留心作文600字[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的留心作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

留心作文600字 篇1

　　“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方，平常的事情中獲取知識(shí)。

　　記得小時(shí)候，有一次，媽媽在夏天帶我去了遠(yuǎn)在河北衡水的老舅舅家，那里天氣炎熱，比我們太原平均氣溫要高出5－6℃，甚至高溫能達(dá)到40℃。那里的人因?yàn)榈乩锏霓r(nóng)活多，夏天都被曬得黝黑黝黑的。每到夜晚，人們都會(huì)坐在自家的院子里乘涼，我也乖乖跟著大人一起坐在院子里。

　　每當(dāng)院子的燈打開，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大群蚊子繞著燈不停地飛來(lái)飛去。這時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的事情，總是有只壁虎趴在離燈不遠(yuǎn)的墻上。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我仔細(xì)觀察，不一會(huì)兒，我看見那只壁虎慢慢地靠近那群蚊子，對(duì)準(zhǔn)個(gè)頭最大的一只蚊子，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地伸出舌頭，那只蚊子在不知不覺中已經(jīng)被牢牢地粘在了壁虎的舌頭上，只見壁虎迅速收回舌頭，就這樣，蚊子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就一一成了壁虎的口中美餐。

　　我正看得呆若木雞，那只壁虎卻突然不見了，沒(méi)想到，它不知什么時(shí)候爬到了我的腳跟前，我看它吃蚊子那么有趣，就特別想逮住它，于是，我飛快地抬起腳，朝著它踩下去，“踩住了！”我興奮地大聲叫著，可是當(dāng)我低頭一看，“咦，怎么回事？”原來(lái)壁虎早逃得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下它的.尾巴還蹦來(lái)蹦去。我百思不得其解，好奇地問(wèn)媽媽，原來(lái)壁虎斷尾巴其實(shí)是它的一種逃生策略。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)奮力將自己的尾巴扯斷，它的尾巴里還有神經(jīng)，蹦來(lái)蹦去用來(lái)迷惑敵人，達(dá)到逃生的目的�！澳撬�還會(huì)不會(huì)重新長(zhǎng)出尾巴呢？”我又迫切地問(wèn)，“放心吧！”媽媽又解釋說(shuō)，“過(guò)不了幾天，它就會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴！”

　　通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我了解了蚊子有趨光趨熱性，也知道了壁虎是有益的動(dòng)物，它有聰明的逃生策略和生活技巧。小小動(dòng)物居然藏著大智慧，甚至有些時(shí)候人都比不了，更讓我懂得了：只要留心觀察，就會(huì)在平凡的瞬間有意外的收獲的道理。

留心作文600字 篇2

　　天空臉上滿是憂郁，但是，她是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，就是不肯落下一滴眼淚。

　　忍住，要忍住�？伤�畢竟是女孩。終于，思緒串不起的珠子斷了線，一顆接著一顆，落了下來(lái)。

　　聽，雨珠滴落的聲音......

　　那是水的律動(dòng)。一些水珠落在了地上，被摔得粉碎，向四處迸濺。一些水珠滴在了淺水洼里，畫出了一道道美麗的弧線，那可是水的心弦��！

　　寧?kù)o被銀鈴般的笑聲大賽破了。呵，原來(lái)是鄰居家的孩子撐著傘在樓下嘻笑，玩耍。我心里裝滿了羨慕，羨慕的是那份童真。

　　那時(shí)，我坐在書桌前，無(wú)須抬頭就能看到雨珠滴落。桌前的書在一本一本地增加，雨滴大濕了臺(tái)歷風(fēng)把太歷翻了一頁(yè)有一頁(yè)，翻到了我走進(jìn)中學(xué)的那一頁(yè)。

　　從那時(shí)起，我不再留心雨珠滴落。

　　不是不愿意留心，而是無(wú)法留心，無(wú)法再找到我曾經(jīng)羨慕的'，像雨珠般頑皮，又像雨珠般晶瑩的童真。

　　聽，雨珠滴落的聲音......

　　沒(méi)有人留心，沒(méi)有人在意。桌面上疊得高高的書本早已經(jīng)擋住我的視線，現(xiàn)在能做的，只能是奮筆疾書。如果我要在意它，現(xiàn)在只能抬頭。

　　雨珠大在玻璃窗上。

　　沒(méi)有人留心，沒(méi)有人在意。唯一能聽到的，是筆尖劃過(guò)紙的沙沙聲。

　　雨越下越大，悲傷的思緒變成無(wú)數(shù)無(wú)法分辨的絲。靜寂，因?yàn)橐廊粺o(wú)人在意。

　　下課鈴響，我離開座位，走到窗前，才偶然發(fā)現(xiàn)，玻璃窗上有許多模糊的點(diǎn)點(diǎn)印記。原來(lái)，我早已不再留心雨珠滴落，在我踏進(jìn)初中校門的那一刻。

　　我不再留心雨珠滴落，是因?yàn)槲以缫咽�去那份童真，早已沒(méi)有呆坐在書桌前的安逸。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我愿意在留心一次�？墒钦l(shuí)又能給我機(jī)會(huì)？我失去童真，無(wú)奈，不再留心雨珠滴落。

　　聽，又是雨珠滴落的聲音......

留心作文600字 篇3

　　留心別人的一絲微笑，或許能拋開你心中的煩惱；留心別人的一個(gè)眼神，或許能撫平你心中的傷痕；留心別人的一滴淚水，或許能融化你心中的堅(jiān)冰。

　　微笑＋留心＝理解

　　因?yàn)榕c朋友意見不合而大吵了一架的我，獨(dú)自一人走在回家的路上，沒(méi)有了往日朋友的陪伴，心中不禁有些失落。“哎喲。”不知什么東西撞了我一下，我下意識(shí)的看了一下，原來(lái)是一個(gè)幾歲的小孩子。心煩的我正愁沒(méi)地方出氣，剛巧機(jī)會(huì)送上門來(lái)，正準(zhǔn)備將那小孩大罵一頓時(shí)，我看到了小孩驚慌失措的樣子，我愣住了，咽下了剛要吐出的話，對(duì)小孩說(shuō)：“沒(méi)事�！毙『⒙犃�，高興地沖著我一笑就跑開了，看著小孩漸遠(yuǎn)的背影，我也笑了。

　　眼神＋留心＝鼓勵(lì)

　　考試成績(jī)出來(lái)后，我的心也隨之涼了下來(lái)。我知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”又要向我襲來(lái)了。我獨(dú)自一人坐在座位上悄悄地流著眼淚。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)站在了我的身邊，一句話也沒(méi)有說(shuō)，或許他已經(jīng)對(duì)我感到失望了吧。我偷偷看了老師一眼，老師那布滿血絲的眼睛充滿了鼓勵(lì)。我明白了，原來(lái)，老師還在乎我，還關(guān)心我，帶著老師的鼓勵(lì)，我又重拾信心，投入到緊張的'復(fù)習(xí)之中。

　　淚水＋留心＝寬容

　　妹妹對(duì)我的欺騙，是我一生都忘不了的。當(dāng)妹妹再次跟我道歉時(shí)，我的心已經(jīng)沒(méi)有任何感覺了，因?yàn)樗麄�我傷得太重了。然而，�?dāng)我用沒(méi)有任何商量余地的眼神瞥了她一眼時(shí)，我看到了她眼中含著的淚水，我的心酸了。原來(lái)，我還在意她。她的淚水融化了我心中的那塊堅(jiān)冰，我原諒了她。

　　留心就是理解，留心就是鼓勵(lì)，留心就是寬容。

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