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美麗作文600字（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗作文600字 篇1
我美麗的家園位于北京的最東面，爺爺奶奶在那里居住了一輩子。我們對(duì)這個(gè)“大花園”式的家都非常有感情。
我們家的大門外非常寬闊，爺爺奶奶每年都會(huì)在門口旁邊種上各種各樣的瓜果蔬菜。從遠(yuǎn)處望去，綠油油的，上面還點(diǎn)綴著紅色的、黃色的、粉色的、紫色的小花，十分美麗。走進(jìn)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠葉下面掩蓋著大小不一的果實(shí)。紅紅的西紅柿上面還掛著露珠，很是招人喜歡；綠綠的黃瓜上面有幾只七星瓢蟲在玩耍，我忍不住把手伸了過去想和它們打招呼，結(jié)果可愛的小蟲們飛走了；紫色的茄子低著頭和地上的小蟲聊天呢，我不敢打擾它們，怕小蟲不歡迎我。
走進(jìn)大門后，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天。各種花花草草，只有你想不到的，沒有你見不到的。由里到外、由高到低，擺列的十分整齊美觀。再往里走，是我們有些老舊又十分親切的房子。房子的風(fēng)格秉承了老北京四合院的傳統(tǒng)，尖尖的房頂透著古老的莊嚴(yán)。
從前院到后院，只需從客廳穿過去就行了。后院才是爺爺奶奶的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，因?yàn)楹笤禾貏e大，有我們學(xué)校操場(chǎng)的五分之一那么大。爺爺奶奶同樣在后院種出了各種蔬菜水果，還有一條“小河”從里面經(jīng)過，給人一種進(jìn)了世外桃源的感覺。
雖然我和爸爸媽媽不經(jīng)�；厝ィ菭敔斈棠炭倳�(huì)及時(shí)給我們送來各種新鮮符合時(shí)宜的蔬菜水果，當(dāng)然這些都是從我們可愛的小院里生產(chǎn)出來的`。
我每次回家，都會(huì)主動(dòng)幫助爺爺奶奶打理這些可愛的花花草草、瓜瓜果果，因?yàn)樗鼈儾粌H給我們帶來了口福，還幫我們裝飾了我們美麗的家。最主要的是替我陪伴了我最愛的爺爺奶奶。
我愛我的家，愛這里的一切。我為我美麗的家園而感到驕傲！
美麗作文600字 篇2
我的校園位于馬鞍山市花山區(qū)沙塘路，名為“師范附小”。我的校園是一所園林式學(xué)校像一個(gè)大花園，連角落都非常美麗。其中我最喜歡的就是六角涼亭。
一進(jìn)學(xué)校大門，往左拐，一道亮麗的風(fēng)景撲入眼簾。涼亭的頂部是紅色的琉璃瓦，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，顯得金碧輝煌，很有氣勢(shì)。遠(yuǎn)看涼亭有六個(gè)角，搞搞翹起，就像遮陽(yáng)傘上鑲嵌著一顆紅寶石。近看仿佛六條威風(fēng)凜凜的龍?jiān)谒Ｖ穷w寶珠。支撐頂部的是四根紅色的圓柱，它們就像四只強(qiáng)勁有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地托住六角頂。涼亭內(nèi)的.一圈石椅是供同學(xué)們放松學(xué)習(xí)用的。下課時(shí)同學(xué)們坐在涼亭里看書、聊天、閉目養(yǎng)神……真是同學(xué)們放松休息的好地方。
六角涼亭坐落在一個(gè)花朵形的小水池里，通往涼亭的是一座鋸齒形的小橋，同學(xué)們經(jīng)�？吭诜鍪稚闲蕾p倒映在水中的藍(lán)天、白云和綠樹。花形的水池中還有一些特殊的景物，那就是形狀各異的石頭假山，它們有的像駝著背的老人；有的像一只溫順的小狗趴在地上睡大覺；有的像一只老烏龜馱著一只小烏龜；有的像一個(gè)孩子依偎在媽媽的懷里聽故事。水池的水真清啊，就像一面未打磨的鏡子，可以倒映出人的影子。每當(dāng)春天來臨，有許多三五成群的蝌蚪游來游去，就像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的音符。一陣風(fēng)拂過，泛起漣漪的水面就像五線譜上演奏著“春之交響曲”。
