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學校作文600字【常用9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學校作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校作文600字 篇1
每天清晨里的鈴聲一響，校園里就瞬間熱鬧了起來，同學們紛紛從宿舍里跑了出來，全部都在操場上集合。
學校里的同學們就是一個大集體，我們有著共同的目標。在學習上你追我趕，但在校園的生活中，我們又是好兄弟、好姐妹。
我的學校是一個充滿著朝氣的地方，在這個地方里，到處都有著我們的歡聲笑語。教室里是我們最常在的地方，這里有我們的朗朗讀書聲，有我們在課堂上爭搶著回答問題的身影，有……
同學們之間的友誼也是最可貴的，老師也曾站在講臺上同我們說過，“在校園里，每日陪伴在一起的就是同學，同學們之間的感情也是最珍貴、最純粹的�！背ズ罴�，與學期間小小的假期，我們與同學相處的時間確實是最多的。
從某種意義上來說，學校就是我們另外一個家，這是一個大家庭。學校里的老師同學都是我們的親人，老師始終關心著我們的學習，關心著我們的未來，就像是我們的長輩，始終在為著我們著想。同學就是我們的朋友，也是我們的兄弟姐妹，同學與同學之間有著深厚的同學之誼。
我的學校我的家，我愛我的`學校，愛我的家。
在這個大家庭里，我會用實際的行動來愛護我的家。學校里的環(huán)境一直都是一個備受關注的話題，愛護校園環(huán)境就該從我做起，我會用自己的雙手來愛護學校的環(huán)境，在見到地上的垃圾時，會主動拾起放入垃圾桶；會制止同學們亂丟亂扔的行為；會呼吁身邊的同學們一起來愛護我們的家園。同樣，我會更加努力，用良好的學習成績來回報學校。
我的學校我的家，我有一個溫馨美滿的家，我愛這個家。
學校作文600字 篇2
一個周五，我在學校上完選修課后趕回教室做值日。
我擦完黑板、擺好桌椅后開始掃地。我右手拿掃帚，左手拿簸箕，我走“S”形找了一圈垃圾，全都倒進垃圾桶里。我本以為大功告成了，正想著歇口氣，可就在這時，檀老師進來了，“這黑板擦得很好，桌子也擺得不錯……”
說到這，只聽檀老師腳底“嘩”一聲，她把腳一抬，嘿，竟然有一個吸管皮，我雙腿抖了一下，心里“咯噔”一聲，“真倒霉，偏偏這時候出來個漏網(wǎng)之魚�！薄斑@地板掃得太不干凈了吧，我隨便一踩就出來了，再掃掃�！碧蠢蠋煱欉@眉頭說。我只好接著重掃。掃的過程中我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的地方看起來很干凈，但只要一掃，灰塵、吸管、透明紙片等等東西都紛紛出現(xiàn)。而且檀老師還提了個建議，可以把垃圾先掃出來，再集中處理。
掌握了這些技巧，我開始第二次掃除了。我仍然照“S”形開始掃地，從第一組開始。我彎下腰，低著頭，專心掃了起來，就算看上去沒有垃圾的地方，我也把掃帚向前一伸，按在地上，再往回一拉，確定不放過每一寸地方。
掃兩個桌子之見的`縫隙也有方法的。只要把掃帚轉一下伸進去，再一拉，垃圾就出來了。桌子那塊大區(qū)域終于掃完了，我又仔細查了查空氣凈化器、柜子下面有沒有剩下的垃圾。終于打掃完了，我收拾好這些垃圾后，就高興地回家了。
回家的路上我深有感想，掃一個班就那么難，可是那些清潔阿姨呢？他們掃的是一座樓，我們只要平時多注意，不亂扔垃圾，每個人奉獻一點力量，能幫別人不少忙呢。
學校作文600字 篇3
我愛家鄉(xiāng)的學校！
我在這一所學校里讀了五年書了。前三年我是在舊學校里面讀的。舊學校在烏鎮(zhèn)西柵。由于旅游的發(fā)展，將我們的舊學校拆去了，所以現(xiàn)在我們只好搬到現(xiàn)在的新學校去上課了。
以前的舊學校雖然比現(xiàn)在小，但是也很美麗：青青的草坪，可愛的護欄，寬敞的教室，200米跑道的一個大操場，三枝桂花樹，一枝金桂，兩枝銀桂。后來，一枝銀桂不知道被誰給搬走了。桂花樹是我們學校的驕傲。一到秋天，桂花盛開，人們就是從學校門外走過都會被它吸引住的。那個時候，只要一下課，有時間，我們就會到桂花樹下面去撿桂花玩。那里還有一個標志：手托太陽，象征我們植材人為了祖國的明天而努力向上。那里還有許多值得我們留念的.地方�，F(xiàn)在我們還非常懷念它！
現(xiàn)在的新學校有一座巨大的教學樓，它比以前的教學樓要大三倍多。這里有兩個電腦室。一號電腦室里面放的還是以前用過的舊電腦，常常要出故障。二號電腦室就不同了，里面放的一式是新的電腦。新學校里面還有一間豪華的美術室，三間實驗室，一間教材室。每一間辦公室里都有空調和電腦，還加上一個休息會客的地方，還裝有水龍頭和洗手池……現(xiàn)在，我們?nèi)W生有一千多人。我們可喜歡了。
我們第一次前來參觀時，教室里面只有一個講臺和一個柜子�，F(xiàn)在，這里的設施逐步在增添。教室前面的墻上貼著“主動活潑，樂學多思”八個大字。搬進新學校后不久，又有少年茅盾銅像落成。我們還在這個學期召開了一次運動會。現(xiàn)在，還在進行小論文、小制作、小發(fā)明比賽。我也要積極參加進去，爭取獲獎。
我愛我們家鄉(xiāng)的學校！
學校作文600字 篇4
