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作文600字（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的大全作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大全作文600字 篇1
表上的數(shù)字滾動(dòng)到了十一月。我拾起地上的一片落葉，耳邊是呼呼的風(fēng)聲。在我眼里，秋天始于第一片落葉，化作第一片雪花。看來(lái)，“草木搖落露為霜”的深秋真的到來(lái)了�；蛟S這個(gè)城市的秋天，值得我用筆記憶。
四季分明的.城市是最有意境的，濟(jì)南也是如此。作為冷暖交替之際。秋天也令人興味無(wú)窮。地理課本上如此描述濟(jì)南一帶的氣候：“溫帶季風(fēng)氣候……植被以落葉闊葉林和針闊混交林為主，”的確，我認(rèn)為濟(jì)南的秋葉意境無(wú)窮，既有蕭索之氣，又有秋葉之靜美。
葉與水
“泉城”，誰(shuí)自然顧名思義的多。漫步于大明湖畔，葉與水似乎完美的融合了。秋陽(yáng)下的大明湖不再如夏日那么波光粼粼，而顯出幾分悲涼與蕭索，用“荷盡已無(wú)擎無(wú)蓋，菊殘猶有傲霜枝”描述再合適不過(guò)了。但唯一格格不入的就是那落葉。柳樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐，落到湖面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。沾了水葉子被秋陽(yáng)映照著，鍍上了一層金金的微光。撥弄一下湖水，漣漪從落葉處漸漸泛過(guò)，那微光似乎撕碎了，短短映照于湖內(nèi)，在一瞬間又消失了，湖面又歸于沉寂。我不由得隨口吟詩(shī)一句：“陽(yáng)映明湖秋影卷，葉弄水波輕舞停�！�
葉與風(fēng)
“秋風(fēng)掃落葉”，秋葉與秋風(fēng)相凝，蕭瑟之氣讓秋的悲涼流到了每一寸土地。佇立于山大校園的一角，黃葉滿地，陰沉沉的天色仿佛把這滿地的黃葉染成了黃灰色。仰頭一望，數(shù)上僅存的幾片黃葉還不是那種顏色。霎時(shí)，一陣微冷的秋風(fēng)從耳邊撕過(guò)，那幾片黃葉飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的落到了地上，似乎在那一瞬間改變了顏色。寒意也無(wú)征兆的在此時(shí)襲來(lái)。我暗嘆了一口氣。我沒(méi)有“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”的氣概，只有黯然離開(kāi)。
或許，只以一葉概括整個(gè)城市的秋日風(fēng)情，甚多不足，但我明白，濟(jì)南的秋天不是“芙蓉金菊斗馨香，天氣欲重陽(yáng)”的秋日暖意，也不是“秋色連波，波上寒煙翠”的寒意。但這就是濟(jì)南秋日最好的詮釋。
大全作文600字 篇2
那年，我們初次踏入這向往已久的校園。眼前是一張張陌生的面孔，一張張青澀的臉龐，眼眸中帶著些許不安，教室里似有一群緊張的小蜜蜂在“嗡嗡”作響。忽然走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，寥寥幾句介紹，笑容滿面，那就是即將陪伴我們整個(gè)初中生活的和藹可親的班主任。
下課后，我們?cè)谧呃壤镲w奔，在樓梯口嬉鬧，大家很快便熟悉起來(lái)。現(xiàn)在想想親愛(ài)的你們，那時(shí)的樣子真的好可愛(ài)，那時(shí)的笑容拼接的是我們的青春，拼接的是我們的情誼。
我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧，曾發(fā)誓不再相見(jiàn)，可當(dāng)分開(kāi)之際卻又依依不舍。我們?cè)詾槿旰荛L(zhǎng)，可現(xiàn)在，三年已經(jīng)接近尾聲。驀然回首，原來(lái)大家最害怕的是一個(gè)人的獨(dú)處和畢業(yè)時(shí)的離別。
有人說(shuō)，青春如花，繽紛艷麗；有人說(shuō)，青春如流水，奔騰向前；有人說(shuō)，青春如詩(shī)，華麗動(dòng)人。但要我說(shuō)，青春是一首離別的歌，歌聲悠揚(yáng)，映襯著我們不肯低頭認(rèn)輸?shù)尿湴�；歌聲婉轉(zhuǎn)，映襯著我們?nèi)〉贸晒r(shí)揚(yáng)起的嘴角……
時(shí)間不會(huì)為任何人而停留，也許明天一切都將物是人非。
光陰荏苒，時(shí)間在青春的留聲機(jī)中留下了我們的汗水，也收藏著我們的淚水。終于，一首離別的歌在此時(shí)唱響——
唱首離別的歌，紀(jì)念我們的班級(jí)。這里曾滿載著我們的朗朗讀書聲和清脆的歡笑聲。
唱首離別的歌，感謝我們的班主任。是他用辛勤的`汗水澆灌我們、用知識(shí)充實(shí)我們，那難舍難分之情豈是淚水能夠承載的？那滿滿的回憶，豈是短短的文字能夠表達(dá)的？
唱首離別的歌，惜別我的同學(xué)。是你們用一張張笑臉裝飾著我的青春，因?yàn)橛心銈兿喟�，我懂得了什么是“正能量”，明白了什么是“且行且珍惜”。千言萬(wàn)語(yǔ)，怎么也道不盡心中離別的憂傷。
