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【熱門】小議作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小議作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小議作文600字 篇1
人生的意義不在事物之中,而在人與事物的關(guān)系之中。不在于你擁有多少,而在于你如何擁有。
成功只是一個社會概念,不是衡量人生價值的唯一標(biāo)準(zhǔn),比成功更重要的是,一個人要有內(nèi)在的豐富。對于一個企業(yè)家來說,如何掙錢,可以看出他的智商;如何花錢,卻能看出他內(nèi)心的境界。
周國平說,人生的意義取決于靈魂生活的狀態(tài)。其世俗意義的幸福,取決于靈魂的豐富;而神圣意義的德性,取決于靈魂的高貴。
凡人其實都是在關(guān)注別人,并不斷的與自己比較。而高人卻始終在關(guān)注自己的內(nèi)心。他們更早的學(xué)會了傾聽自己的心聲。他們有獨處的能力,能夠安于寂寞并使之具有生產(chǎn)力。每個人出生的時候都是原創(chuàng),但很快大多數(shù)人就變成了贗品。要么主動被浸染,要么太易被攻陷,終是守不住自己的內(nèi)心。還有少數(shù)人,是因為走得太快,以至于他的.靈魂跟不上他的身體。
一個凡人用一生見證或踐行的某個基本真理,當(dāng)她在無人處向一切人說出它時,她的口氣也會象圣人。本來凡人和圣人之間,只有一線之差。往往一個能夠滿足于簡單生活的人,他生命的疆域會更加寬廣。我雖然無法理解耶穌說的,如果有人打了你的右臉,你把左臉也送上去。
我猜,他講的是不要計較,遠(yuǎn)離狹隘。因為老計較右臉被打的人,就成了他右臉的奴隸。把左臉?biāo)蜕先サ娜,看似行為的卑微,實是靈魂自由和尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一切恨都溯源于人的局限,并證明了人的局限。真正的大手筆,都出自精神視野寬廣的人。只是有多少人能看得到,看得懂?
人生的價值,是不斷喚醒自己的靈魂。人的一生,都是自己心智模式的產(chǎn)物。就象成功,只不過是優(yōu)秀的附產(chǎn)品。
小議作文600字 篇2
小時,我覺得這世上最美好的祝福,就是祝一個人永遠(yuǎn)快樂。我認(rèn)為心情只有兩種:快樂或者不快樂。快樂是那么單純,可以是湛藍(lán)天空中一片恬靜的云,也可以是田園小徑中一朵倔強(qiáng)的花。不快樂也是那么單純,可以是濃密山林中一顆酸酸的果,也可以說茫茫大霧中一艘迷失的船。生活只是快樂與不快樂的簡單更替,就像摩天輪一樣,無論怎樣轉(zhuǎn)動,始終會轉(zhuǎn)回原點。生命亦是如此,它帶著夢幻的色彩,凝結(jié)在時空里。
可是,漸漸的,“心情”這個詞語變得復(fù)雜了許多。除了快樂與不快樂以外,又增添了許多。一次次對成功的渴望,一次次對失敗的失落,一次次對未來的憧憬,向我襲來,如同窒息般,掙脫不掉,只能任它折磨。于是,我開始了嘗試各種各樣的事物,為了達(dá)到目的,不在乎他人的看法。此時心情似乎變得不重要了,快樂或不快樂似乎也不重要了。
我不禁問自己,這就是成長嗎?成長就是這么無情嗎?
不!一定不會是這樣的。人生的道路,不能永遠(yuǎn)鋪滿鮮花,成功的背后,總會有失敗,只有嘗試調(diào)節(jié)那糟透了壞心情,才能駕馭人生。面對那一點一滴的壞心情,我們不應(yīng)該停留在黑暗的陰影里,而是不斷的吸收太陽的.光與熱,走出心靈的低谷,以全新的面貌面對這一切。只有這樣,我們才能在一次次失敗中站起來,在一次次挫折中學(xué)會堅強(qiáng)。
可見,人的心情主宰著的一生,它使我們的生命變得繽紛的如同雨后彩虹一般。同樣它也會使我們的生命變得霉?fàn)如同冰冷監(jiān)獄一般。只有把快樂當(dāng)作是一種激進(jìn),把煩惱當(dāng)作是一種磨練。無論是壞心情還是好心情,都把他們當(dāng)作是人生的至寶,仔細(xì)去品味那滋味。人生的追求就應(yīng)該是內(nèi)心的坦然。
心情只需要快樂與不快樂,成長和人生也是如此,把一切事物想的單純些,面對每一天的心情,做好每一天的自己,會活的更快樂一些呢!
小議作文600字 篇3
同學(xué)們常說:“我們生活在一個這樣自由的社會,但是寄宿制的校園卻是自由視野的盲區(qū),在這里,我們體會不到自由。”更有甚者說,學(xué)校脫胎于監(jiān)獄,所以在學(xué)校根本不存在自由。
自由是什么?是金錢和權(quán)利帶來的榮耀?還是“曳尾于涂中”的那份閑適與自得?
在對自由的看法上,魯迅先生曾說過:“真理在胸筆在手,無私無畏曰自由。”是!沒有對真理和知識的掌握,又談何超越和自由呢?
萬事萬物都有其底線,這底線讓人想到桎梏,也同樣讓人想到自由,而知識,便是這人生的自由。
有同學(xué)否定知識能給人帶來自由的說法,他們認(rèn)為,財富和權(quán)利給他們帶來的享受才是自由,于是越來越多的同學(xué)學(xué)會用煙來偽裝自己,用酒來迷失自己,他們覺得這樣他們看上去更像一個大人,就會更接近他們心中所謂的自由。但財富和權(quán)利不代表自由,即使你同克羅修斯一般富有,像黑色社會老大謝才萍一樣有錢有勢又如何!知識的欠缺終使他們家破人亡,知識的欠缺讓他們觸碰法網(wǎng)而走上了不歸路!
百川滂沱終歸海;無邊落葉終歸根。人生亦是如此,不要為了眼前的盲區(qū)耽誤了自己的人生,這樣你將永遠(yuǎn)尋不到自由的足跡。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該相信老師,相信知識的力量。雖然說老師不是圣人,但他們對人生有著更多的感悟,這些感悟沉淀著他們的人生經(jīng)驗,他們將帶我們走上尋求自由的大道,讓我們用身心去感受自由的真諦。
不要將人生輕易交給“幻影身形,走馬平川,到處都是殺聲”的虛幻世界,那不是真實的自由。讓我們一起感受高中生活:透過灰黑的`瞳孔,我們看到的是彩色的世界;透過鮮紅的心房,我們感受到的是斑斕的情感;透過知識的窗戶,我們找到的是自由的真諦。
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