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（熱）柿子作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的柿子作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
柿子作文600字 篇1
一天，主人在街上買(mǎi)了好多沒(méi)成熟柿子，柿子心想：“這個(gè)人真是傻瓜，我又青又澀，買(mǎi)那么多干嘛！”主人沒(méi)理它，拎著它們繼續(xù)在街上溜達(dá)。
突然，主人來(lái)到蘋(píng)果攤面前停下來(lái)，然后蹲下來(lái)去挑選蘋(píng)果，蘋(píng)果看見(jiàn)了主人手里的柿子高興極了，心想：這次我有機(jī)會(huì)報(bào)仇了。去年我的同伴身上被柿子搞得臟兮兮的，主人怎么擦也擦不掉，害得主人把我的同伴扔掉，結(jié)果被一輛車(chē)攆的粉碎�？蓱z的同伴還沒(méi)來(lái)得及享受生活就這樣命喪黃泉。就在這時(shí)，主人挑幾個(gè)個(gè)大的`付了錢(qián)提走了。主人并沒(méi)有把它們放在一起，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)下手。一路上，蘋(píng)果都在絞盡腦汁地想怎樣才能報(bào)復(fù)到柿子。
回到家里，主人依然把它們分開(kāi)放置。柿子看到蘋(píng)果心里很害怕，暗自慶幸主人沒(méi)有把它們放在一起。于是，它們相安無(wú)事地躺屋里桌子上。
剛吃過(guò)飯，主人把那些青柿子放在一個(gè)密封的塑料袋里，然后把幾個(gè)蘋(píng)果放在柿子堆里，并把袋口扎緊。這時(shí)蘋(píng)果很高興，終于可以報(bào)仇了。所不同的是柿子害怕極了，它害怕的是蘋(píng)果會(huì)縮短它們的壽命，把它們催熟。怕也沒(méi)辦法，它們只好呆在一個(gè)暗無(wú)天日的袋子里，有同樣的命運(yùn)。所以，它們只能和睦相處了。
第一天，柿子沒(méi)什么感覺(jué)，第二天就感覺(jué)全身疼痛，自己身體在慢慢變軟。它忍受不住痛苦就埋怨蘋(píng)果：“我們應(yīng)該同病相憐，不要互相殘殺啊。”蘋(píng)果莫名其妙地說(shuō)：“我根本就沒(méi)對(duì)你怎么樣��！”這時(shí)，它突然想起媽媽說(shuō)的話：“它們身體里散發(fā)出一種叫乙烯的氣體，具有催熟作用�！彼约阂矝](méi)辦法控制啊。慢慢地它感覺(jué)自己的身體很勞累，臉上布滿皺紋。而柿子呢？感覺(jué)自己的身體逐漸變軟。只要一碰，它的身體就會(huì)癱瘓，汁液就會(huì)流出來(lái)。蘋(píng)果這時(shí)也不想著報(bào)復(fù)了，恐怕自己又被柿子搞臟了。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)，在生活和學(xué)習(xí)中，只要認(rèn)真觀察多積累，就會(huì)少走彎路。同時(shí)也說(shuō)明有時(shí)無(wú)意中的舉動(dòng)也會(huì)給別人帶來(lái)傷害。
柿子作文600字 篇2
我農(nóng)村老家有一棵柿子樹(shù)。
這棵樹(shù)的年紀(jì)應(yīng)該不小了，是我爺爺親手栽種的。這棵樹(shù)上的柿子，我爸爸小時(shí)候吃過(guò)，現(xiàn)在輪到我享用了。
爺爺知道我喜歡吃柿子的，每年，爺爺都會(huì)到送不少柿子到我們家。剛送來(lái)的柿子，多數(shù)是青色的，摸上去硬邦邦的，咬一口，苦澀的很，根本不好吃。爸爸便拿一些柿子放在窗臺(tái)上，但窗臺(tái)的位置總是有限，爺爺送的多，有一大半柿子留在箱子里，就留在窗臺(tái)下吧。
這些青色的柿子，躺在窗臺(tái)上，排成一排，享受著陽(yáng)光的照曬。三兩日，青色就褪去大半，顏色逐漸泛紅，再過(guò)不幾日，柿子紅紅的，軟軟的，我嘗一個(gè)，甜甜的，暖暖的，還帶著陽(yáng)光的溫度，
