻甜蜜地睡去了。
第二天起床，已經(jīng)十點(diǎn)了�；蛟S我可以告訴自己，新的一天又開(kāi)始了，但是也馬上就會(huì)過(guò)去。
就如歌里唱的：“時(shí)間都去哪兒啦？還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”那么，有沒(méi)有人想過(guò)，我們的時(shí)間，究竟去哪里了？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
哪兒作文600字 篇2
探究是我國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一。然而在現(xiàn)今，我不得不發(fā)出感慨：探究學(xué)習(xí)去哪兒了？
當(dāng)課本中的探究學(xué)習(xí)被直接忽略，當(dāng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室禁止入內(nèi)，當(dāng)學(xué)生淹沒(méi)在茫茫題海，探究學(xué)習(xí)自然流于一種形式。
探究學(xué)習(xí)被壓在高考制度之下了啊。當(dāng)分?jǐn)?shù)支配一切，學(xué)校分明一座超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的高考工廠，高考不考的統(tǒng)統(tǒng)不學(xué)，老師同學(xué)一切都圍繞分?jǐn)?shù)運(yùn)轉(zhuǎn)。而探究學(xué)習(xí)自然被一本本習(xí)題本壓在腳下。河北省一超級(jí)中學(xué)，以其超高升學(xué)率及苦讀氛圍聞名于世，該校學(xué)生全體住校，軍事化管理，任你有一點(diǎn)兒與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的想法都會(huì)被扼殺在搖籃。至于探究學(xué)習(xí)，恐怕三年未體驗(yàn)過(guò)一次的學(xué)生不在少數(shù)�！叭绻忝刻觳幌翊蛄穗u血一樣努力，就會(huì)被其他人啄死”，這樣的想法占據(jù)大腦，怎留“探究”二字的位置？
探究學(xué)習(xí)被禁錮在功利思想的牢籠了啊�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋……”自古時(shí)八股取士至今日高考制度，中國(guó)人似乎總把讀書(shū)與名利掛鉤，而忽略了讀書(shū)與學(xué)習(xí)最純粹的意義。錢(qián)學(xué)森亦是感嘆：為什么中國(guó)的大學(xué)無(wú)法培養(yǎng)出世界一流的'大學(xué)生？我想，這怕是與古已有之的功利意識(shí)分不開(kāi)吧。當(dāng)大學(xué)老師聲稱“大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有四百萬(wàn)身價(jià)不要說(shuō)是我的學(xué)生”時(shí)，我們不難想象，探究精神被人們視為何等無(wú)用之物。
探究精神去哪兒了？探究學(xué)習(xí)去哪兒了？高考制度之下，功利思想之下，“探究”二字無(wú)處藏身。但我始終相信，總有那么一群人，致力于喚醒國(guó)人的探究意識(shí)。
南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)，為了將南科大辦成中國(guó)的加州大學(xué)，多年來(lái)致力于高考改革，并親自挑選學(xué)生，校內(nèi)專家教授與學(xué)生面對(duì)面交流，教導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。近日出臺(tái)的一系列高考改革政策，亦是讓探究學(xué)習(xí)看到了希望的曙光。
探究是每一位學(xué)生必須學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)過(guò)程，探究學(xué)習(xí)是開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的學(xué)習(xí)方式。盡管探究學(xué)習(xí)流于形式已久，但它已逐漸回歸。
探究學(xué)習(xí)去哪兒了？探究學(xué)習(xí)會(huì)回來(lái)的！
哪兒作文600字 篇3
每到新年長(zhǎng)輩們都會(huì)給孩子們壓歲錢(qián)，也是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻！我們多想天天都是新年，這樣就可以得到很多壓歲錢(qián)了！
小時(shí)候，我們向叔叔阿姨們打個(gè)招呼，他們就會(huì)給我們壓歲錢(qián)，看著得到的壓歲錢(qián)心里美滋滋的！隨時(shí)都可以用它去買玩具，好吃的，新衣服……我們可喜歡花壓歲錢(qián)了！
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽教我用壓歲錢(qián)買些鉛筆，橡皮，鉛筆盒，尺子……有一天我們經(jīng)過(guò)一座天橋，看見(jiàn)一些衣襯破爛的爺爺奶奶們?cè)谔鞓蛏舷蛉藗兤蛴�，行人沒(méi)有幾個(gè)向他們伸出援助之手，看到這些我傷心極了。我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可以把我的壓歲錢(qián)分一些給他們嗎？”媽媽滿臉贊許的說(shuō)：“可以�。 蔽夷贸鲆恍〾簹q錢(qián)分給了他們，爺爺奶奶們連連對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，善良的小姑娘�！彼麄兊脑捠刮曳浅ｉ_(kāi)心！