上個學期，班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了；前幾天，幾個同學打架，聽說一個同學拿出剪刀刺傷了對方；昨天早晨，一個小同學下樓梯時跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過你不用擔心，校園的安全已有了保障。
走進校門之前，你必須到一臺機器旁邊，這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭�！坝邢右伞钡腵將被貼上一個圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒有干壞事的念頭，圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事，圓牌就越來越大，甚至會說話，阻止你干壞事。
走在校園的路上，你不必擔心會摔倒，因為校園的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會有什么危險。如果你沒穿鞋，或穿著拖鞋，便會走一步滑一步，這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且，即使把窗戶全關上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因為玻璃上有無數(shù)個看不見的小孔，它們對空氣進行了過濾。這樣，同學們就不會一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學擦窗戶的危險，又省電，可謂是“一舉兩得”。
校園里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥，一些小同學卻偏愛觸摸花草�，F(xiàn)在植物穿上了保護層，你若接近它們，花草便會發(fā)出聲音，而且，你的手會很不舒服。只有穿上校園特制的衣服，才能進入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎？
學校作文600字 篇5
升上五年級，我被班主任曾老師選中,成為校園值日隊的一員。當老師宣布這個決定時,我心里暗暗高興，并默默下定決心，一定要當一名優(yōu)秀的值日生，為維持學校的良好秩序貢獻自己的微薄之力。
每個周五，就是我最忙碌的一天。這一天，我七點就到學校，戴上鮮紅的標志，站在校道上，迎接老師和同學們的到來。我對著同學們微笑，把今天的第一個笑臉送給大家。遇見每一位老師時，我恭敬地向他們敬禮，用最響亮的聲音熱情地說：“老師好！”課間時，我在操場上認真維持同學們的紀律，及時制止一些同學的小打小鬧。有空閑的時候，我細心地巡視校園上的每個角落，主動撿紙屑，保持校園的干凈整潔。
記得有一次，一位家長匆匆忙忙走進學校，手里還提著一個袋子，似乎在尋找著什么。我主動走向前去，問道：“阿姨，有什么需要幫忙的嗎？”阿姨好像遇到了救兵似的，高興地說：“太好了，我想請你幫一下忙，把這個袋子拿給二年級的李明，他是我兒子，早上忘記帶語文書了。”我接過阿姨的袋子，在去巡視樓層紀律的`時候，來到二年級的教室，找到那位弟弟，把袋子拿給了他。那位小同學開心極了，高興得歡呼起來。看到他那綻開笑容的小臉，我也快樂起來。
這個學月，通過民主投票，學校選出14位“優(yōu)秀紅領巾值日班干部”，我很榮幸地成為其中的一名。在升旗儀式上，學校領導為我們頒獎，我站在領獎臺上，心里激動得像揣著一只小兔子，砰砰砰地跳著，腿一直不停地在抖。肖主任給我的獎狀時，我的心跳得更厲害，我微笑著向肖主任端端正正地敬了個隊禮。這時，臺下響起了熱烈的掌聲，自豪感頓時充滿我小小的心懷。
頒獎結束了，我的心久久不能平靜。我光榮，我是一名校園值日隊員；我樂意，我會一如既往地以身作則，認真值日，當一名名副其實的優(yōu)秀值日生，為學校增添光彩。
學校作文600字 篇6
同學們，你們想想，我們未來的學校是會怎么樣的呢？告訴你們吧，未來的學校很有可能變成“科幻學校”。
你們想知道科幻學校是怎么樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！
一走進科幻學校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學校的花花草草不是種出來的，而是靠機械制造出來的，不過，那些機械花草也能吸進二氧化碳，吐出氧氣。
只要你一抬頭，一棟棟高樓學校就會映入你的眼簾。那教學樓有三十層高，每層都有一個通道，而那個通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進通道，并且大喊一聲：“上（并且喊出第幾層）”。那個通道就會像時空隧道一樣，你的身體會慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，不過十秒鐘就到達你想去的樓。
