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故事作文600字大全[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的故事作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
故事作文600字 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀歷史書(shū)。不過(guò),別看我現(xiàn)在對(duì)歷史書(shū)愛(ài)不釋手,我讀第一套歷史書(shū)籍的時(shí)候可謂是“一波三折”。
五歲時(shí),媽媽為我買(mǎi)了第一套歷史書(shū)籍:《中華上下五千年》。那時(shí)候的我,偏愛(ài)于童話、神話之類(lèi)的書(shū)籍,什么《格林童話》、《安徒生童話》、《中外神話故事》等等。我一看媽媽幫我買(mǎi)了一套與童話、神話風(fēng)馬牛不相及的歷史書(shū),小小的眉毛立馬打了個(gè)死結(jié)。
媽媽見(jiàn)我這般神情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“讀《中華上下五千年》可以增長(zhǎng)你的知識(shí),讓你了解我們中華民族的歷史……”我被媽媽感動(dòng)了,捧起《中華上下五千年》讀起來(lái)。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)歷史故事并非我想象的那般枯燥乏味,相反,有些章節(jié)甚至比那些異想天開(kāi)的童話更加精彩紛呈。雖然我開(kāi)始對(duì)歷史類(lèi)書(shū)籍有了興趣,但仍舊是走馬觀花,不求甚解。
一眨眼,一年過(guò)去了,那套《中華上下五千年》被我囫圇吞棗地看完了。我興高采烈地向媽媽報(bào)告了這個(gè)好消息。
媽媽聽(tīng)了我的話,笑著說(shuō):“看完了?好,我來(lái)考考你。我國(guó)從哪年開(kāi)始有確切記年?”
“這個(gè)……我不太清楚!
“那么哪一年我國(guó)與俄國(guó)簽定了《尼布楚條約》?”
“是……是公元……”我支支吾吾的,一臉沮喪。
“最后一個(gè)問(wèn)題,孔子在哪一年出生?”
“在公元前……公元前……”我還是答不上來(lái)。
媽媽見(jiàn)我一問(wèn)三不知,不僅沒(méi)有氣惱,反而笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回去繼續(xù)讀吧,記住,讀書(shū)可不能一掃而過(guò),而要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,特別是歷史書(shū),把重要的事情記下來(lái)!
就這樣,一套《中華上下五千年》,我一讀便讀了好幾年。直到我上小學(xué)那年,我才終于達(dá)到了媽媽的要求。
讀完《中華上下五千年》后,我真切地感受到了我們中華民族悠久的'歷史和燦爛的文化。書(shū)上那一個(gè)個(gè)英雄人物的光輝事跡感染了我,我要向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
故事作文600字 篇2
小木偶知道了人類(lèi)所有的表情,老木匠也明白了:笑是很重要的,但是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
新的一天開(kāi)始了,小木偶又來(lái)到了熱鬧非凡的大街上,小紅狐又碰到了小木偶,小紅狐紅著臉說(shuō):“上次搶你的背包是我不對(duì),對(duì)不起!”說(shuō)著說(shuō)著,小紅狐的眼角,滾下了晶瑩的淚珠,小木偶連忙說(shuō):“如果你喜歡的話,那就送給你吧!”小紅狐立馬就不再傷心了,露出了笑容,這速度就像翻書(shū)一樣迅速!翱墒恰毙〖t狐又說(shuō):“那你就沒(méi)有背包了呀!”“沒(méi)關(guān)系的!毙∧九颊f(shuō)。接著就將紅背包送給他了。小紅狐得到了背包,心里美滋滋的。小木偶也知道了怎么安慰別人,讓別人開(kāi)心。
小木偶走啊走啊,又遇到了昆蟲(chóng)樂(lè)隊(duì),分別由青蛙當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),蚊子和蟋蟀伴奏,蟬來(lái)當(dāng)副唱手,青蛙擔(dān)當(dāng)主唱,小木偶說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們是很著名的樂(lè)隊(duì),給我來(lái)一首吧!”“好的.!崩ハx(chóng)樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員們說(shuō)。接著他們演奏起了動(dòng)人的樂(lè)章,小木偶聽(tīng)著動(dòng)人的樂(lè)章,不禁為他們鼓起了掌,
欣賞完美妙動(dòng)人的音樂(lè)后,小木偶露出了驚訝的表情:“哇,好厲害!”
小木偶又遇到小兔子,小兔子說(shuō):“你會(huì)別的表情嗎?”“當(dāng)然會(huì)了。”小木偶回答,就做了個(gè)生氣的表情,他們彼此看了看,都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
走著走著,小木偶又遇到樹(shù)爺爺,樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)不僅不白,還綠油油的,非常引人注意,小木偶說(shuō):“樹(shù)爺爺,您今年高壽多少?”樹(shù)爺爺回答:“我今年800了!”小木偶贊嘆說(shuō):“那您真是一棵長(zhǎng)命的樹(shù)!”……
小木偶知道了有人類(lèi)所有的表情是多么好,當(dāng)初,只有笑這個(gè)表情時(shí)被別人誤會(huì)心里多難受。∵是這時(shí)開(kāi)心。
故事作文600字 篇3
地里,一棵花生秧上,正開(kāi)著金黃色的小花。小花的花托上有個(gè)紫色的細(xì)小東西,那是子房柄。子房柄的頭頂著個(gè)小鼓包兒,那是子房。
小子房今天感到格外幸福,微風(fēng)用溫暖的手撫摸她;太陽(yáng)掛在天上,像個(gè)巨大的燈籠,把她的周?chē)盏昧撂锰玫?;遠(yuǎn)處,傳來(lái)鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲;身邊,茄子、辣椒、豆莢、西紅柿……許多許多的小伙伴,撒嬌地吊在媽媽的脖子上,對(duì)著自己微笑,“世界真美呀!”小子房禁不住喊了起來(lái),“柄哥哥,把我舉高點(diǎn),舉高點(diǎn)!我要看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)哩!”
子房柄好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不但沒(méi)有把小子房舉高,反而用自己越長(zhǎng)越長(zhǎng)的身子,把她往下放,越放越低,已經(jīng)挨到地面了。
小子房急得眼淚在眼眶里打:“柄哥哥,你怎么了?叫你把我舉高些,你干嗎越放越低?你說(shuō)話呀!”
子房柄心平氣和地說(shuō):“小妹,我這是要把你送進(jìn)土里去呀。”
“什么。俊毙∽臃亢蹨I掉出來(lái)了,“我不要,我不要!土里又黑又悶,茄子、辣椒、豆莢、西紅柿都長(zhǎng)在地面上,為什么偏要把我送進(jìn)土里?我不干,我就不干!”
子房柄說(shuō):“小妹,對(duì)不起,這是我長(zhǎng)期以來(lái)形成的古怪脾氣,改不了啦,只有委屈你了。”于是,不由分說(shuō)一下把子房送進(jìn)了土里。
小子房開(kāi)始又哭又鬧,后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了,并且漸漸喜歡上這兒了,雖然暗點(diǎn)悶點(diǎn),但是很柔軟,很滋潤(rùn)。一天又一天,她長(zhǎng)大了,變成了花生果,像個(gè)美麗的蠶繭,還養(yǎng)了兩個(gè)可愛(ài)的小娃娃呢。她們都是淡紅色的皮膚,胖乎乎的,真逗人疼愛(ài)呀。
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