不能忘卻，我的三年里有你們的陪伴；不能忘卻，我與你們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。我的青春有你們，使我忘卻了孤單；我的青春有你們，使我忘記了悲傷；我的青春有你們，我才放飛了夢(mèng)想！
大全作文600字 篇3
古往今來(lái)，馬一直是人類最忠實(shí)的伙伴。戰(zhàn)場(chǎng)上，何時(shí)少得了馬的身影！的確，馬是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄。戰(zhàn)場(chǎng)上，它沖鋒陷陣，比任何人都英勇無(wú)畏，刀光劍影間它毫不退縮地馳騁，勇往直前。都說(shuō)“擒賊先擒王”，我看更多的時(shí)候，立下汗馬功勞的不單單是將帥，馬才是真正的功臣�。‘�(dāng)年齊桓公、管仲在行軍途中迷路，若不是“老馬識(shí)途”，倚仗著老馬超強(qiáng)的記憶力，恐怕，也無(wú)法成功獲救；當(dāng)年劉備檀溪遇險(xiǎn)，危在旦夕，若不是的盧一躍三丈，飛上對(duì)岸，恐怕劉備早已被賊軍生擒而去。
馬對(duì)主人最忠誠(chéng)。它從不在乎“伯樂(lè)相馬”的是是非非，亦不在乎自己的'價(jià)值究竟幾何。它只是默默無(wú)聞地、一年到頭忠實(shí)地陪伴著它的主人。戰(zhàn)場(chǎng)上，不拼搏到最后一刻決不罷休，即便是血染疆場(chǎng)也無(wú)怨無(wú)悔；戰(zhàn)場(chǎng)外，跋山涉水，翻山越嶺地運(yùn)送軍糧、拉車和駕轅。當(dāng)年呂布兵敗被殺后，赤兔馬便將一生奉獻(xiàn)給了它的主人關(guān)羽�！斑^(guò)五關(guān)斬六將”，哪一樣少得了它的功勞。后來(lái)關(guān)羽不幸為東吳殺害后，赤兔馬歸馬忠所有，可這次它無(wú)論如何不肯跟隨新主，終于，絕食數(shù)日，含淚追隨舊主關(guān)羽而去。好一匹忠誠(chéng)的赤兔馬！
千百年來(lái)，馬以它獨(dú)特的個(gè)性贏得了世代文人的青睞。從“一朝溝隴出，看取拂云飛”到“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”；從“君子一言，駟馬難追”到“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”；從“千金買馬骨”到“伯樂(lè)相馬”，再到徐悲鴻筆下氣勢(shì)恢宏的《奔馬圖》，馬的靈魂與人的心靈已融為一體。無(wú)論是千里馬也罷，汗血寶馬也罷，還是普通馬也好，都堅(jiān)持為人類默默地奉獻(xiàn)著。壯哉，馬！
大全作文600字 篇4
碧云天，黃葉地。你，是否錯(cuò)過(guò)了初秋校園？我，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
小黃狗在鐵門前搖著尾巴，享受陽(yáng)光的溫暖和煦。外婆總在這個(gè)時(shí)候爬起來(lái)，帶著睡意，瞇著眼睛起來(lái)給我做早點(diǎn)。看那光澤的的餅干，聞那微甜的香氣，看那慈祥的面容，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，是那樣明亮，停留在這房間里，那段溫暖的日子，是封存于眼里，不能錯(cuò)過(guò)的。
午后的.陽(yáng)光格外耀眼，院落里的郁金香開(kāi)得那樣柔美，在陽(yáng)光的包圍下，傾吐芬芳，花蝶翩翩飛舞，似那精靈的俏皮，似那仙女的端莊，好一幅蝴蝶戲花圖。我靜靜地站在那，略帶睡意，外婆從后面抱起我，慢慢悠悠地走到樹(shù)下，陪我嬉戲。我早已知道她那老身板已不同往日，但看到她那快樂(lè)的面容，陽(yáng)段溫暖的日子，是封存于腦中，不能錯(cuò)過(guò)的。
時(shí)光像風(fēng)燭殘年的老人，悄無(wú)聲息，慢慢走過(guò)。艷陽(yáng)已褪去華麗的色彩，外婆坐在搖椅上，慢慢地?fù)u著，搖的是時(shí)光帶給她的靜謐、幸福。老式收音機(jī)里的古典音樂(lè)，是那樣美好，唱著外婆的夢(mèng)。微弱的陽(yáng)光帶給外婆的是舒心的溫暖，毛毯靜靜蓋在她的腿上。那條毛毯是媽媽送的，雖已破舊不堪，但外婆一直不舍得扔，那是她唯一的寄托了。那微帶笑意的臉是那樣美麗，那皺紋是歲月的見(jiàn)證。那段溫暖的日子，是封存于心里，不能錯(cuò)過(guò)的。
窗外夜色正濃，一輪明月掛在空中。微風(fēng)乍起，樹(shù)葉呢喃細(xì)語(yǔ)，燈泡里橘紅色，是那樣溫暖，籠罩著整個(gè)屋子。我蜷縮在沙發(fā)上，靜靜地看著外婆織著毛衣，她鼻梁上的眼鏡靜靜佇立著。你說(shuō)：“這是給我的牽掛，不貴，但一定代表我愛(ài)你�！蹦嵌螠嘏娜兆�，封存于回憶，不能錯(cuò)過(guò)。
是誰(shuí)帶走了那段時(shí)光，那唯一的溫暖？ 溫暖的日子，慈祥的老人，我怎能錯(cuò)過(guò)？
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