走進教室，教室里沒有講臺，也沒有黑板，只有同學們桌上的電腦，電腦里面不能玩游戲，不然下課了同學們就會玩游戲。老師會把上課的資料發(fā)到同學們的電腦里，讓同學們自學，有什么問題可以在電腦上提問，老師也會在電腦上回答同學們提的問題�？荚嚨臅r候，為了不讓同學們作弊，每一個人的試卷都是不一樣的，只要老師在電腦上發(fā)給同學們一句話：“時間到！”同學們不得不提交作業(yè)，而且，電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題，并且，電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題，寫上分數(shù)。
另外，每一個同學的家里必須得有一臺電腦，老師布置給同學們的`家庭作業(yè)，同學們發(fā)到自己的電腦里，就可以在家里做家庭作業(yè)了。
同學們，你們希望未來的學校是這樣的嗎?那就好好學習，天天向上，將來成為科學家，改變現(xiàn)在的學校，成為正式的——科幻學校
學校作文600字 篇7
我有一個夢想，希望在未來或不久的將來，我們能發(fā)明一所地震時堅固無比，但是建造簡單，價格低廉而且功能齊全的新型智能學校。
考慮到以后土地可能都會被高樓所占領，所以，新型、智能、全功能的學校是勢在必得。這所學校的外形看起來像一個水晶魔球，而且，它真的有可移動功能哦！當全體同學要進行郊外活動時，我們的智能學校就發(fā)揮它的漂浮威力，我們的課堂就在草地邊，在溪邊它還有很多神奇的功能，所謂麻雀雖小，五臟俱全。
寸土寸金的年代，很難有塊空曠的操場。所以地下建一個大一點兒的操場是必要的。下課了，你來到隱性升降機前，你會覺得自己在漂浮，升降機便會把你帶到地下的操場活動，在這里你可以盡情施展你的.運動天賦。
未來的學校不僅操場不一樣，而且教室也不一樣，教室是用納米技術合成的一個艙室薄膜。但是，如果學生想偷偷離開這里，薄膜便會發(fā)出警報聲，像跳動的心臟。外人看來這里就像普通的教室，而在教室里的學生和老師看來，教室是被分成一個又一個的長方體，學生擁有獨立的空間，這樣的設計會使學生擁有高效率的學習時效。配有可調溫的桌子和椅子，并且每人有一臺電腦，如果學生想用電腦做其他事情，老師的電腦便會知道，你的小陰謀肯定會被拆穿，你的風吹草動都逃不過老師的法眼。還有，要是老師將電腦關掉，同學們的也會自動關掉，老師就像一位統(tǒng)領千軍萬馬的大將軍。
學校不僅設施齊全，而且出行也很方便。即使你離校再遠也不用怕，因為學校有接送同學上下學的地鐵。它不是一款普通的地鐵，普通地鐵的燃料很貴，而這款地鐵的燃料，是靠它外部的接收器收集來的太陽能和風能。所以這種燃料既經(jīng)濟又不污染環(huán)境，而且產(chǎn)生的能量特別大，地鐵能以很快的速度行駛，猶如乘風歸去，再遠的距離也就是眨眼的功夫。
這樣的魔法學校是不是你也想擁有？雖然這只是我的想象，但是我相信總有一天我的奇思妙想能夠實現(xiàn)。
學校作文600字 篇8
學校是可以學到東西的地方，所以我常把故鄉(xiāng)的小院當做“學�！�，因為我在那學會了很多。
我在那里學會了生活技能。
在天氣不太熱的上午，奶奶總會拎著馬扎在院里的大鐵盆晾衣服。她手法異常得熟練，看上去臟得不可救藥的衣服經(jīng)過她的手在水中看似簡單得搓上幾下就立馬潔凈如新了。她也常常把我抱在懷中，手把手地教我洗衣服。她的手粗糙有力，我的手則是胖乎乎的，大手握著小手，在暖洋洋的日光下度過了一個又一個愉快的上午。直到現(xiàn)在我也不曾忘記她嫻熟的手法與我們共同度過的那段美好時光。
我在這里學會了知識。
我喜歡在院里的樹上竄下跳的，爺爺則喜歡在樹下用小木棍當粉筆，黃土地為黑板教我識字。黃土地總是硬邦邦的，爺爺寫出的字也有些歪歪扭扭，不過他倒不在意，常常坐在樹下的馬扎上指著地上的字陶醉地讀著：“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！薄盃敔敚瑺敔�，這都是什么字，什么意思啊？”我在樹上好奇地問，“嗯，小子，孺子可教��！”他高興地抬頭望著我，高興地點點頭。就這樣，我漸漸在樹上學會了“之乎者也”。
小院里來來往往的人更教會不一樣的東西。
不同于學校，小院里來來往往的老師并沒有教我許多高深的知識，但他們卻用行動令我體會了鄉(xiāng)村人的.淳樸和熱情，教會我處世之道。無論是拎著瓜的老伯或是賣切糕的小販，來到小院，他們時常會打趣地說：“小哥，我這東西城里可沒有，你要不要嘗一嘗�！钡任也煌５攸c頭后，他們便會哈哈一笑然后將最最甜的部分送給我，而他們聽到我不住稱贊而洋溢在臉上的笑容令人愉快。他們的熱情與友好也潛移默化地影響著我。與人為善是我從他們身上學到的。
對我來說，小院是所小學校，我在這學會了知識與好的品格，這也正是它與眾不同之處，從生活中學習。
學校作文600字 篇9
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個教育的地方。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的`諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
你想說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經(jīng)同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。
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