二年級(jí)的時(shí)候，我和妹妹一起去圖書(shū)館看書(shū)，我隨身帶了些壓歲錢(qián)，我們看到一本很好看的書(shū)，書(shū)名叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》，妹妹特別喜歡這本書(shū)，我就問(wèn)妹妹：“你喜歡這本書(shū)嗎？”妹妹大聲說(shuō)：“我很喜歡�！蔽揖陀梦业膲簹q錢(qián)給她買了這本她喜歡的'書(shū)，看著她那高興得手舞足蹈的樣子，我心里別提有多開(kāi)心！而且我自己也很喜歡這本書(shū)。
三年級(jí)了，在寒假過(guò)年的時(shí)候我們一家子一起去了趟
大西北，去看爺爺奶奶。在西北我有很多大爺大娘，過(guò)節(jié)的時(shí)候他們過(guò)來(lái)拜見(jiàn)爺爺奶奶，看到我們和爺爺奶奶在一起，他們也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兒苌贂?huì)見(jiàn)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，因此他們給了我們不少壓歲錢(qián)。
奶奶年紀(jì)大了，特別珍惜這來(lái)之不易的見(jiàn)面機(jī)會(huì)，總是拉著我和妹妹的手，給我們講她的故事。我和妹妹商量了想給奶奶一個(gè)驚喜，就拿出大爺大娘們給的壓歲錢(qián)，給了爺爺兩百元，給奶奶兩百元，奶奶看著我們給她的錢(qián)感動(dòng)的哭了。爺爺奶奶說(shuō)：“寶貝真乖，真懂事呀！”
我的壓歲錢(qián)不是很多，但卻有很多用處。同學(xué)們，沒(méi)想到壓歲錢(qián)有這么多用處吧！那你們的壓歲錢(qián)去哪兒了呢？
哪兒作文600字 篇4
“滴答滴答”時(shí)間就這樣流逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。我真想像《來(lái)自星星的你》中的都教授，可以暫停時(shí)間。我就可以干很多事。多好�。�
在不知不覺(jué)中，時(shí)間流逝。我不禁算了起來(lái)，我還有多少時(shí)間？幾十年；那我又能干些什么呢？我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫(xiě)道：在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……時(shí)間就像一把沙，從你手中流逝，卻又那么無(wú)聲無(wú)息。我確實(shí)虛度了光陰。上課時(shí)，我在乎的只有自己的那點(diǎn)小心思，無(wú)論是畢業(yè)考的重點(diǎn)，還是難點(diǎn)，我都不在乎。我到了第一次單元考試結(jié)果出來(lái)時(shí)才明白，我虛度了光陰，過(guò)去的成績(jī)也如時(shí)間一樣，一去不復(fù)返。唉，少壯不努力，老大徒傷悲。真是書(shū)到用時(shí)方恨少。
今年春晚上有首歌讓人潸然淚下�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”我聽(tīng)了這首歌，發(fā)現(xiàn)媽媽都已經(jīng)熱淚盈眶，再看看媽媽的眼角和額頭，都已經(jīng)有了皺紋。媽媽以前的照片上，她白皙的臉上帶著明媚的笑容而現(xiàn)在的她變成了一個(gè)為家操勞的黃臉婆。每天流連于菜市場(chǎng)：“這個(gè)土豆多少錢(qián)？便宜一點(diǎn)，兩塊�！泵刻於假I我愛(ài)吃的菜。媽媽愛(ài)吃芹菜，因?yàn)橐驗(yàn)槲也荒艹�，她也戒掉了。爸媽真是把所有的時(shí)間都用來(lái)愛(ài)我。雖然時(shí)間在流逝，但是愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。原本那個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的老媽，為了每天監(jiān)督我吃藥，每天早起，我真感動(dòng)。她頭上的白發(fā)，是愛(ài)與時(shí)間的見(jiàn)證。她不會(huì)說(shuō)我愛(ài)你，卻用時(shí)間和精力詮釋了什么是愛(ài)。
我想除了媽媽，老師是另一個(gè)讓我們感到慈母般的關(guān)懷的人。老師的桌子上永遠(yuǎn)是一大摞作業(yè)。就算批改作業(yè)疲勞至極，也不肯把時(shí)間用在休息上。我們的`張老師，她經(jīng)常要去看醫(yī)生，卻從不缺課，她還利用自己的休息時(shí)間找學(xué)生談心。而我們最經(jīng)�？匆�(jiàn)的是她對(duì)時(shí)間的感嘆和頭頂?shù)脑S多白發(fā)。
啊，時(shí)間你都去哪兒了。我的時(shí)間，你可否停下你匆匆的腳步？
哪兒作文600字 篇5
時(shí)間是平等的，它從不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停下匆忙的腳步。時(shí)間給予每個(gè)人的都一樣多，每天同樣的24個(gè)小時(shí)，但媽媽的每一天仿佛都太短了，幾乎沒(méi)有很么屬于自己的時(shí)間。媽媽的時(shí)間都去哪兒了?