過(guò)了些天，爺爺來(lái)城里辦事，又給我家捎帶來(lái)好多柿子，這次爺爺紙箱里，用紙骨立成格子，一打開(kāi)箱子，一個(gè)個(gè)柿子整齊有序的躺在箱子里，個(gè)個(gè)紅亮飽滿，拿出一個(gè)嘗嘗，一口甜到心里去，似乎和窗臺(tái)上曬熟的柿子，味道不一樣，還是枝頭的柿子味道純正啊。
我很好奇，便問(wèn)爺爺。一棵樹(shù)上的柿子，為什么結(jié)出的柿子不一樣呢？爺爺笑著說(shuō)：“這是柿子樹(shù)樹(shù)梢上的柿子，是爺爺用網(wǎng)兜一個(gè)個(gè)小心套下來(lái)的，它們立在樹(shù)的最頂端，得風(fēng)得水得陽(yáng)光，自然長(zhǎng)得好。你要是把柿子放在不得陽(yáng)光的地方，存放不好，柿子恐怕沒(méi)有熟就爛掉了。”
我連忙跑去打開(kāi)早前爺爺送來(lái)的`那箱青柿子，果然發(fā)現(xiàn)，有的仍然是青的，有的發(fā)了紅，有的長(zhǎng)了霉斑，還有的已經(jīng)爛掉了。
我看著窗臺(tái)下紙箱里的柿子，再看看窗臺(tái)上曬紅的柿子，和樹(shù)梢上自然熟的柿子，不禁想到我們的成長(zhǎng)。那些成長(zhǎng)環(huán)境好的人，一切都順風(fēng)順?biāo)樌刹�。而有一些人，如窗臺(tái)上的柿子，雖然成長(zhǎng)環(huán)境不好，但是抓住陽(yáng)光恩賜的機(jī)會(huì)，也要努力曬出作為柿子的甜味，是的，也許我們努力的終點(diǎn)，就是那些枝頭柿子的起點(diǎn)，但是，沒(méi)有了窗臺(tái)，抓不著陽(yáng)光，我們的青春就可能在陰暗處霉?fàn)�。
柿子作文600字 篇3
我的學(xué)校，它座落在八大景之一的“汶水西流”的汶河以北，西臨波光粼粼的西海公園。在美麗又可愛(ài)的校園里，有兩棵高大挺拔的柿子樹(shù)。他們像是威武的戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著我們的校園。
春天到來(lái)了，春姑娘把希望送到了人間，灑向了我們的校園。校園里到處一派生機(jī)勃勃、美不勝收的景象。在春姑娘的撫摸下，那兩棵柿子樹(shù)葉長(zhǎng)出了一層層嫩綠的新芽，覆蓋在柿子樹(shù)的枝頭、枝條、枝干上。宛如害羞的小姑娘般沉默不語(yǔ)，顯得那樣的秀氣。在春雨的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的呵護(hù)下，逐漸成長(zhǎng)。鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂勺栽诟璩�，給它們創(chuàng)造了一個(gè)綠色的舞臺(tái)。
葉子越長(zhǎng)越大，逐漸有嫩綠變成墨綠色。在炎熱的天氣里，柿子樹(shù)顯得格外朝氣蓬勃、引人注意，讓人感到一種神清氣爽的'感覺(jué)。同學(xué)們熱了，就跑到樹(shù)底下嬉戲。柿子樹(shù)也伸展出他那結(jié)實(shí)的雙臂，擁抱大家，再說(shuō)：“孩子們，來(lái)吧，這里就是你們乘涼的好地方!”透露出了夏天的氣息。
秋天，樹(shù)上的葉子變成了黃綠色。樹(shù)上結(jié)滿了碩大的果實(shí)。那些果實(shí)像明亮的紅星星你擠我碰，閃爍在綠葉之間，散發(fā)出誘人的香氣，引來(lái)了許多蜜蜂的圍觀。更別說(shuō)同學(xué)們了，他們望著香甜的果實(shí)，早已“垂涎三尺”了�？墒牵l(shuí)又能忍心去采摘呢？這無(wú)疑是為校園增添了一處亮麗的風(fēng)景線呀!
冬天到來(lái)了，柿子樹(shù)雖然沒(méi)有了以往的生機(jī)，但它在暴風(fēng)雪中不畏嚴(yán)寒，依然是那樣頑強(qiáng)的站立在那里。仍舊是那樣茁壯挺拔······
我想，只有在春天播下希望的種子，經(jīng)過(guò)精心的培育，秋天才能收獲累累碩果。
校園里的柿子樹(shù)啊，你那可貴的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!我們尊敬你，愛(ài)護(hù)你!
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