亭子的四周載了許許多多的各種各樣的樹木。最外面圍了一層矮矮的冬青樹，像衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著這片美麗的土地。亭子的左邊是迎春花，春天到來時(shí)，它就會(huì)吹起它那金黃色的小喇叭，報(bào)告春天的喜訊。亭子的右邊是石榴樹，沒到秋天，樹上結(jié)了許許多多的石榴，每個(gè)石榴都笑的咧開了嘴，露出了紅色的牙齒。亭子的后面是一顆高大的香樟樹，像媽媽一樣把小亭子摟在懷里。
六角涼亭真美��！我愛六角涼亭，更愛我們美麗的校園！
美麗作文600字 篇3
烈日當(dāng)空。禽鳥啾嘰。
站在艷陽(yáng)底下的我，感受著從頭頂傳來的灼熱。幾乎有暈眩的感覺。抬起右手，想要阻擋陽(yáng)光的照射，可那無孔不入的陽(yáng)光依然從指隙間悄然瀉入。無力的感覺頓時(shí)傳入我的心間。即使我那么的想去阻擋，即使我那么的想去推搪，可它依然無動(dòng)于衷，仍舊我行我素。無可奈何的放下手，任憑它繼續(xù)對(duì)我的摧殘。
或許，全球氣候變暖就是這樣的后果吧。
風(fēng)雨交加。行色匆匆。
佇立在暴雨中的我，承受著幾百毫米的雨量的沖擊。仿佛又回到了那年的時(shí)光。撐起雨傘，開始在雨中匆匆朝學(xué)校走去，可那傾盆而下的雨依然打濕了我的衣服。冰冷的感覺剎那敲痛我的心房。縱然我竭盡全力的去遮蓋，縱然我竭盡全力的去逃避，可它依然毫不動(dòng)情，仍舊做其想做。毫不在乎的朝前走，任由它繼續(xù)對(duì)我的折磨。
或許，南方的天氣就是這樣的可惡吧。
晚風(fēng)徐徐。蟬鳴淅淅。
駐足在漆黑夜空下的我。享受著從不同方向吹來的風(fēng)。好像置身于空調(diào)下的滋味。閉上雙眼，身體的體積并沒有打亂風(fēng)的`腳步，輕輕從我耳垂下閃過，撩亂我的短發(fā)。松懈的感覺瞬間傳遍我的全身�？v使我多么想挽留，縱使我多么想珍藏，可總有一天它會(huì)離我而去，仍舊離開了我。漫不經(jīng)心的思索著，放縱它繼續(xù)對(duì)我的撫愛。
或許，這樣的晚風(fēng)只有夏季才有吧。
雖夏并不是我喜歡的季節(jié)。他沒有春的驚艷，沒有秋的悲涼，沒有冬的純潔。但它的一切總是變幻莫測(cè)。我喜歡那種令人猜不透的感覺，那種難以觸摸的內(nèi)心。
身處夏季的我，不由的為它而擱筆。寫下對(duì)它的一絲絲感覺。
是夏，為我們帶來了這一切。
美麗作文600字 篇4
我們校園門口的寬闊的大馬路上人來人往，可謂車水馬龍，要想從東校園穿到西校園，可真讓人望而生畏呢！可是，在學(xué)習(xí)的每天，我們同學(xué)都能安然無恙地穿越馬路。請(qǐng)看這幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：旭日東升，喇叭里激昂的音樂慢慢響起，低年級(jí)的小同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，從西校園來到東校園參加集會(huì)，可他們望著車輛來回穿梭的大馬路，每一位小朋友都站在大馬路邊一動(dòng)不動(dòng)的，正在這時(shí)，一位位老師拉起兩條五顏六色的彩帶，將馬路攔腰封住，這拉起的五顏六色的彩帶，仿佛有魔力般，他朝著一輛輛汽車擺擺手，車子們立刻停下了腳步；他向行人點(diǎn)點(diǎn)頭，行人的腳步緩慢下來了。這時(shí)，小朋友們?cè)诓蕩е醒�，邁著輕快的步伐走向了東校園。
鏡頭二：每天中午，該是吃飯的時(shí)候了，校園門口的馬路上依然車來車往，讓要穿越馬路的'同學(xué)不禁有些膽怯。別急，看，我們老師又在此時(shí)拉起了五顏六色的彩帶，瞬間在寬闊的馬路上，形成了一條安全的彩色通道。同學(xué)們可以安安全全地過馬路了。這彩帶好似是一位溫柔的媽媽：“孩子，餓來吧，快過馬路，回家吃飯�！�
鏡頭三：夕陽(yáng)西下，倦鳥歸林。同學(xué)們?cè)诟改傅囊笠笃谂沃�，要回家了。校門口的車輛似乎也加快了步伐，顯得急匆匆了�！耙^馬路的同學(xué)，這邊來。”彩帶拉起來了，他似乎是一個(gè)慈善的老人，不斷地催促著：“孩子，快，過馬路，快回家吧！”
哦，五顏六色的彩帶喲，是你，架起了安全的通道；更是你，為校園增添了又一道美麗的風(fēng)景線。
哦，安全的彩帶喲，我們?cè)俳o你一個(gè)美麗的名字：愛心彩帶！
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