我開(kāi)始回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
似乎每天早上，我都是被廚房里鍋碗瓢盆的聲音吵醒的。睜開(kāi)惺忪的睡眼，看看表，六點(diǎn)。迷迷糊糊地起床、穿衣，慢慢踱到廚房：“媽，什么好吃的呀?”“小饞貓，洗手，準(zhǔn)備吃飯!”坐在餐桌前，看著美味佳肴，食指大動(dòng)。媽媽笑著說(shuō)：“吃慢點(diǎn)兒，又沒(méi)人和你搶，多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)�！薄班培牛視�(huì)的。”一頓溫馨的'早餐，媽媽不停地為我?jiàn)A菜，自己卻沒(méi)吃多少。
似乎每天晚上，吃完晚飯，我拿出作業(yè)，看著面前如山的作業(yè)，我就發(fā)了怵。媽媽在一旁說(shuō)：“加油，快點(diǎn)兒寫(xiě)，我會(huì)一直陪著你的�！薄班拧！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我坐在書(shū)桌前挑燈夜戰(zhàn)，媽媽在客廳做那些每天都會(huì)做的家務(wù)，每次我做累了，看著客廳中那忙碌的身影，想起那雙鼓勵(lì)的眼神，我就又有了動(dòng)力。終于大功告成，上床，睡覺(jué)。關(guān)了燈，看到客廳的燈還在亮著，媽媽還在為我洗衣服呢。
這一天下來(lái)，媽媽大多數(shù)時(shí)間都是在為我而忙碌，早起晚睡，無(wú)分分秒秒都在為我操心，擔(dān)心我會(huì)吃不好，擔(dān)心我會(huì)生病，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)……媽媽的頭上，青絲中夾雜著些許銀發(fā)，臉上又多了幾條皺紋，手上凍裂的口子無(wú)法愈合……它們是歲月留下的痕跡，見(jiàn)證了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。媽媽幾乎把所有的精力都用在了我的身上。她的心很小，只裝下了家人，只裝下了她愛(ài)的人。
媽媽屬于她自己的時(shí)間很少，她的時(shí)間都去哪兒了?我已經(jīng)有了答案。雪白的柳絮在春風(fēng)吹拂下漫天飛舞，我在紛飛中尋找愛(ài)的足跡。我找到了，它是母愛(ài)，是世間最偉大的力量!
哪兒作文600字 篇6
相信這個(gè)火遍中國(guó)大江南北的綜藝節(jié)目大家都看過(guò)，它的名字就是《爸爸去哪兒》。前不久，我去看了一次《爸爸去哪兒》大電影，過(guò)了幾天，我又去電影院看了一遍它。你知道為什么我這么著迷《爸爸去哪兒》嗎？
《爸爸去哪兒》的主角是幾位明星老爸和他們的孩子，有慢吞吞的王岳倫父女，有爺們兒的郭濤父子，有嗲嗲的kimi和他的“爸比”林志穎，有暖男天天和他老爸張亮，以及“風(fēng)一樣的女子”cindy和她爸爸田亮。孩子和爸爸一起旅行，一起成長(zhǎng)。
而在大電影中，我覺(jué)得，天天越發(fā)懂事；石頭越來(lái)越盡自己隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)；kimi雖然還是老哭，但也勇敢了很多，在大電影中，他說(shuō)：“我好幸福哦！”angela很膽小，但特別可愛(ài)呢；cindy完成任務(wù)完成的非常好。
《爸爸去哪兒》既是幾位明星老爸的心路歷程，也是我們的一面鏡子。我一直脾氣不好，跟angela很像�，F(xiàn)在，我知道了我要比天天懂事，比cindy跑的`快（增強(qiáng)體質(zhì)），比石頭更會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，比angela更讓父母省心，比kimi更乖巧！
觀看《爸爸去哪兒》的時(shí)候，心里涌起一股暖流，看到爸爸們悉心照護(hù)孩子們時(shí)，心中是十分的感動(dòng)。不知不覺(jué)中，我已成了《爸爸去哪兒》的骨灰級(jí)粉絲。這次看大電影，更覺(jué)得父愛(ài)是一種無(wú)可替代的愛(ài)。我想起我爸爸對(duì)我的愛(ài)，心想：“長(zhǎng)大必定會(huì)好好報(bào)答父母！”
我之所以迷戀《爸爸去哪兒》，不僅僅因?yàn)楹眯�，孩子們可�?ài)，更因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了父親的愛(ài)，發(fā)現(xiàn)了美好的父愛(ài)的重要。爸，我愛(ài)你！
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